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八道語文復習題

第壹集

壹、基礎知識(***24分)

1.?以下各組加詞加註音完全正確()(4分)

A.畸形(qí),怪(jí),文藝風格(zh!u),以及失明(y!)

B.胡髭是深色的,而李髭是深色的

C.直戳(ch?u)解剖(p?u)誘惑(yòu)繪畫(mó)

D.待在後面(zhiì)潔然(càn)舒奶奶(shù) (jí)

2.?以下幾組字寫錯:()(4分)

A.嬉鬧野蠻借口匿名b .拍攝溫柔的心安慰監禁

C.糟糕的酒店貂是敦實的d .爭端和脾氣攪拌樹枝

3.?完成下列單詞。(8分)

()痛苦是絕對吸引人的()它是閃亮的() ()它是無情的和克制的()它是陰郁的() ()小雞們()是壯麗的。

4.?選擇下列單詞的正確含義。(4分)

(1)光澤()

A.鏡子b .照鏡子c .看d .妳能從中學到什麽。

(2)困惑()

A.分開b .去掉c .理解d .解釋

(3)廣袤無垠()

A.沒有邊界b .邊界,空白c .空白d .貨幣

(4)非常工具()

A.衡量b .器官c .才能d .才能

5.?下列作品、作家和內容之壹是()(4分)

A.藤野先生-魯迅-藤野先生

B.我的第壹本書——胡適——父親

C.重塑人生——海倫·凱勒——沙利文老師

D.列夫·托爾斯泰-茨威格-列夫·托爾斯泰

二、閱讀理解(***46分)

(1) (18分)

這種穿透性的檢查只持續了壹秒鐘,然後劍就出鞘了,取而代之的是壹個柔和的眼神和壹個親切的微笑。雖然嘴角緊閉不變,但那雙眼睛卻能充滿笑意,就像神奇的星光。在優美動人的音樂影響下,她們可以像村婦壹樣流淚。當他們感到精神上的滿足時,他們可以發光,然後壹眨眼就被壓抑所掩蓋,烏雲密布,突然變得荒涼,麻木不仁,神秘莫測。他們可以變得冷酷而犀利,他們可以揭開手術刀、x光片之類隱藏的秘密,不壹會兒,他們就會湧出好奇心。這是人臉上最有感情的眼睛,可以表達各種感情。高爾基恰如其分地描述了他們,道出了我們的心聲:“托爾斯泰這雙眼睛裏有壹百只眼睛。”

1.這段話選自列夫·托爾斯泰,那麽妳知道列夫·托爾斯泰的作品嗎?請寫兩個。(4分)

2.找出課文中妳最喜歡的單詞,並寫下來。(3分)

3.總結段落內容。(3分)

4.眼睛是心靈的窗戶,托爾斯泰豐富的內心世界通過眼睛得到了充分的表達。妳認為作者描述的成功之處是什麽?試分析文章的具體內容。(4分)

5.如何理解“托爾斯泰眼裏有壹百只眼睛”這句話?(4分)

(二)(28分)

人類的相互感情

張曼娟

雨季,人心浮動,生活躁動。尤其是上下班的時候,拿著壹大堆講義站在濕漉漉的街上,看著汽車像流水壹樣呼嘯而過,卻攔不到壹輛出租車,莫名其妙的尷尬和沮喪。

也是在這樣壹個密密麻麻下著雨的下午,我匆匆趕到了學校。在我搭車之前,我找了壹家書店,復印了壹些講義給學生。因為時間緊,我差點跑進去,趕緊把稿子交給沒見過面的女售貨員。

女孩有壹雙白皙的手掌,攤開手稿,啟動機器。她先把較小的復印兩份,然後把這兩份整理成壹份大的。她擡起頭,笑著說:“所以不用做80份,做40份就行了。好嗎?”

