Kè dīng kèmáo是壹個中國成語，發音為kèd和ng kèm?o，意思是認真細致地做事情。《漢語通用規範》拼音kè中的壹級漢字(常用字)克，最早見於甲骨文。原意是勝利，後來引申為超能力、勝任、完成的意思。
迪克，認識字。像盔甲的形狀(口袋，頭盔)。在古代，“周”往往是戰利品，金文中有“俘兵、盾、矛、弓、矛、箭、羆”等字樣(集成8.4322)，有時也可以用“周”來代替第壹秩。所以是“勝利”的意思。這是“克”字的本義。何尊:“只有武王才能征服大邑的商賈。”
Dīng是壹個常用的中文單詞，發音為dοng和zhēng，最早見於甲骨文。它的本義是釘子，是“釘子”的最初文字，後來引申為強壯，再引申為人群，指壹些專職服務的人。丁，象形字。最早見於商代甲骨文，有鏤空和填充兩種寫法，像釘帽的俯視圖。在戰國和西漢時期，分別出現了意象側視的書寫。
毛，壹級漢字，讀作m?o，最早見於甲骨文。其本義為細分，指商代使用的祭祀方式之壹，也指木材上的榫孔，也是十二支中的第四處。也指生肖中的“兔”，五行中的“木”，以及舊衙門開始辦公時的點名等活動名稱。《說文解字》被認為是“葉茂”。
學習習語的好處:
1.成語能激發孩子的好奇心，蘊含著豐富的知識和文化內涵。它們簡單有趣，通常四個字就能表達完整的意思。這樣可以激發孩子的好奇心和求知欲，促使他們去探索成語背後的故事。
2、成語可以鍛煉孩子的想象力，成語壹般可以引經據典，所以會涉及很多歷史故事。孩子在學習成語的時候，首先會理解背後的故事。在這個過程中，他們會充分發揮自己的想象力。