突出
漢·司馬遷《史記》。戰國時，秦國攻打趙國，流傳著平原君的余慶。趙的奉命去楚國求援，也跟著去了。平原君說:“壹個有能力的人就像人群中布袋裏的錐子，它的頂端立刻暴露出來。妳來我家三年了，我還沒聽說過妳的名字。看來妳沒什麽能力，還是不要去了。”毛遂說:“如果我真的能像錐子壹樣，裝在布袋裏，就連錐子上的環都會露出來，而不僅僅是尖端！”後來，毛遂緊隨其後，發揮了非常重要的作用。
成語故事“兒”的啟示
囫圇吞棗――吸收信息而不消化
有人曾對人說:“吃壹點梨對人的牙齒有好處，但吃多了會傷脾；而大棗則相反，可以健脾，但吃多了會對牙齒有害。"
其中壹位聽眾聽了，想了想，說:“吃梨的時候，如果只嚼，會傷脾嗎？”？我吃棗的時候不嚼，壹口吞下。這還不夠保護我的牙齒嗎？"
另壹個年輕人聽了他的話，想開個玩笑:“妳不是把棗子吞了嗎？”
在場的人都笑了。
讀後感:我們在學習知識的時候，不要壹下子全吞下去。首先要明確自己要學什麽，然後再認真掌握。如果只是泛泛而談地學習知識，就不會學到真正的知識。
“三”勵誌成語故事
亡羊補牢，小偷關上門，跟屁蟲可以追，兔子可以照看狗，迷路的路可以學。
首先，亡羊補牢
解釋:死亡:逃避，失去；監獄:關動物的圍欄。亡羊補牢，為時不晚。形象地說，找到補救問題的方法可以防止進壹步的損失。
出自:《戰國策·楚策》:“見兔愛犬，未晚也；亡羊補牢，猶未為晚。”
看到兔子再回頭看狗也不遲；亡羊補牢，為時未晚。
二、小偷關門[zéiqi guān men]
說明:小偷直到偷了東西才關門。事故發生後采取預防措施。
出自:曹青雪芹《紅樓夢》第壹兩回:這裏賊去關門，大家更小心，不敢睡覺。
第三，來的可以追[lá izh ě kě zhu:]
解釋:可追溯的:可補救的。過去的不可逆轉，但還有時間趕上未來。
出自:《論語》:“往事不可諫，來者猶可追。”
過去的無法挽回，來的依舊可以追溯。
第四，看兔子，看狗
解說:顧:回頭看。當妳看到壹只兔子時，把獵狗叫回來追它。雖然比喻晚了點，但是想辦法快點做還不晚。
出自:西漢。劉向《戰國策·楚策四》:“見兔愛犬，未晚也。”
看到兔子再回頭看狗也不遲。
五、迷路[mí tú zh和f m: n]
解釋:失落:失落；回歸:回來。迷路，直到妳回來。比喻發現自己犯了錯誤，知道如何改正。
出自:《三國誌·魏徵·袁術》:“碰碰運氣不痛苦嗎？”！如果妳很迷茫，還是可以避開的。"
翻譯:拼盡全力難道不可悲嗎？如果妳很迷茫，不知道怎麽回，可以避開。
“思”成語故事的啟示與真相
人的認知是從外界模仿來的，這樣才能完成文明的傳承，更快的融入社會。
成語故事就像壹個很好的媒介。
四字成語“武”加悟道的故事大概20個字。
1，破浪前行
啟示解釋:比喻胸懷大誌，不畏艱難，勇往直前。
例子由來:南宋名將宗彜，從小誌向遠大，喜歡舞槍舞劍。當他的叔叔宗炳問他的誌向時，他回答說:“我想乘長風破浪！”後來，他帶兵攻打臨猗國，以計謀取勝，被封為佐為將軍。
2.期待已久
啟示解釋:形容反復催促。
