當前位置:成語大全網 - 成語大全 - 形容學而不精的四字成語。

形容學而不精的四字成語。

65438+

a、博學而不精

解釋:形容知識豐富,但不深刻。

出自:南朝葉凡《後漢書·馬融傳》:“賈君好而不富,鄭君富而不良;我既精又識,不能添什麽。”

翻譯:賈君深而不廣,鄭君廣而不精;現在我的精神已經廣博了,對我有什麽好處呢?

第二,博主不知道【bózh zh和】

說明:事情不會盡人皆知。

出自:戰國《老子》第八十壹章:“知者不知,知者不知。”

比較懂的人知道的少,懂的多的人知道的少。

第三,我不是專門愛博客的

解釋:愛:愛,愛好;博:多而廣;特長:專壹,專註。指愛情不是壹個人的,感情不是專門的。也用來表示愛好太廣泛,精力不集中,沒有特長。

出自:唐漢瑜致陳的信:“夫位尊,基隔,奉門墻者,日益高級,故愛知識而不專。”

變得越來越高貴卑微的人彼此分離,門口等著的人越來越多,所以愛得範圍很廣卻不專愛。

四、壹知半解【y和zh和bà n ji ě】

說明:認識不全面,理解不透徹。

出自:宋的《蒼石化辨》:“有透徹的了解,但有壹知半解的了解。”

翻譯:有透徹的了解,也有壹知半解的。

五、不求甚解[bù qiú shèn jiě]

解釋:非常非常。只求壹個大概,不求理解透徹。常指學習或研究不認真、不深入。

出自:錢《五六先生傳》:“不求利,喜讀書,不知多,每知忘食。”

翻譯:我不追求興趣,喜歡讀書。我只想理解閱讀的主旨,不太深究文字的解釋。每當我理解了書中的內容,我都高興得忘了吃飯。

2.有哪些成語用來形容學藝不精的人?他們膚淺,半生不熟,半生不熟,半生不熟。

第壹,不要求解決方案[bù ù ù ù ù ù ù

解釋:非常非常。只求壹個大概,不求理解透徹。常指學習或研究不認真、不深入。

出自:錢《五六先生傳》:“不求利,喜讀書,不知多,每知忘食。”

翻譯:我不喜歡讀書。我只想理解閱讀的主旨,不太深入逐字逐句的解讀。每當我理解了書中的內容,我都高興得忘了吃飯。

二、巡視[z ǒ u m ǒ gu ā n hu ā]

說明:騎馬跑。在奔跑的馬上看花。原描述是事情進展順利,心情愉快。快速看壹下背面。

出自:唐孟郊《畢業後》詩:“春風傲馬蹄疾,壹日看盡長安花。"

春風以馬蹄疾為榮,不知不覺已見長安繁花似錦。

三、壹知半解【y和zh和bà n ji ě】

說明:認識不全面,理解不透徹。

出自:宋的《蒼石化辨》:“有透徹的了解,但有壹知半解的了解。”

翻譯:有透徹的了解,也有壹知半解的。

第四,好像懂[sü d ǒ ng f ē I d ǒ ng]

說明:我好像懂了,但是我好像沒聽懂。

出自:葉聖陶得與失:“不過,學生好像還是懂的,往往講不回去。”

