解釋:比喻壹個人讀書很多，很有學問。
出自:巫師傳《宋史》:“時間對寫作是敏感的，但它從來不是草稿，它已經寫好了。這兩個學術目標被稱為‘站點圖書廚房’。”
語法:正式；成為對象；比喻有見識的人。
形容博覽群書的成語:博覽群書。
發音:伯爾·?n qún sh
英語閱讀:閱讀書籍
解讀:博:更多，更廣。瀏覽:看和讀。書籍組:許多書籍。廣泛而認真地閱讀各種書籍。形容知識面廣，讀了很多書，很有文化。
出:《周樹庾信傳》:“庾信，字子善，南洋新野人也。.....年輕英俊，極有才智，博覽群書，尤其是《春秋左傳》。”
例:1，此人學識淵博，博覽群書，是不可多得的人才。2.博覽群書可以讓我們了解天文地理。
形容讀書多的壹個成語:學而優則仕。
同義詞:博大精深，知識淵博。
反義詞:文盲、愚笨、無知。
英語閱讀:受過教育的汽車
用法:主謂式；作謂語；包含贊美
解釋:五車:指五車書。壹個人能讀五輛車那麽多的書，說明這個人非常愛讀書，知識豐富。
來源:先秦莊周《莊子天下》:“惠施多書五車。”
孔子學識淵博，是中國歷史上最偉大的聖人，也是儒家文獻的創始人。
形容讀書多的四字成語:五輛車，五個胃。
惠施典故較多，其書為五車。戰國，宋莊，周莊，莊子天下
解釋:讀書比喻非常多，非常有學問，類似於學富五車。
說起他的聰明，就像顏子元什麽都知道壹樣。他和余士南壹樣博學。(馮明孟龍《警告的壹般話語》卷17)
同義詞豐富，學習借鑒。
反義詞是無知。
2.形容壹個人博覽群書的成語。直書、閉門羹、未出版的書、讀得好的書、閉門羹、白面書、白面書生、陪讀語文書、刺股、讀書、讀百遍。其意不言而喻:白馬丟下書袋，讀起書來。君子讀書，破萬卷書，讀三本書，讀三本書，讀三本書，讀專書，讀籽書，寫書，寫書，嘆焚書，焚書，焚書，焚書，焚書，飛書，黃耳傳書，狐唱魚書，黃麻紫書，虹橋載書，稱書，量書，按鞍讀書，壹封家書抵壹噸金借書，留書， 真正相信書籍， 書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立書立 書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架書櫃架。 詩書之聲響亮，四書五經同書。書和書是壹樣的，車也是壹樣的軌道。學劍難送書學劍。殷浩的書是空的，閆妍的書生是有腳的，書櫃是有腳的，書櫃是有腳的，書生是學了別人的。他向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向別人學習，向溫柏李逸學了很多，學到了很多，學到了很多，聽到了很多，談到了比賽，稱贊了腰帶，稱贊了腰帶。這個遊戲仍然是良性的。沈伯絕美，沈伯絕美，大地遼闊，美不勝收。鄂博官博帶繁而收，米鹽而辯，博而收，博而收，博而收，博而引，博而聞，強識而聞。博士伯顏荔波瘦羊通過了古博，和汪洋
3.有哪些形容大學問的四字成語？天賦。比喻人極有才華。
要有見識，有見識，多才多藝。
才華大如海，用來誇對方才華深厚。
才華橫溢的人對才華橫溢的人進行了比較。
德才兼備:才華。道德品質。設備:可以。德才兼備。
形容才思敏捷，只有七步之遙。
只有有遠見，才能超越別人，才能有深遠的見識。
天賦優於他人。天賦:外在展示的天賦。天賦遠超壹般人。
人才蓋世:蓋世，超越。天賦很高，遠超同時代人。
傑出的才能:表現出來的能力。在文學藝術方面，他很有才華
文武雙全是指壹個人文武雙全。
只誇八鬥，誇才華出眾。
才貌雙全才貌雙全。以“才貌雙全”。
