這句話的意思是不怨天尤人，不怨天尤人，從普通的知識中學習。在孔子的時代，人們對自然的認識非常有限，所以常常把壹些事情歸咎於命運。但孔子認為，我們應該通過學習知識，提高道德修養來改變命運，而不是抱怨命運。這也是他所倡導的“學而達”的理念。當遇到挫折或失敗時，我們應該從自身尋找原因，而不是抱怨命運或他人。“不怨天尤人，不特待人”這句話被單獨提出來，成為成語。
意思是當妳遇到挫折或失敗的時候，不要抱怨命運或別人，而要從自己身上找原因。這個成語最早出現在明代李常嶺的《太上感應》中:“犯了錯不諫就犯罪，諫了不諫就魯莽。不要抱怨天空，不要對別人無禮，去上學。這個成語告訴我們，這是孔子提倡的“學而優則仕”的思想，也是明代李常嶺強調的“不怨天尤人”的思想。
孔子的教育哲學:
1，註重德育
孔子認為教育的首要任務是德育，即培養人的道德品質和道德修養。他認為“仁”是道德的最高境界，人可以通過教育達到“仁”的境界。他還強調“禮”的重要性，認為禮是壹種道德表現和行為準則。他在教育實踐中註重培養學生的品德和行為，使他們成為有道德、有修養的人。
2.強調壹下，沒課了。
孔子認為教育的目的是讓每個人都能接受教育。無論貧富，只要他們有才華，有抱負，就應該接受教育。他還提倡“誨人不倦”的教育態度，認為教師應該耐心地、孜孜不倦地教導學生。
3.註意練習
孔子認為，學習不僅要靠書本知識，還要靠實踐經驗。他認為學而不思則罔，思而不學則殆，強調學思結合。他還註重實踐和行動，認為“知不如行，行不如樂”。只有把學習和實踐結合起來，才能真正掌握知識。