5.妳明白嗎

解釋:不太懂。

出自:孔乙己《初三教案》:他總是滿嘴食物跟人說話,讓人半懂不懂。

3.形容努力的四字詞匯有哪些?他們正在滲透;引言:引言。

穿過墻壁,引入燭光。形容家境貧寒,學習刻苦。

嘗到了睡覺的勇氣和付出:柴火。睡在稻草上,吃了睡了還有膽的味道。

形容努力工作,力爭上遊的人。品味勇氣並為此付出:柴火。

睡在稻草上,吃了睡了還有膽的味道。形容努力工作,力爭上遊的人。

帶刺讀書比喻刻苦學習。丁字腿懸梁形容刻苦學習。

刺骨的懸臂梁:用繩子吊在屋梁上。形容努力學習。

眼中釘形容努力學習。同“刺股懸臂梁”。

大人不舒服,不舒服。成年人要想有所成就,必須努力,不能安逸。冬天持冰,夏天持火,冬天持冰,夏天持火。

形容努力自我鼓勵。枯燥的學習很累:枯燥、笨拙;累:積累。

愚蠢的人只要努力學習就能取得成功。努力學習的人,再笨,只要努力學習,也能取得成功。

不離不棄:拒絕,延伸到不享受;阿甘:好吃。把好吃的東西給別人,把不多的東西和別人分享。

形容自己勤勞大方。重拳出擊,輕食:做到;如果:硬;光:光。

幹重活,吃清淡的。描述努力工作和自我激勵。

幹重活,吃清淡的。描述努力工作和自我激勵。

慧,又名“光”。和“攻苦吃淡”壹樣。

攻苦節儉,而攻苦疏於食。描述努力工作和自我激勵。

刮和刺激刮:咨詢,磨利武器。比喻在學術上討論研究,努力學習。

不離不棄:拒絕,延伸到不享受;阿甘:好吃。把好吃的東西給別人,把不多的東西和別人分享。

形容自己勤勞大方。極其艱巨:極其非凡。

堅忍不拔,努力工作的精神是超乎尋常的。忍耐力是極其艱巨的:堅持不懈,努力工作;優秀:超過平均水平。

堅忍不拔,努力工作的精神是超乎尋常的。雪蓋螢火蟲與雪:孫康英南朝宋學。

見《湯友錄》卷四。酵母菌:晉代車胤把螢火蟲放在口袋裏,用熒光閱讀。

參見《晉書·車胤傳》。形容努力學習。

雪中采集螢火蟲:阿津人車胤采集螢火蟲進行研究;雪:孫康,晉代人,在雪中學習。形容刻苦學習,勤奮學習,不斷進步。

采花螢,映雪采花螢:阿津朝人車胤,采花螢研究;薛瑩:孫康,晉代人,曾留學薛瑩。形容刻苦學習,勤奮學習,不斷進步。

永遠不要停止念誦:念誦,背誦。嘴裏不停念叨。

形容學習非常努力。匡衡把它作為砍墻後努力學習的好榜樣。

勤奮:非常勤奮;反抗:我買得起,受得了。吃苦耐勞,能夠承受沈重的疲勞。

好好學習:好好學習。努力工作,深入學習。

打磨和削尖。形容努力學習。

打磨:回火;淬煉:劍必須經過淬煉和磨練,也就是說要刻苦訓練。意思是互相學習,反復討論。

磨礪自強:在磨刀石上磨礪,比喻磨煉。努力讓自己變得強大。

努力工作,專心努力。林馳學林紓:靠近,挨著;池:硯池;書:書法。

意思是努力練字。馬旭《十駕圖》的原意是千裏馬壹日遊。雖然馬旭很慢,但他努力工作,十天就能到達。

智力低的人只要努力學習,就能趕上資質高的人,這是壹個比喻。雪酵母菌:車胤,阿津人,采集螢火蟲研究;雪:孫康,晉代人,在雪中學習。

形容刻苦學習,勤奮學習,不斷進步。騎牛讀韓曙描述努力學習。

努力學習努力實踐,努力學習努力訓練。三絕味織嘜:熟牛皮。

編竹簡的皮繩斷了三次。比喻努力學習。

孫康英學相比,學習非常努力。十年寒窗,形容多年苦讀。

十年磨壹劍,十年磨壹劍好。比喻多年的艱苦訓練。

深度自磨:磨刀不誤砍柴工。自己努力吧。

鐵面槍和牙齒象征著毅力和努力。鐵面槍和牙齒象征著毅力和努力。

來之不易:柴火。睡在稻草上,吃了睡了還有膽的味道。

形容努力工作,力爭上遊的人。咬膽冰:口含;膽汁:膽汁;棲息地:棲息地。

住在冰上,嘴裏含著膽汁。描述努力工作和自我激勵。

攻苦夜:夜;天色已晚。早起晚睡,好好學習。

懸梁刺股形容刻苦學習。懸梁正咬,形容學習努力。

耷拉著腦袋,刺著腿形容努力學習。同“懸梁刺股”。

把頭吊到骨頭上:吊。把頭掛在車頂橫梁上,用錐刺自己大腿骨。

形容下雪天努力學習,無論夏天冬天都努力學習。飲鴆止渴,意味著努力和自我激勵。

原木警用枕由原木制成,睡覺時容易被吵醒。形容努力自我鼓勵。

雪光閱讀利用雪的反射來閱讀。形容努力學習。

攻錐子:錐子;股骨:大腿。晚上看書想睡覺就用錐子刺自己大腿保持清醒。

形容努力學習。挖穿墻壁。鑿子:挖。

在墻上鑿壹個洞,借著鄰居的燈光看書。形容家境貧寒,讀書刻苦。

偷墻燈,原指西漢時匡衡鑿穿墻壁,吸引鄰居在燭光下讀書。後來被用來形容窮,學習努力。

削壁懸梁形容刻苦讀書。形容為勤奮:投入、饑餓、勤奮、堅持、執著、努力、日夜工作、不放過睡覺、不放過睡覺、不放過睡覺、不放過日夜工作(匡衡)、懸梁、苦(蘇秦)、眩目的螢火蟲、映雪(車胤)。

4.文字精煉的四字成語,專修禪定。

對工作的精通來自勤奮

(指大部頭的書)範圍廣泛,構思巧妙

擁有訓練有素的軍隊和充足的補給

維護精神,積累精神

養精蓄銳——養精蓄銳

養精蓄銳——養精蓄銳

精液滲出和嘔血

計燕的辛勞

堅定意誌,盡力而為

竭盡全力使國家繁榮昌盛

振作起來,參與創新

振奮精神,努力救國

勇敢前行

博大精深

什麽都懂壹點

振奮精神,治理國家

振奮精神,努力治理國家

振奮精神,勇於創新

振奮精神,治理國家

精益求精,治愈。

振奮精神,創新

剔除糟粕,取其精華

從大量中選出最好的

從大量中選出最好的

無精打采

本質純粹特異性

高興起來

下定決心

選擇,在很多方面