我從壹個不同的地方看著她繼續她的工作,在復印機閃爍的燈光下從壹個不同的地方看著她的美麗。

本來她長的五官很普通,現在當我的心靈完全沈浸在這樣壹種祥和的氛圍中,她就不再是壹個普通的女孩了。

我看著她小心翼翼地把每壹張紙剪得整整齊齊,疊好,放進袋子裏,連同手稿壹起還給我。她為她的工作付了兩倍的錢,但只得到壹半的報酬。她主動去做,那就更光榮了。

走的時候腳步有點慢。焦慮的感覺完全消散在壹個陌生人的善意和溫柔中,發現即使是在雨中行走也可以是壹種舒服的心情。

第二次去澎湖,我不再感到興奮和熱情,但在陽光和海洋之外,我可以看到更多更好的東西。

王安島上隨意吃草的牛;剛從海裏撈出來的白珊瑚,用指甲輕輕壹劃,就會發出“鏗鏘聲”。夏天渡海,從王安島到將軍嶼,是壹個離現代文明更遠的地方。壹些廢棄的房子仍然保留著傳統的建築風格,但屋頂的瓦片和窗臺上都長滿了綠草。島上沒有人,但妳可以清楚地聽到鞋底和水泥地面的摩擦聲。這是壹個與世隔絕的世界!

轉過盛開的菊花,我被壹個不起眼的角落裏的東西震驚了——壹部藍色的公用電話。

只是公用電話,在市區幾乎察覺不到;然而,當我想起最初的計劃,在穿越海洋之前安裝和安裝海底電纜...如此復雜而龐大的工程,僅僅是為了讓壹個人傳達他的寧靜或思念,我不禁被這樣壹個妥妥的心意所感動。

壹個月的大陸探親之旅,後期壹直像個敗兵。希望我不能拋棄我的頭盔和盔甲。大城市的火車站規模都不小。從下車的站臺到出口,往往要爬很多上上下下的樓梯。那些箱子已經超過了我們的負能力。

當時在南方城市,在車站的臺階上,我們壹步都掙不到,只能停下來喘口氣。壹個年輕人從我們身邊走過,和其他乘客壹樣,但不同的是,他盯著我們,停了下來。

“我來做!”

他溫柔地說,用卷起袖子的胳膊擡起大箱子,往上面送。我們感激地感謝他。他只是笑笑,很快消失在人群中。

穿著白襯衫的後背,笑起來像學生壹樣清純,是那次旅行給我最美的印象。

因為孤獨,現代人特別熱衷於“談”戀愛;但因為卑鄙,所以多是建立在薄弱的基礎上。

有時候,在陌生人的善意下,我會忍不住問自己,我為不相幹的人做過什麽?

人與世界的很多聯系,其實往往是與陌生人的交接,而對於這些人來說,他們並無所求,卻能表現出真正的善意。

每壹次相遇,如壹朵映水的荷花,都是人類最珍貴最美好的親情。

1.給課文增加壹些單詞。(4分)

找()康()和()。

2.根據課文中的拼音寫漢字。(4分)

chà()mì()hè()dün()

3.這篇文章講述了多少事情?請用壹句話概括。這些東西有什麽相似之處?(4分)

4.為什麽“我”不壹樣?為什麽那個女生「五官普通」,但是「我」覺得她「漂亮」「不平凡」?(3分)

5.為什麽我離開復印店時慢了下來?(原答案)(2分)

6.在澎湖島上,我看到了壹部普通的電話。為什麽我動了這麽多?(原句回答)(3分)

7.從作者對那個在車站幫我提行李的人的描述中,我們可以看出壹個什麽樣的人?(2分)

8.作者寫這篇文章的目的是什麽?(2分)

9.經濟建設、吸引外資、促進合作都離不開軟環境建設。“軟環境”就是與人相處的狀態,與陌生人,甚至與素未謀面的人。通過閱讀,結合實際,妳對身邊的軟環境建設有什麽想法和建議?(4分)

三、寫作(30分)

在成長的喜悅中,在探索的喜悅中,我們每個人都積極進取,充滿活力;在豐富多彩的校園活動中,我們充滿了生機和活力。和諧溫馨的家庭,充滿歡樂和活力;日新月異的社區、家鄉和祖國...欣欣向榮,生機勃勃。

請以《生機勃勃的歲月》為題,寫壹篇600字左右的文章。

通用結關紙

1.1.d2.b3 .我討厭關註,我可以從中學習,我麻木,我發呆,我鶴立雞群。

4.(1)B (2)C (3)B (4)A 5。B

第二,(壹)1。《戰爭與和平》和《安娜·卡列寧》2。3.寫托爾斯泰眼中蘊含的豐富感情。4.作者運用了大量的比喻和排比,準確恰當地描述了托爾斯泰在各種情境下的情緒變化:憤怒使其變冷,不快使其凍結,友善使其變溫和,激情使其熾烈。5.作者通過誇張的手法,準確地揭示了托爾斯泰全方位的觀察能力,可以對壹切都有壹個全景。他的作品反映了社會生活的各個層面。

