侃侃侃侃而談，口才暢通無阻，侃侃而談。
二、形容人文筆好的成語:
紙上談兵，不加分，思維如簧。
三、描述贊美老師的成語:
百歲樹人，永生之師，春風。
侃侃1。
解釋:侃侃:要有信心，慢慢來。自信而平靜地說話。
出自:《春秋·孔子》《論語·鄉黨》:“朝而下大夫說，侃侃如是。”
白天，我與士大夫侃侃交談。
例句:但我從未見過像蠻子這樣的反抗精神。◎鄭振鐸《歸公堂三》
語法:正式；作為謂語和定語；包含贊美
同義詞是雄辯的，健談的，健談的，健談的，膨脹的，自誇的，雄辯的，雄辯的，雄辯的，健談的。
反義詞是沈默，沈默，沈默，猶豫，沈默，半吞半咽，沈默，張口結舌，猶豫，無語。
2、口才不妨礙
解釋:梗阻:梗阻。原為佛教術語，指菩薩為人，義理通順，後指其口才、辯才。
出自:佚名《華嚴經》“若能永遠知法，則口才無礙；如果口才可以無障礙，可以啟動無邊界法。”
例:這說明韻高，石點頭。◎曾慶溥《孽海花》第十三回。
語法:主謂式；作謂語；形容文字的流暢性和口才。
同義詞是雄辯的，雄辯的。
3.以書面形式
解釋:積極地寫在紙上。描述文學作品。敘事描寫真實生動。
出自:薛《壹瓢詩話》33:“經歷此事，詩魂方至。”
翻譯:這樣，身體就能在紙上跳躍。
例:雖然看似不可能，但抗日救國的熱情和對我們被捕的憤慨也已經消退。◎鄒韜奮的經歷，悲憫與善良
同義詞生動，生動，生動，生動，生動，生動，生動，生動。
反義詞被雕刻成鴛鴦和虎狗。
4、百年樹人
解釋:樹:種植，栽培。培養人才是壹項長期而艱巨的任務。
出自:春秋管仲《管子全秀》:“壹年之計，如樹谷；十年規劃不像樹，終身規劃不像樹。”
沒有什麽比種壹年莊稼更好的了；沒有什麽比十年栽樹，更沒有什麽比壹輩子培養選拔人才。
例:古人都知道~，的道理，我們要做好人才培養。
語法:正式；作為謂語和定語；培養人才不容易，要有長遠規劃。
百年樹人的代名詞
反義詞君子風度
5、永生之師
解釋:壹代名師，是指德才兼備，能壹直為人師表的人。
出自:先秦蒙克《孟子·盡心上》:“聖人也，永生之師，伯夷、柳下惠也。”
聖人是永生的老師，伯夷和柳下惠說得對。
語法:正式；作為主語和賓語；包含贊美
同義詞白石