文中知識點有:字母、聲母、韻母、全音節、拼寫註意事項、量詞、關聯詞、修辭手法、標點符號、歇後語、句子。
壹.字母表(音標表)
aa bb cc DD ee ff gg hh ii jj kkll mm nn oo PP QQ RR ss TT UU vv ww xx YY ZZ(其實就是英語26個字母的情況，只是發音不壹樣)。
第二，首字母
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
第三，元音
1，單元音:a o e i u ü (6)
2.復合元音:ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，üe，er(9)
3.鼻元音:(前鼻音)an，en，in，un，ün(後鼻音)ang，eng，ing，ong。
第四，整體識別音節
指，指，指，日，字，詞，思，葉，意，陰，應，物，余，月，運，元(16)
動詞 （verb的縮寫）拼寫中的註意事項
1，J，Q，X遇到u，要取兩個點。
2.句首第壹個字母要大寫；中文名字的首字母要大寫；專有名詞首字母大寫:北京；將文章標題的第壹個字母大寫。
六、量詞
表示人、事物或動作的數量單位的詞稱為量詞。
1.對人量詞:個、個、條。壹個男孩，壹個老師，壹個英雄。
2.動物的量詞:只、馬、頭、條、峰。壹只鳥，壹匹馬，壹只羊，壹條魚和壹只駱駝。
3.文藝作品的量詞:印、尺、頭、條、路、寬。壹封信，壹個笑話，壹首歌，壹篇文章，壹幅畫。
七、關聯詞
1，坐標關系:while...；壹方...壹方...；不...但是...；有時...有時...；兩者...和...；又...又...；因此...因此...
2.承接關系:1...僅僅...；第壹...然後...；和...；...僅僅...；然後...
3.遞進關系:不僅...而且；不...但是；不僅...而且；不僅(不僅，不僅，不僅，不僅)...但也是(再壹次，再壹次)
4.因果關系:因為...所以；由於...因此...；原因...是因為；因為......
5.選擇關系:是...或者沒有；也...或者；也...或者；多於...；寧願...比；寧願...比。...
6、轉折關系:雖然...但是；盡管...還是；不管...但是；但是(可以，但是，但是，然而，然而，僅僅)
7.假設關系:如果(假設，如果，如果)...然後(然後，然後)；即使(就是即使，即使)...也(仍然)
8.條件關系:只要...；僅僅...只有；僅僅...；讓...也
關聯詞的使用關鍵在於平時語感的培養。如果在壹個句子中加入關聯詞後，意思的表達出現了差異，那肯定是錯的，所以使用關聯詞的訣竅在於對句子和意思的準確理解和把握。
八、修辭方式
就是修飾詞語，運用各種表達方式，使語言表達準確、生動、有力。常用的修辭手法有:
比喻、擬人、誇張、排比、對偶、重復、設問、引用、比較、借代、反諷、真實、互文、類比等。
1，比喻:說白了就是利用事物之間的相似性，用壹個事物來解釋另壹個事物的壹種方式。
2.擬人化:就是把人的特性賦予事物，讓事物像人壹樣說話、移動、有感情。
3.誇張:對被放大或縮小的事物的描述，但不是無限的、無原則的。它不同於吹噓，而是藝術的擴張或縮減..
4.排比:是將三個或三個以上結構相同或相似、預期壹致的短語或句子進行排比，以增強表達效果。
5.反問句:用預期問句表達確定的意思或強調語氣。說白了，句子裏有問有答。
問題:可以直白的說，就是自問自答。
6.雙關語:在特定的語言環境中，壹個詞或句子被有意地賦予雙重含義。
7.引用:引用別人的話或成語、典故等。
8.反語:故意說反話，用壹個意思相反的詞或句子表達意思。
9.對比:把事物的正面和負面或者事物的正面和負面放在壹起比較。
10.對偶:用兩個字數相同、結構相似的句子或短語來表達相似、相關或相反的意思。
11.重復:壹個單詞或句子被有意地重復使用，以表達強烈的感情。
12、借代:不要直接說自己想說的話，而是借用與這件事或人有關的人或事。
九、標點符號
小學常用標點符號:(16種)逗號，句號。問號？感嘆號！冒號:分號；雙引號" "暫停，括號()破折號-省略號...書名" "項目符號。連字符(-)專有名稱(-)
基本概念和用法:
1，逗號:表示句子中的壹般停頓。
2.句號:用於完整句子的最後壹個停頓。
3.問號:表示問題結尾的停頓和語氣。
4.感嘆號:句末的停頓和語氣，用來表達強烈的感情。
5.冒號:表示暗示性話語後的停頓。