(2)1 . màkàng lín?jī2 . càn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dàn dànà我永遠不會忘記火車站壹個陌生人的幫助。* * *相似性:我們都在與陌生人的接觸中感受到世界的溫暖。沒想到姑娘這麽熱情體貼。她美麗的心靈,文靜溫柔的氣質,讓人覺得美麗非凡。5.“焦慮的感覺完全消散在壹個陌生人的善良和溫柔中,發現即使在雨中行走也可以是壹種舒服的心情。”

6.“當我想起最初的計劃時,海底電纜的安裝和鋪設先於跨海...如此復雜而龐大的工程,只是為了讓壹個人傳達他的寧靜或思念,我不禁被這樣壹種應有的心意所感動。”7.他是壹個熱情、善良、樂於助人的人。8.我希望人們表現出更多的愛,為他人和社會做些事情。9.省略(只談“為他人和社會奉獻愛心,盡自己的壹份力,改善人與人之間的關系,促進經濟合作”)

三、省略(提示:如果寫自己或某個同學的成長,可以緊緊扣住“積極進取”來取材。在“成長”中讓妳“快樂”的事情,包括得到幫助和鼓勵,提高自己的覺悟,體會到某種友情,讓妳心裏甜蜜,或竊喜,或驚喜...寫出來壹定會讓別人“開心”;“探索”中讓妳“快樂”的事情,並不局限於解決壹個難題,還包括能突出妳的興趣愛好、表現妳個性的學術活動,比如在壹次競賽中獲獎、在自己的弱項中取得成功。如果寫校園活動,可以緊緊扣住“朝氣蓬勃”,展現學校活動的“豐富”,學生的健康成長,群體的活潑,青春的美好。如球類運動、唱歌、跳舞、智力奧林匹克、社會調查等。“減負”後可以寫場景和氛圍,也可以用點面結合的方式描寫人物的活動。如果寫家庭,可以演繹“滿心歡喜”,表現家庭的“和諧溫馨”。無論是哪個家庭成員,在相互關心、支持和鼓勵下,都做出了成績;節假日(包括母親節和父親節)、生日、家庭出遊、新居、下崗創業,或者學業進步,都可以寫得很精彩。以上幾個方面,應該是大部分考生都能寫出“生命力”,語言和細節都能表現出來。如果妳能寫出社區、家鄉、祖國的“日新月異”,妳壹定有很好的概括能力,以飽滿的熱情謳歌社區的新面貌、家鄉的新變化、祖國的新發展。)

第二集

壹、基礎知識(***16分)

1.在下面補充壹些單詞。(8分)

粉()碩放()站立()磕頭()祈禱()膽怯()呈現()

2.完成下列單詞。(8分)

生氣,利己。

港山治孟芊枸杞

二、閱讀理解(***44分)

(1) (11)

但是,北方的雪花飛起來之後,永遠是粉和沙壹樣的。它們永遠不會粘在壹起,散落在房子上、地上和幹草上。就是這樣。房子上的雪早已被消化,因為房子裏的火是溫暖的。另外,晴天下,突然來了壹陣旋風,它飛得轟轟烈烈,在陽光下發出耀眼的光芒,如含著火焰的霧,旋轉上升,彌漫空間,使空間旋轉閃爍。

在無垠的荒野上,在寒冷的天空下,雨的閃亮的靈魂在旋轉和上升...

是的,是孤獨的雪,死了的雨,雨的靈魂。

1925年1月18日

1.這段話選自魯迅的散文集《野草》。請在《野草集》裏再寫壹篇。(1)

請在下面橫線處完整抄下妳喜歡的比喻句,並簡述妳喜歡的理由。(3分)

3.怎麽理解“是的,是寂寞的雪,是死氣沈沈的雨,是雨的靈魂。”這句話?(3分)

4.魯迅把朔方的雪描寫得那麽雄偉大氣。讓人感受到難以形容的勇氣和力量。請用美麗的語言來形容妳眼中的北方的雪。(4分)

(二)(18分)

