斯琪的典故。
彌子瑕是春秋戰國時期衛靈公的臣子，深受衛靈公的喜愛。
當時衛國有法律規定，任何人未經批準使用君主的車，都會被處以砍斷雙腳的酷刑。有壹次，當彌子瑕聽說他的母親病了，他急於回去看望她。因為衛靈公對他的愛，在衛靈公的允許下，他假裝坐衛靈公的車回家看她。後來，當有人報告此事時，衛靈公不僅沒有加重罪行，還感動地稱贊說:“彌子瑕真是壹個孝子。因為擔心母親的病，他忘記了自己會被砍頭。」
還有壹次，彌子瑕陪衛靈公參觀果園。彌子瑕摘了壹個熟透的桃子，吃了兩口，覺得又甜又香，遞給了衛靈公。衛靈公此刻感到非常舒服，他說:“彌子瑕真的愛我。他吃到好吃的東西就會想起我，就不吃了。他把它留給了我。」
彌子瑕後來不知什麽原因失寵了，以前被衛靈公稱贊的東西，在衛靈公心裏成了責備的理由:“這個彌子瑕，壹向行為不端，目中無人！他有壹次擅自開我的車回家，有壹次把他吃過的沾了他口水的桃子塞給我！」
智者思奇探析
解說:賢:德才兼備的人；齊:對齊。當妳遇到壹個德才兼備的人，妳要向他看齊。
出自:《論語》？《立人》裏的孔子說:“見聖人思齊，不見聖人，自省也。”
例:我為他的和歌作詞，移宮換羽，為的是能與聖賢思齊相見，回敬道賀。◎來自袁？關漢卿《謝天祥》第四折
反義詞:不思進取
語法:聯動；作謂語、賓語和定語；追求進步的孔子說:“見賢思齊，不見賢者，自省也。”
《見賢思齊》的成語故事
壹天，夏紫讀完壹本書後來見孔子，顏回坐在孔子旁邊。夏紫讀完後抑制不住激動的心情，對孔子說:先生，我剛剛讀完這些書，感到非常舒服。？
孔子見夏紫高興，問:？能談談妳對讀書的感受嗎？
這正是夏紫想要做的，他說。當然了。書籍像太陽和月亮壹樣明亮，像星星壹樣多彩。書中包含了堯舜的大德和於霞、商湯、周文王的高尚禮儀。從老公身上學到的東西，我永遠不會忘記在心裏。雖然住在茅草屋裏，但我彈琴唱歌，歌頌丈夫的人格和理想。朋友來了，我很開心；沒有朋友我也很開心。我已經可以好好學習，培養自己的性格，吃飯都忘了。詩經說:？門框是用橫桿做的，但是房子可以住在破地方。泉水在流動，清澈的水可以充饑。？
夏紫做完後看著孔子，他認為他會受到老師的表揚。沒想到孔子的臉色突然變了，看起來很生氣。他正納悶，孔子說:我的學生開始大談書了！？夏紫看到老師真的生氣了，站在壹邊不敢說話。
孔子生氣地說:？妳只看到外面，看不到裏面。？顏回問？先生，妳已經看到農場裏有什麽了。裏面有什麽？
孔子說:？看到門不進去怎麽知道隱藏的秘密？進門並不難，探索其中隱藏的秘密。我，孔丘，已經盡了最大的努力，現在進了大門，就像來到了壹座險峻的大山，前面是高聳的懸崖，後面是深不可測的山谷，那裏的景色十分美妙。？
顏回和夏紫聽後面面相覷了壹會兒。顏回說？我只看到了門，卻沒有深入進去。我無法知道其中隱藏的微妙秘密。？夏紫深深地向孔子致敬，並說弟子們從陳先生的話中受益匪淺。我應該集中精力深入學習之門，探索事物微妙的秘密。？
後來，孫武叔對朝廷的大夫們說:？公戶比他的老師仲尼更好。？
有人把這件事告訴了自貢。子貢說:？拿房子的墻來打個比方。我家的墻只有肩膀那麽高。任何人都可以站在墻外，看到裏面房子的美。我老師的籬笆有幾英尺高。找不到大門走進去，就看不到祠堂建築的宏偉，看不到他裏面各式各樣的房子。可能沒多少人能找到大門。孫武叔這麽說不是天經地義嗎？
陳對蕭工說:？妳非常謙虛和有禮貌。仲尼怎麽會比妳好？子貢回答:？君子壹言以蔽之，可以顯示其聰明與無知，所以不能不謹慎而言。沒有人能追上我的老師，就像妳不能用梯子爬上天空壹樣。如果我的老師成為諸侯或者大醫，他要人民站在社會上，人民就站在社會上:他引導人民前進，人民就跟隨；他安撫人民，人民就會自動臣服；他想動員人民，人民會壹起努力。他壹生輝煌，死時令人惋惜。他怎麽可能被別人追上？
智者思奇造句
1.見賢思齊:見賢思齊，就是壹個好的榜樣震撼他，驅使他奮起直追。
2.見賢思齊，見賢思齊。
3.心中有偶像，可以激發思奇的能量；面前有目標，才能激發前進的力量。
4.如果每個人都能嚴格要求自己，遇到思齊，那麽就會形成良好的社會風氣。
5.如果每個人都能遇到思齊，用自己的長處彌補自己的短處，那麽我們每天都會進步，生活也會更美好。
6.只要有見思齊的精神，就能不斷進步。
7.老師教我們要有見思齊的精神。
8.我們要向我們優秀的人學習，俗話說:“見賢思齊，不往內看！”。
9.工程師王認識了司琪，經常向年輕人請教計算機軟件編程、電子技術等方面的問題。目前在老板眼裏，他還是壹個不可替代的“全能手”。
10.5、1)遇見思琪，胸懷寬廣，耐心等待，敢於亮劍2)妳準備好了嗎，但是妳準備好了嗎？3)生活不會虧待？有心人？。
11.在社會上？任？有三個方面:與人為善，見賢思齊，對文字敏感。
12.書法飛得快，洞天文明，依然彬彬有禮，值得信賴；見賢思齊，執金，修身齊家；正氣清風，傳遞愛心，制造幸福平安；國學孝道，行雲流水點綴道德，建設和諧長興！
13.當我們發光的時候，我們也給了別人勇氣去迎接思奇。
14.大家紛紛表示要好好學習趕超先進有見識的思奇，把縣委書記？前線總指揮？發揮好作用。
15.見賢思齊，沐風有效，中國將永存。
16.養成感知和觀察高尚事物的習慣，從而從中學習？高貴的東西不可模仿？沒有借口。我們的精神境界上升了，我們凝視聖典的熱情被點燃了。我們會盡量見到思琪。
17.他說他在中學的表現並不突出，但他看到有幾個同學在公開考試中取得了優異的成績。見賢思齊。
18.我們的精神境界上升了，我們凝視聖典的熱情點燃了。我們會盡量見到思琪。
19.剛踏入社會，認識了很多人。每當我和他們說話的時候，我都覺得我遇見了思琪。