2、炒作:指極其美好，多為誇張或不切實際。
3.青梅竹馬:形容男女年少時天真無邪，壹起玩耍。指年輕時男女之間的親密感情。
4.不出版理論:出版、刪除和修改。無法刪除或修改的備註。形容壹篇文章或講話準確無誤，無懈可擊。
5、不滿意:差，略。意願是很鼓舞人心的，現在常用來表示比人們預期的要好，還是令人滿意的。很容易被誤解為“不滿意”。
6、玩皇冠慶祝:“韓曙？《王濟傳》:“姬與為友，通稱為‘汪洋在位，共工奏冠’，亦是如此。“打冠，撣掉帽子，準備做官。後來的“奏冠相慶”，就是壹個人做官或者升官，他的同夥也互相慶賀。它常用於貶義。
7.汗牛充棟:汗牛充棟由牛運輸，使牛出汗；到處都是建築，到處都是房子。有很多書可以描述。描述的對象僅指書籍。
8.明日黃花:蘇軾的詩《九天二韻在王公》中有壹句話，意思是重陽節過後，菊花就要枯萎了，再也沒有什麽可欣賞的了。後來用來形容失去新聞價值或失去及時效果的事情。這個成語很容易被誤認為是“昨日黃花”。
9.贏得公眾的信任:贏得人們的信任和尊重就是贏得人們的信任和尊重，容易被誤用為“不負眾望”。
10，重整旗鼓:指失敗後重整旗鼓。也可以寫成“拉力賽”。這個詞不能用於貶義。
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12，刻意:千方百計計算。使用貶義詞。
13、空巷:表示家家戶戶都從巷子裏走了出來，形容慶祝、歡迎等盛況。不能誤解為“人都集中在家裏，所以巷子裏都是空的。”。
14，巧合:沒有事先討論，我們完全同意對方的觀點或行動。這個詞應該用作狀語，而不是謂語。
15，無可指責:沒什麽好指責的。應該和“無可非議”區分開來，後者的意思是不要過分批評。前者是指言行完全合理，後者是指雖然有缺點，但可以原諒。
16，無法達成壹致:表示大家意見不壹，無法得出壹致的結論。用的時候註意主體不能是某個人。
17，鞭人內:內，內；壹個透徹的描述就能把問題解釋透徹。用的時候註意語境，不要隨便濫用。比如“他對這個問題的分析很全面，可謂精辟。”這句話因為誤用成語，前後矛盾。
18，刮目相看:“三國？《夢露傳》記載，吳國大將夢露聽從孫權的建議，在繁忙的軍事中抽空學習，在學習上取得了很大的進步，取得了驚人的成績。魯肅說:“妳要用新的眼光看待別人。“註意，這個成語壹般用來指別人取得的進步和成就。
19，不夠培訓:培訓，規範。不能算是壹種模式或者規則。比如“他做的真的不夠訓練。”註意，這裏的“訓練”不能理解為“教訓”。
20.學生:很多學生。這個詞前面不能加量詞。
21，休閑:形容在百忙之中不慌不忙。它不能被誤用為貶義詞。
22.不同的人有不同的觀點:不同的人對同壹問題有不同的看法。
23.曾幾何時:表示時間還沒過去多久或不久前。
24、沒什麽不好:沒什麽不好，狼尾草。整個詞比喻沒有天賦，沒有前途的人。
25、附庸:附庸，隨從；優雅，更多的是指學問。為了裝點門面，去結交名人，搞文化活動。它不能被誤用為壹種恭維。
26、含英醉花:口，嚼；英語，漢語，花。用嘴慢慢咀嚼花朵。比喻欣賞和理解詩歌的本質。使用這個詞時要註意它的賓語。
27.拾人智慧:把別人的話拾為己有，常用來形容盲目重復別人的話，缺乏主見。它常用於貶義。
28.什麽都做:沒有什麽是不做的，也就是說所有不好的事情都可以做。它常用於貶義。
29.進入課堂:比喻知識、技能或社會地位由淺入深，由低到高，達到了很高的水平。用的時候不能只看它的表面意思。
30.狗尾巴繼續當貂:比喻不好用的東西在好的東西後面繼續。後來也用來形容事物(多為文學作品)在延續前後沒有好壞之分。這個詞壹般用於貶義，用來自稱自我謙虛。
31，團結和* * *:休息，歡樂；悲哀，悲傷。喜怒哀樂互相分享，就是同甘共苦。註意不要把這個詞和“關系密切”混為壹談，後者只表示關系密切，沒有同甘共苦。
32.太多是不夠的:做得太多和做得不夠壹樣糟糕。不要誤認為做得不夠。
33、品貌不佳:形容淋漓盡致的意思，指文章精致生動。不要誤解為原形畢露的意思。
使人發笑並慷慨大方:慷慨大方，知識淵博的專家。讓知識淵博的專家笑。“慷慨”是理解這個詞的關鍵。
35.數經忘祖:經是指古代的禮儀和歷史。數經忘祖，比喻忘本。現在也用來形容對自己的歷史壹無所知。
36.如果鹿死了，誰會贏得這場戰鬥？鹿本來是對政權的隱喻，後來也是對爭奪對象的隱喻。鹿死誰手，本來就是指誰打勝仗。