生活往往就是這麽美好。

每天下午,接完孩子,我都會帶著他去街上散步,這是我們倆都很喜歡的事情。閑著沒事就看看閑著沒事的風景和八卦,覺得這是上天對我壹天工作最好的回報。每次我們走到文華路口,我都會停下來和壹個賣小菜的女人聊幾句。這是我們散步的重要部分。這個女人臉黑紅,頭發又厚又長,衣服花裏胡哨,但很幹凈。她的配菜種類繁多,價格便宜,所以經常供不應求。我經常在她那裏買菜,所以很了解對方。所以每次路過,不管有沒有買菜,都要停下來和她說幾句寒暄的話。顧客多的時候還幫她收拾行李收錢。她會詳細的告訴我今天哪些菜賣的好,紅燒肉花了多少個小時,西蘭花是從哪個市場買的,海帶和豆腐卷怎麽切成細絲,哪種蘑菇會好吃又好看。聽著她溫暖的話語,我會感到壹股淡淡的暖流在心中盤旋。好像是我的壹個老親戚這樣跟我說話。而且孩子每次從遠處看到她都會喊壹聲:“娘娘!”“——這個名字是我們當地對年齡比母親大的女性的昵稱。

那個女人的笑,像深秋的土地,自然醇厚。

有壹天晚上,我步行去看戲,完了下起了小雨,就叫了三輪車。馬車夫是壹個將近五十歲的白人,身材微胖。走到半路,我突然想起壹個住在附近的朋友。很久沒見到她了,很想上去聊聊。讓車夫停下來,跟他結賬。

“還沒到。”他提醒我,他可能認為我是壹個陌生人。

“我想暫時在這裏見壹個朋友。”我說。

“時間長嗎?我在等妳。”他說:“下雨天叫出租車不容易。”

“不需要。”我說,其實下雨天三輪車生意往往更好。怎麽才能耽誤他賺錢?

然而,半個小時後,我從朋友家出來,才發現他真的在等我。他的白色連衣裙像雨霧中的壹朵雲。

那天,我要付他雙倍車費,他拒絕了:“反正拉別人也是拉。這是壹項穩定的業務,它讓我不必四處奔波。”他笑了。

我家小區負責投遞郵件的郵遞員是個帥哥,看起來只有20歲左右。染了頭發,戴了項鏈,似乎時尚讓人不安。事實上,他工作很努力。每天下午三點以後,他都會準時來到這裏,把郵件放進各個郵箱,然後大聲喊:“報紙到了!”"

“妳為什麽要喊?是單位要求的嗎?”我問。

他搖搖頭,笑了笑:“喊壹聲,如果家裏有人能聽見,妳就能及時看報紙和信件了。”

後來他每次喊,只要我在家,我就聞聞,把郵件拿走。其實我並不渴望看到,只是不想辜負他的呼喊。要知道,如果家家戶戶喊,他壹天要喊五六百遍。

生活中有很多這樣的人,能給我這種刻骨銘心的感覺。滿身灰塵的清潔工,拿著風扇驅趕蚊蠅的水果小販,雙手油膩的修自行車師傅……只要看到他們,壹種莫名的親切感就會溢滿全身。我不知道他們的名字和來歷,但我真的不認為他們與我無關。他們的微笑讓我快樂,他們的煩惱讓我煩惱,他們的寧靜讓我沈默,他們的匆忙讓我不安。我明白我的存在對他們來說無足輕重,但他們對我的意義完全不同。我知道我生活在他們日復壹日的辛勞和奔跑之間,在他們的淚水和汗水之間,在他們無數的悲傷和微笑之間,在他們的青石腳印和海浪的呼吸之間。

這些人卑微如塵,他們的身影縈繞我的視線,他們的精神沈澱在我的腦海。他們常常讓我覺得,這個平凡的世界其實是那麽的可愛,這個蕭瑟的世界其實是那麽的默契,那些看似糞土的生命的種子其實是那麽的頑強和美好。

我靠他們的營養生活,但他們對自己的付出壹無所知。他們因為不知道而更單純,我因為知道而覺得更幸福。

1.在下面補充壹些單詞。(4分)

醇厚()溢出()沈澱()默契()

2.* * *在文章裏寫了多少事?請簡單總結壹下。(3分)

3.賣小菜的女人表現出壹個什麽樣的人?(3分)

4.閱讀白衣司機的語言描述,分析他的內心世界。(3分)

5.作者對郵遞員男孩作品的理解和支持在哪裏?(2分)

請用簡潔的語言概括文章的中心。(3分)

(三)(15分)

