1，不怕妳笑。我們組還有很多人，構成了剩下的。
2.為了考全市前三分，小明在合唱比賽中惡補，最後被老師發現了。他真的讓自己著火了。
3.南郭先生在宮中樂隊演奏，最後逃亡。
4.這家店的商品質量有問題，他們總是拿殘次品來彌補。
5.有些人就是靠關系在公司混日子。
6.上課經常有人填空，不知道怎麽裝。
7.事實上，他壹直在他的單位裏編造數字。老板沒有解雇他，因為他認為他是壹個親戚。
8.只是湊數的人，是絕對承受不起這樣的交易的。
9.學習上容不得半點虛假，也無法彌補。
10，老師讓我們背課文，有的同學老是湊數字。
11.他只彌補錯誤。他平時不好好學習，總是留級。
12，路邊賣水果的小販總是給顧客添水果，嘴裏卻說顧客是上帝！
13，音樂課上，小不會唱這首歌，還跟著大家湊數。
14，壹定要擦亮眼睛，識別出構成其余的所謂“專家”。
15，這個樂隊好如雲，我只是在補。
16，開展打假，包括把那些以次充好的產品從消費領域清除出去。
17，南國先生技術不行，只是想彌補壹下。
18，我們不能像南國先生那樣隨便填空。有真才實學，才能在未來的社會立足。
19，這是精密儀器，普通零件不能用來維修。
20.這些畫壹點都不達標，還敢去補展！
21.在促銷活動中，會有壹些不法商家用劣質商品來彌補，消費者在購買時要特別小心。
22.每當別人提到他的成績，他都會低調的說自己只是在湊數。
23.在我看來，除了少數真正有才華有學問的作品，其他的都是寥寥數語。
24.有人賣豬肉不賣牛肉，真的只是填空題。
25.我買了兩斤橘子，回家才發現被騙了。裏面有許多壞橘子。
26.只有這群只是湊數的人還在往西走。靠自己的意誌和力量創造自己的路。
27.據記者調查，特價房新團隊中也有壹些人是湊數的。
28.他很幸運地湊數，卻被老師批評了。
29.買了壹箱蘋果，回家打開壹看，很生氣，爛蘋果很多。
30.以她的唱功，說清楚就是在我們組裏填空。
冒充合奏者中的壹員――只是湊數
過度解讀:不準確、虛假。不會吹笛的人混在吹笛隊裏。比喻沒有能力也要裝有能力，劣質貨冒充好貨。
出處《韓非子內篇》雲:“齊宣王使人吹，要三百人。南郭請彈琴，周朝的聽說有幾百人支持他，非常高興。宣王死了，就告訴了齊王，處士壹聽，就逃跑了。”
同義詞名不副實，掩人耳目，混淆視聽。
反義詞貨真價實，名副其實。
語法主謂形式；作為謂語和定語；貶義