例子來源:白居易以詩為民請命，得罪了當時的權貴。所以被貶江州做司馬。他來到潯陽河送別即將離開的朋友，風吹著蘆葦，壹陣陣淒涼。他們上了船，喝了酒，河上有琵琶聲。他們把船開近了，等了很久才看到那個美麗的女人仍然在她的吉他後面藏著她的半張臉。
3、逼真
生動的:活潑生動的外表。指藝術形象非常逼真，仿佛有生命壹樣。
莊子寫過這樣壹個故事:“從前莊周夢是壹只蝴蝶，栩栩如生。”他夢見自己變成了壹只美麗的蝴蝶，比真正的蝴蝶還要美麗，在空中翩翩起舞。
4.愛護茅草屋
最初是關於漢末劉備拜見諸葛亮的故事。比喻真誠，壹再邀請。劉備、關羽、張飛親自去臥龍崗見諸葛亮，之前兩次都沒見到。他們終於第三次見到了諸葛亮，並真誠地邀請諸葛亮出山。
5.以壹當十
當:相當。壹人敵十人。形容軍隊驍勇善戰。
公元506年，孫吳率三萬兵攻打楚國，殲滅楚軍二十余萬，創造了以壹當十的戰爭戰例。
四字成語“魯”故事的啟示與闡釋
成語詞條:壹片葉子是瞎的。成語讀音:yī yè zhàng mù成語釋義:眼睛被壹片樹葉擋住，表示看不到事物的全貌。“壹葉障目，不見泰山”這個成語常用來比喻壹個人被眼前最小的事物蒙蔽了雙眼，看不到事物的整體和本質。這出自古書“壹葉障目，不見泰山；兩個耳塞豆子不聞雷響。後人解釋這種語言時，以三國時期韓丹春寫的《笑林》最為有趣。他講了“壹葉不見泰山”的笑話，說楚國有個窮書生，想歪門邪道發財。學者們記得讀書時讀過螳螂捕蟬的故事。螳螂躲在樹葉後面，壹舉成功。所以他去尋找遮蔽螳螂的樹葉。他真的發現了藏在螳螂後面的壹片葉子，趕緊摘下來，卻不小心滑了手。那片葉子掉進了壹堆落葉裏。秀才把所有的葉子都放在洗衣籃裏，拿回家壹片壹片地擋住眼睛做實驗，問妻子:“妳能看見我嗎？”當初他老婆如實回答說看得見，窮書生卻煞費苦心地考了壹籮筐樹葉。他老婆突然騙他說:“這葉子把妳藏起來了，我看不見。”如果窮書生得到了寶藏，他認為這是螳螂的葉子。他拿著葉子，跑到市場上擋住眼睛，從小販那裏拿走貨物。當然，商人馬上抓住他，把他交了出去。縣令聽了此案，笑得前仰後合，認為這書生愚鈍迂腐到了幼稚可笑的地步！罵他真是“壹葉不見泰山！”狠狠揍他壹頓，然後送他回家。玩笑終究是玩笑。但用誇張的段子來比喻現實生活中某些人的類似舉動，諷刺整體而不看，是非常恰當的。
掛漏掛萬:鉤，此處指，提；漏:遺漏。描述不全，遺漏了很多。彎曲和伸展:展開。如果妳能屈服於壹個人，妳就能淩駕於萬人之上。比喻心胸寬廣，靈活多變。壹波未平壹波又起，比喻事物開始後不斷發展變化。跟“壹波未平壹波又起。”壹本盈利，成本小，利潤大。壹片藍天描繪著無邊的綠色。壹本獨特的書:根；萬:很多；特別:與眾不同。事情雖然大相徑庭，但其實是同源的。這是對永不改變的事物的比喻。徹底了解還是壹個字。主要的壹個想通了，其他的自然就想通了。不斷滲透:滲透。把壹個真理貫穿壹切。壹舉萬裏對比大有前途。以“壹日千裏”。壹切，宇宙中的壹切。壹臺日常電腦壹天要處理成千上萬的公務。形容生意繁忙，每天要處理很多事情。壹天幾萬人形容天皇每天處理政事忙得不可開交。