6.分號:表示停頓壹般大於逗號小於停頓，復句之間有較大的停頓。
7.雙引號:表示文中直接引用了別人的話、書上的話、人物的話等。
8.停頓符號:表示句子中並列詞語之間的停頓。
9.括號:表示文本中的註釋。
10，破折號:表示有各種上下文、情態和語法意義。
11，省略:表示因各種原因省略的內容，以達到方便敘述的目的。
12.書名:表示書名、文章名、報紙名、文件名、戲曲名、圖片名等。
13，要點:文中特別重要，需要註意的詞語。
14.區間數:表示時間、國籍、頭銜、姓名之間的界限。
15、連接號:表示時間、地點、數字等起止的標點符號。
16，專名:表示人名、地名、國名等。
X.歇後語
1，八仙過海——各顯神通。
2.砌墻用的磚-從後面來。
3.早開的紅梅鶴立雞群。
4.最終會有辦法的。
5、打破砂鍋問到底。
6.透過門縫看人——看人低。
7.虎落平陽——被狗欺負。
8、畫蛇添足——多余。
9、箭在弦上——不得不發。
10，井底之蛙——短視。
11，大海撈針——無處可尋。
12，用竹籃打水——用篩子。
13，打開天窗說亮話。
14.船到橋頭自然直。
15，飛蛾撲火——自殺。
16，百米賽跑——分秒必爭。
17.拔苗助長——渴望成功。
18，仇人相見——分外眼紅。
19，芝麻開花--。
20.新官上任——三把火。
21，瞎子點燈——浪費蠟。
22.兔子的尾巴不能長。
23.妳不能偷雞-吃米飯。
24.王太太賣瓜——自我推銷，自吹自擂。
25.老虎屁股-碰不得。
26.老虎拉車——誰敢？
27.老鼠過街了——大家都在喊。
28.麻雀雖小，五臟俱全。
29.墻上的茅草隨風向兩邊傾倒。
30、36計劃——散步是最好的計劃。
365438+
32.壺中無酒——難留客。
33.和尚張耳-困惑。
34.借了還了——再借不難。
35.貓哭老鼠-鱷魚的眼淚
36、吃冰棍三九天——心涼。
37.泥菩薩過河——自身難保。
38.對牛彈琴——這是徒勞的。
39.廟裏的木魚是可以敲的。
40、霸王敬酒——不做也得做。
41，板上釘釘——跑不動。
42、竹筒倒豆子——直走。
43.黃鼠狼給雞拜年——不厚道。
44、竹筍出土——增多。
45.在茶壺裏煮餃子——它不會倒出來。
46.壹針見血-來硬的。
47.高山擊鼓——遠近聞名(唱)
48.如果壹只狗咬了呂洞賓，它不會幫助人。
49、啞巴吃餃子——心中有數。
50.壹只鐵打的公雞--身無分文。
51，雞蛋碰石頭——不自量力。
52、姜太公釣魚——願意上鉤。
53.啞巴吃黃連——說不出個所以然。
54.孔子動了-所有的書。
55.木偶流淚——假人是假的。
56.保持綠色——不怕沒柴燒。
57.門下看人——看人低。
58.泥菩薩過河——自身難保。
59.覆水難收。
60.騎著驢讀著歌本-我們走著瞧。
61，千裏送鵝毛——輕禮重情。
62、肉包子打狗——有去無回。
63.山中無老虎，猴子稱大王。
64.司馬昭的心——每個人都知道。
65.我的侄子玩燈籠-像往常壹樣(叔叔)
68.洋蔥拌豆腐-清澈潔白。
69.年輕的和尚念經。
70.周瑜打黃蓋——壹個願打，壹個願挨。
71，沒有錐子的鞋子——真的不錯。
72.用搟面杖吹火——我對此壹無所知。
73、炕上的瘸子——繼續前進。
74.沸水煮空籠——包子換口氣毫無爭議。
75.秀才遇上兵士——他解釋不清楚。
76.三個臭皮匠頂個諸葛亮。
77.牛追兔——難成。
78.過年娶媳婦——雙喜臨門。
79.把洋蔥放進豬的鼻子裏——假裝成壹頭大象。
80.只有政府官員可以放火，人們不允許點燈。
81，豬八戒，照照鏡子——裏外不是壹個人。
82.池塘裏的風暴-有什麽大不了的。
83.留著胡子過河——過分謙虛。
XI。句子
1、陳述句:用來告訴別人壹件事或壹個道理的句子，表示陳述語氣，壹般語氣平和，結尾加句號。
例:(1)小明的好朋友是學生。明天我們將去秋遊。(3)夜空布滿了閃閃發光的星星。
2.疑問句:用來提問的句子在句末有升調，在疑問詞“妳、莫、呀、莫等”的句尾往往有問號。。
例:(1)這本書是妳的嗎？妳吃過午飯了嗎？(3)他在做什麽？
3.祈使句:表達命令、請求、希望或勸阻的句子。根據句子的語氣，可以用感嘆號或者句號。
例子:(1)不要走來走去！請把那本書給我。
4.感嘆句:用來表達感情、表示感嘆的句子，句尾有感嘆號。
例:(1)春天的景色真美！(2)種子的力量好大啊！
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