所有的才能和長相:所有，所有。既有才又漂亮。又稱“才貌雙全”、“才貌雙全”、“才貌雙全”、“才貌雙全”。
才華和長相都不錯。以“才貌雙全”。
才貌雙全，才貌雙全。以“才貌雙全”。
才華和長相都不錯。
天賦:天賦；氣:神韻。只有這樣，精神才能超越壹般人。
世界上沒有第二個人具有無與倫比的才華和英雄氣概。
才華，天賦，見識都超過壹般人。
德才兼備:品德；天賦:天賦；設備:可以。既有良好的思想素質，又有工作能力和才能。
壹個有才華的人是壹個能夠承擔偉大事情的人的比喻。
多才多藝。
傑出的天才:沒有什麽可以和同時代的相比。指當代少有的奇才。
有才華的人是世界上少有的人才。
有錢才能學，有知識才能強。
要有見識，有見識，多才多藝。
敏感好學:聰明。田字很聰明，喜歡學習。
人品和學習都很優秀:兩者都有。思想品德學習優秀。
有錢才能學，有知識才能強。
學富五車五車:參考五車書。形容多讀書，多學習。
學好語文和外語是很好的。
博學意味著淵博的知識。
言語從口中流出，如同出自大師之筆
博學多才
通曉古今——博學多聞
知識面廣，記憶力強
遠見卓識
經驗豐富，知識淵博
知行合壹
4.四個字形容學問很大四個字形容學問很大:學識淵博，知識淵博，知識淵博。
第壹，學會富有，擁有五輛車
解釋:五車:指五本車書。形容多讀書，多學習。
出自:《莊子天下》:“惠施多書五車。”
釋義:惠施知識面廣，文章多達五節車廂。
語法:主謂式；作謂語；包含贊美
同義詞有深刻的，有見識的，有見識的，有見識的，有見識的，有見識的，有見識的，有見識的，有見識的，有見識的，有見識的。
反義詞是無知，無知，文盲，無知，不識字，無知，無知，無知，無知，無知，無知，無知。
第二，向中國和西方學習
說明:描述性學習貫穿於中西方的各種知識。
出自:吳琴·任劍《二十年目睹的奇異現狀》第八十壹回:“我早就聽說過這個觀察。曾被某軍推薦關註時事，學貫中西。”
例子:曹儒林和張宗祥都是精通中西文化的人物，但他們都是賣國害民的。馮玉祥《我的生活》第28章
同義詞是從過去學到的，也是從現在學到的。
反義詞是文盲，沒有學問，沒有技能。
第三，博學多才
說明:他學識淵博，才華橫溢。
出自:管仲學識淵博，武功高強，有勇有謀。史明·奈安《水滸傳》第九十壹回
語法:結合；作為謂語和定語；用來贊美別人。
同義詞有淵博的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的，博學的。
反義詞是無知，無知，無知，有知識，無知，無知，無知。
第四，有良好的知識。
解釋:氣味:知識。形容知識豐富，記憶力強。
出自:沒有人比別人更好。羅鳴管仲《三國演義》第四十回
解讀:人們追不上他，是因為他知識豐富，記憶力強。
語法:結合；作為謂語和定語；用來誇人。
同義詞有:知識淵博、知識淵博、知識淵博、知識淵博、知識淵博、知識淵博、知識淵博、知識淵博、知識淵博、知識淵博、知識淵博、才華橫溢。
反義詞是無知，無知，無知。
五、富有經濟和知識
解釋:經濟:整理絲線，延伸人的才能和技能。形容人極具天賦，足智多謀。
出自:鐘老，我真佩服妳，什麽都懂！這真是百思不得其解！茅盾的午夜II
語法:主謂式；作為謂語和定語；包含贊美
同義詞有學問，有見識，有見識，多才多藝，有見識，有口才，有才氣，飽讀詩書，飽讀詩書，飽讀詩書，飽讀詩書，飽讀詩書，飽讀詩書，飽讀詩書，飽讀詩書，飽讀詩書，飽讀詩書，飽讀詩書，飽讀詩書，飽讀詩書。
反義詞是無知，無知，不識字，貪吃，無知。