1.在古代中國，人們非常詳細地觀察和描述自然現象。他們發現，當閃電劃過天空時，會伴隨著尖銳刺耳的聲音。這種聲音是閃電產生的高溫導致空氣瞬間膨脹收縮產生的沖擊波造成的。人們形象地稱這種聲音為“列確”，意思是閃電經過時發出的聲音。
2.成語雷神最早見於《左傳·西宮十五年》:“雷神震耳欲聾。”意思是閃電發出的聲音很大，聽起來好像要震破妳的耳朵。這個成語後來被廣泛用來形容聲音高而大，特別是雷聲和炮聲。
3.“雷電之神”除了形容聲音之外，還可以用來形容人高調有力的言行。比如我們說某人的聲音是“雷電之神”，意思是他的聲音洪亮，令人印象深刻。再比如，當我們說某人的行動是“雷電之神”時，也就是說他的行動果斷有力，給人留下深刻的印象。
成語的學習方法
1.讀書學習:通過閱讀古代文學作品、現代文學作品、新聞、史料等。，我們可以學習豐富的成語應用情景。比如《紅樓夢》裏，有很多精妙的成語，比如“我心已死”“我欲除俸祿”“追根究底”。通過閱讀這些作品，我們可以深刻理解成語的意義和應用。
2.查字典學習:可以借助成語詞典等工具書，通過查找相關成語的解釋、來源、用法，可以更好地理解成語的含義和應用。此外，遇到無法理解的成語時，也可以及時查閱字典，加深記憶和理解。
3.記憶學習:通過記憶成語的來源、意義和用法，可以逐漸積累成語的數量。記憶時，我們可以采用分類記憶和聯想記憶，比如將成語按照主題、詞性、用法進行分類，或者將成語與相關的故事、典故進行聯想。
4.練習學習:妳可以通過練習使用成語來提高成語的應用能力。比如在寫作中嘗試使用新的成語，或者在口頭交流中嘗試表達自己的意思。此外，還可以參加漢語角、語言交流等活動，和其他學習者壹起練習使用成語，提高自己的實際語言應用能力。
5.歸納學習:妳可以把學過的成語進行總結，形成自己的成語詞典。成語可以根據主題、詞性、用法等進行分類。，並能總結常用成語，深刻理解其含義和應用。另外，也可以結合自己的學習經驗和實際應用。