懸梁刺(股)
廢寢忘食。
薛福武(汽車)
邊巍三(絕對)
開卷有益
首先，廣泛閱讀
拼音:波爾?n qún sh
解釋:博:廣泛。閱讀廣泛的書籍。形容讀書很多。
來源:《周樹·庾信傳》:“庾信，字子善，南洋新野人也。.....年輕英俊，極有才智，博覽群書，尤其是《春秋左傳》。”
例句:我們應該廣泛閱讀來充實自己。
拼音代碼:blqs
同義詞:博學的，知識淵博的，很有才華的人。
反義詞:不學無術，無知不識字。
用法:作謂語和定語；用於知識淵博的人。
第二，懸臂梁會刺破鋼絞線
拼音:徐麗娘gǔ化身
說明:形容努力學習。
來源:西漢劉向《戰國策·秦策壹》:(蘇秦)讀書欲睡，畫錐刺股，流血於腳。”東漢班固《韓曙》:“孫乃文采，好學，早晚不止。睡累了，就用繩子把頭綁住，吊住房梁。”
例句:我年復壹年地抓著橫梁刺著槍托，磨穿了銅雀。★李晴余氏比目魚禮品行
拼音碼:xlcg
同義詞:吊頭刺大腿
用法:作謂語和定語；形容努力學習
故事:漢代儒學大師孫敬，小時候讀書非常用功。他經常看書到深夜，還把頭發綁在屋梁上，怕睡著。戰國時期，軍事家蘇秦遊說秦國失敗。為了成名，他發奮學習。每天，他都學習到深夜。每當他想打瞌睡的時候，他就用鐵錐子捅自己的大腿來提神。
第三，廢寢忘食
拼音:fèI qǐn Wang shí
解釋:廢:停。我忘了睡覺和吃飯。形容專心努力。
來源:《列子·凱瑞》:“齊人有憂天地崩者，死而遣之。”南朝容《曲水詩序》:“忘食猶可。”
比如造句:但是得到壹封信來傳遞信息，也會讓人不至於廢寢忘食。★曾媛瑞青的留鞋書第壹折？
拼音碼:fqws
同義詞:兢兢業業，沒日沒夜，生氣健忘。
反義詞:整天吃。
歇後語:喜鵲跟著蝙蝠。
燈謎:廢寢忘食
用法:作謂語、定語、狀語；形容人的辛苦
中文:忘記食物和睡眠
故事:春秋時期，孔子帶領他的學生周遊世界，來到楚國的葉儀。葉縣的醫生沈諸梁熱情地接待了孔子。他對孔子了解不多，就偷偷問魯茲，他不知道怎麽回答，就問孔子。孔子說，他苦學不倦，甚至廢寢忘食，津津樂道於教學和說教。
第四，學會富有，擁有五輛車
拼音:許wǔ
解釋:五車:指五本車書。形容多讀書，多學習。
來源:《莊子天下》:“惠施多書五車。”
比如造句:大仙生活在大國，見多識廣，榮辱與共。自然，他深諳學問。★李晴如真《鏡花緣》第十六回。
拼音代碼:xfwc
同義詞:博大精深，知識淵博。
反義詞:文盲、愚笨、無知。
用法:作謂語和定語；知識淵博
L1:讀五車書
故事:春秋戰國時期，湧現出壹大批思想家，每個人都寫了壹本書來宣傳自己的觀點。宋國人惠施認為，世界上沒有什麽東西是壹成不變的，都是運動的。任何事物的本質都是相對的，事物之間沒有絕對的區別。莊子評價他有學問，有見識。
五、邊巍三絕
拼音:wi biān sān jué
解說:邊巍:用熟牛皮繩編竹簡；三:約數，表示多次；絕對:破。編竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書用功。
來源:《史記·孔子世家》:“讀《易》，魏編三絕。”
比如我們提倡邊巍的讀書精神，提倡學以致用，期待大量創新人才的湧現。
拼音代碼:wbsj
同義詞:三覺偉編輯
用法:作謂語和賓語；指努力學習的人。
英語:勤奮學習
故事:春秋時期，孔子非常好學。晚年，他堅持研究《易經》。他反復研究這本書，把綁在書裏的竹簡皮帶子弄斷了三次。最後，他寫了十篇關於他的研究的文章，即《十翼》。後人把《十翼》和《易經》作為《易經》的補充部分附後。
六、開卷有益
拼音:kā i ju à n y ǒ u y ǒ
釋義:打開書:打開書，是讀書的意思；好處:好處。讀書總是好的。
來源:宋王弼時《陸水言談陸文儒》:“開書有益，吾以為不累。”
比如造句:現在知道是出自《西遊記》...開卷有益，我深信不疑。★魯迅《小說舊聞筆記·三寶宦官西洋記》
拼音代碼:kjyy
同義詞:開卷有收獲。
反義詞:讀書無用
歇後語:孫鈺斌
燈謎:閱讀的有用性
用法:作賓語、定語、從句；閱讀總是好的。
中文:閱讀是壹種有益的體驗。
故事:宋太宗·趙匡義喜歡閱讀文學和歷史書籍。他命令李雲等人編纂1000多冊《太平玉蘭》，並規定每天必須讀三冊。有時候因為忙於政務沒看，第二天要補讀。他的手下建議他註意自己的健康。他說:“開卷有益。我還不覺得累。”