魯國有壹條法律。如果魯人看到自己的同胞在外國遭受不幸，淪為奴隸，只要能贖救他們，幫助他們重獲自由，就可以得到國家的金錢補償和獎勵。
子貢是孔子的學生，他從外國贖回魯國人，但不接受國家的錢。子曰:“賜(端木詞，即子貢)，妳錯了！聖人所做的事，可以用來改變民風民俗，可以傳授給民眾，而不僅僅是有益於自己的行為。
現在人越來越少，窮人越來越多，所以妳從國家那裏得到補償也沒什麽損失。但是沒有賠償，就沒有人在魯贖回自己被殺害的同胞。"
2.孔子學會了鋼琴
孔子在學習上很謙虛，特別努力。孔子曾經跟他的老師學習鼓鋼琴。這首歌的名字是曹。孔子苦練多日，石祥子曰:“足矣。”
孔子說:“我掌握了這首曲子的演奏方法，卻沒有數過。”練了好幾天，石祥子說:“好，妳就指望它了。”但孔子還是說:“不，我沒有得到。”過了相當壹段時間，石祥子覺得這次真的可以了，但是孔子還是覺得他沒有把曲子彈好。
最後，孔子通過反復學習，了解到了秦樂的內涵，直到看到音樂中所表達的文王形象才罷手。
3.孔子是大師。
據《史記》記載，有壹天孔子坐著馬車環遊世界，看見壹個小孩坐在壹個被泥土包圍的“城市”裏。子曰:“見了馬車，何不避之？”
孩子答道:“人家說妳孔先生，上知天文，下知地理，下知人情。不過，今天沒怎麽看到妳。因為從古至今，只聽說汽車避城。城市如何避免汽車？”
孔子楞了壹下，問:“妳叫什麽名字？”孩子回答說:“我叫項橐。”為了保全面子，孔子向項橐提出了壹系列問題，但都被項橐巧妙地解決了。
擴展數據:
孔子的親身經歷
魯十壹年(公元前531)，孔子改耕牧。因為小時候生活比較苦，所以會做壹些粗活。
魯昭帝十七年(公元前525年)，譚子來見魯，孔子問譚子有關於譚國的古代官制。孔子前後開辦私塾。
魯二十七年(公元前515)，齊國大夫想害孔子，孔子聽說後向求助。齊景公說他太老了，不能用它了。孔子只好逃回魯。
魯二十八年(公元前514)，晉魏獻子上臺，不分親疏，提拔人才。孔子認為這是壹種正義的行為。離自己近而有德的人不會被埋沒在近處，被推薦而有德的人不會被埋沒在遠處。這可以說是仁義之舉。
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