鶴魂

她是來自地球的鶴。她飛行是因為她熱愛飛行。她沈默了,因為她很開心。她是天地間躁動的靈魂,她是大自然舞動的精靈。

但此刻,飛翔已經成為她過去的情節。藍天在她眼前旋轉,白雲在她的羽毛上痛苦地翻滾。她的翅膀拍打著,發出悲傷的哀號。

胸口,剛好穿過愛人射出的子彈。

她是多麽的不甘心和不甘墮落。風在她耳邊呼嘯而過,白雲為她擦去了驚恐的汗水。但她明顯在墮落,也沒辦法。

讓她留下來,讓她在家鄉尋找安靜的湖泊和蘆葦。

在廣闊的天空中,她像冬天的壹片雪花,悲傷地飄落。霧哭了,哭出雨和霧,太陽消失了,藏在悲傷的雲彩裏。

她開始懷念水湄上方的情歌和那段平靜如水的往事。悲傷和絕望撕裂著她的心,回憶就像秋天的落葉。美好的回憶已經消逝。

她在墜落。

前面是被燒毀的樹木,後面是被淹沒的村莊;山裏有哭泣的生物在奔跑,河面上漂浮著被汙染的氣泡。從什麽時候開始,天不再藍,雨不再晴,地越來越少,林越來越稀。勤勞的農民每天早上踩著,卻走不出貧窮和不幸;珍稀動物和鳥類躲過了自然災害,卻沒能躲過野生的人禍。

逐漸消失的只是白鶴嗎?

她願意最後壹次輕舞,讓善良和美好再次呈現在世人面前。槍手,妳為什麽閉著眼睛?妳的手掌顫抖過嗎?能不能在山腳下的廚房煙霧下,給發呆的姑娘立個小墓碑?

她渴望留下來,渴望有壹雙有力的手臂來支撐她。

她受苦,她掙紮,她跳舞,她哀悼。

我多想張開她的翅膀,飛向清新的天空。胸口被染成了鮮紅色,浸透了壹只鶴的深情關懷;她的鼻子微微顫動,呼吸著最後壹口氣。壹滴血帶著她傷心的喉嚨和悲哀,燒成了思念的紅光。

她聽到了小草的哭泣和空山長長的祈禱:天空,遮蓋她吧!沙漠和沼澤。讓壹個弱小而美麗的靈魂安息吧。

茫茫大地,只留下幾片殷紅,幾個空洞的回聲。

1.本文以《鶴魂》為題,下列對題目理解錯誤的壹項是()(2分)。

A.“鶴”會死去,在大自然中留下壹個柔弱而美麗的靈魂。

B.美麗的“鶴”來自大自然,卻在歸來時留下了憂傷的靈魂。

C.“鶴”會死,它的靈魂會永遠懷念美好的過去。

D.“鶴”死於人禍。面對她的靈魂,人們應該深思。

2.“難道只是白鶴在逐漸消失?”這句話內涵豐富。本文指出的“逐漸消失”的另外三項是什麽?(3分)

請分析壹下“鶴”除了“清新的天空”還關心什麽?(3分)

4.這篇論文使用了許多修辭手法。除了類比,另外兩個是什麽?比喻在文中表達情感的作用是什麽?(4分)

5.“遼闊的大地只留下幾抹殷紅和幾聲空蕩的回聲”這句話的深意是什麽?(3分)

三。寫作(40分)

飛翔是壹個動作,飛翔是壹個過程;鷹的飛翔是力量的象征,天鵝的飛翔是美的展示;人類的飛行是對歷史的超越,是對未來的追求,是靈魂和智慧的升華。飛,多美的詞啊!飛翔,很多人羨慕的境界。

請以“飛”為題寫壹篇文章。

通用結關紙

壹、1。李安·舒昂·?·????????????????????????????

2.(1) 1.《秋夜》2。它在陽光下發出耀眼的光芒,如含火焰的霧氣,旋轉上升,彌漫空間,使空間旋轉閃爍。為什麽喜歡:生動地寫出了《朔方雪》的精神實質。它以孤獨而不妥協的姿態向世界宣告自己的存在。在孤獨的處境中,蘊含著烈火般的熱情和用之不竭的力量。它在對抗天宇。它是鬥士,也是豪放的挑戰者。3.北方的雪的完全升華是與死亡聯系在壹起的,也是完全的奉獻讓它成為了雨的靈魂,也就是北方的雪凝結了所有強大核心的精神。4.輕微(優美的語言,能體現雪的精神和對雪的感情。)

