當雙方都處於卑微的境況時，互相幫助
發音:[xiāng rú yǐ mò]
釋義:顏:濕；泡沫:吐槽。春天幹旱的時候，魚的唾液互相滋潤。比喻在困難的情況下，以微薄的力量互相幫助。
出:《莊子·大宗師》:“春幹；魚相在陸地上；互相哭泣；互相幫助；若不相忘於江湖。”
例句:在困難的時候，只有互幫互助，才能渡過難關。
鐘靈·郁秀？
發音:[zh not ng líng yùXi]
釋義:鐘:凝聚，專註；於:育兒。凝聚了天地之間的靈氣，孕育了優秀的人。指山川秀美，人才輩出。
出:曹青雪芹《紅樓夢》第三十六回:“真承鐘靈之美之德。”
桂林的風景是世界上最好的，它也是鐘靈的土地。
優秀的追隨者
發音:[zhlán yüshü]
釋義:比喻有出息的孩子。
出:《謝晉列傳》:“如蘭芝玉樹欲使其生於朝廷。”
例:榮和他小心翼翼地跟那人說話，說他看那人長得像個貴公子，就覺得應該比那個會板著臉大喊大叫的活閻王好說話。
袖手旁觀:渴望有魚的池塘――幻想著美好的東西，卻不付諸行動去得到它
發音:[lín yuān xiàn yú]
釋義:深:深潭；羨慕:希望得到。意思是，如果妳想站在水邊撈魚，還不如回家織網。比喻只有願望沒有措施，對事情沒有好處。
出:《韓曙董仲舒傳》:“林園賢愚；不如退而結網。”
例句:在這樣壹個經濟落後的大國，要改善人民的生活條件，只能靠艱苦奮鬥，而不僅僅是緣木求魚。
交叉句:
放蕩不成，吃飽了就是災難。宋朝？張勇的“勸說”
解讀:所有積極的挑戰者，也必須經得起成功的陶醉。挑戰者的壹生是不斷挑戰的壹生。他不僅要經受失敗的考驗，還要經受成功的熏陶。宋代詩人張勇在《勸學篇》中說:“放蕩不成功，飽了就麻煩了。”小人物的成功不是真正的成功，滿足壹次的成功不是真正的成功。只有堅持不懈的挑戰，才能真正成功。挑戰者必須承受成功的影響，從失敗到成功，從小成功到大成功，從壹次成功到頻繁成功，並隨著時間不斷前進。
草綠如貝絲，秦地區桑樹葉翠枝綠。韓樂府演唱的尚墨
釋義:四福生活在秦中期，眼前看到的是枝葉繁茂的桑林，但想到的卻是北燕春寒料峭中剛剛發芽的小草。其實她已經無心欣賞身邊的春光了，因為她已經被春光喚醒，想起了在燕工作已久的丈夫。這首詩中“興”的寓意其實是隱藏的。從字面上看，很清楚地說秦和燕北的春天由於氣候不同，時間相差很大，而“春”的另壹層含義是指男女之間的愛情，也就是古詩詞中經常出現的“春意盎然”的意思。然後，當燕北的老公開始覺得自己離家太久了，只想回家的時候，家裏的老婆已經壹天到晚掰著手指頭了。