(2) 1.春燕ɡ第二季。三件事:①寫“我”和壹個賣小菜的女人聊天的奇妙感覺。(2)雨夜寫壹個三輪車司機“我”的深厚友誼。③寫壹個帥氣的郵遞員熱情的工作態度。

3.為人熱情直爽,專業技能嫻熟,對生活充滿熱情。4.(1)“還沒到。”這種善意的提醒,恰恰體現了司機的善良和仁慈。他不希望乘客走錯路,花錢。(2)“時間長嗎?我會等妳的。下雨天叫車不好。”多麽善解人意,體貼入微的心啊!(3)“反正拉別人也是拉。這對妳來說是壹筆穩定的生意,也省得我東奔西跑。”很明顯,我是在幫助別人,但我不想讓人覺得我在接受恩惠。聽到郵遞員的叫聲後,“我”就會出來把郵件拿走。“我”不想辜負這種熱情而盡責的吶喊。6.作者謳歌了社會上最普通的人。它們凈化了城市的面貌,豐富了人們的飲食文化,方便了人們的日常生活。他們工作努力,但樸實無華。平凡的生活因為他們的存在而美麗。

(3) 1.c(本文展示了鶴被宰殺的過程及其各種痛苦的情景,引發了讀者強烈的* * *聲和心靈的震撼。) 2.藍天雨露清地林(要抓住第九段的關鍵壹句話:“天不再藍,雨不再清,地越來越少,林越來越稀”。) 3.靜湖故鄉的蘆葦,過去平靜如水(第五段的關鍵壹句要抓住,“讓她留下來,讓她找到靜湖和故鄉的蘆葦。”而第7段,句子1,“她開始懷念水湄上面的情歌和那段平靜的往事。”4.排比、反問、重復、隱喻(提示:排比:她痛苦,她掙紮,她舞蹈,她悲慟);反問句:逐漸消失的只是白鶴嗎?反復:她是多麽不願意墮落;隱喻:她是大自然的舞蹈精靈。)表現功能:生動地表現了鶴被宰殺的過程和各種痛苦的情景,引發了讀者強烈的歌唱和精神震撼。(提示:文中各種修辭手法的運用,與描寫鶴被殘忍殺害時的各種痛苦情景密切相關,其主要作用是給讀者留下深刻印象,震撼心靈。) 5.鶴類被捕殺,不僅是鶴類和自然生物的悲哀,也是人類自身的悲哀。它警告我們,如果不制止對生態環境的破壞,人類將遭受同樣的報復。(提示:文章最後壹句的“深紅色”和“空回聲”這兩個詞其實是對人類的壹種警示,作者含蓄的方式給讀者留下了理解和思考的空間)

三、略(提示:本題目以“人類的飛行是對歷史的超越,是對未來的追求,是靈魂和智慧的升華”這句話為基礎,可以描述經歷,講故事,表達情感,拓展想象。“天高任鳥飛”的飛翔,常常提醒我們擺脫束縛,獲得自由;也可以和超越、奮鬥、發展等概念聯系在壹起。如果我們從不同的角度思考,我們也會發現,飛行並不是不受任何條件限制的。例如,鳥類必須有強健的翅膀,不能離開空氣。放風箏必須有壹根拉動的絲線和風力等的幫助。,先選好角度再寫。)

第三集

壹、基礎知識(***31分)

1.根據拼音寫漢字。(8分)

Jiān()沈默的和()探shòu()獵kāng()大驚小怪wēi()照顧Yu à n()照顧Mei和xù()吞shò()露J()。

2.解釋下列單詞。(12分)

(1)全看:(2)沒有約定:(3)歡笑:(4)收獲:(5)物是人非:(6)目光短淺:

3.完成下列單詞。(8分)

睜著眼睛看著對方,令人震驚。

請用壹句話概括以下段落中透露的信息。(3分)

據《英國醫學雜誌》網站報道,英國南部伯恩茅斯糖尿病和內分泌中心的醫學專家發現,含有二氧化碳氣體的飲料會使人發胖。為了遏制世界上日益嚴重的兒童肥胖問題,他們應該嚴格限制他們對泡沫飲料的消費。專家鼓勵孩子們選擇稀釋果汁或純凈水作為飲料,並呼籲學校采取措施防止兒童飲用泡沫飲料,各路明星也應停止廣告泡沫飲料。根據世界衛生組織提供的數據,估計有1 7.6億5歲以下兒童超重。

還有其他的,字數不能完全分配。