天津東臨渤海，是通往北京的重要通道。天津有許多名勝古跡和自然景觀，就像壹幅美麗的圖畫。海河兩岸建有風格獨特的橋梁:解放橋、大沽橋、金塘橋、慈海橋等。，就像五彩繽紛的彩虹。我最喜歡的是海河公園。當我步入公園時，我面對的是青草的芳香和花朵的芳香。河岸上有片片綠草和五顏六色的鮮花，讓我仿佛置身於花的海洋。五顏六色的花在綻放，有的花嬌艷欲滴，像害羞的小女孩；有的花美輪美奐，仿佛在說:“我要成為世界上最美的花後！”" ;只有含苞待放的蓓蕾，飽滿得每分鐘都可能綻放。夜晚，天上的星星像千萬盞燈，地上的燈也像千萬顆星星。燈光和星星融合在壹起，點亮了美麗的海河之夜。遊船以長長的彎彎曲曲的線條在水中穿行，河中五顏六色的漣漪不停蕩漾，仿佛把我們帶到了人間仙境。天津民俗文化內涵豐富，特色突出。例如，楊柳青年畫非常逼真和生動。我最喜歡的圖是壹年多。畫中壹個胖胖的娃娃抱著壹條大鯉魚，象征著富足，看起來栩栩如生。
啊！天津的風景真美！
啊
2.天津介紹30字小學生寫美麗天津。
天津東臨渤海，是通往北京的重要通道。天津有許多名勝古跡和自然景觀，就像壹幅美麗的圖畫。海河兩岸建有風格獨特的橋梁:解放橋、大沽橋、金塘橋、慈海橋等。，就像五彩繽紛的彩虹。我最喜歡的是海河公園。當我步入公園時，我面對的是青草的芳香和花朵的芳香。河岸上有片片綠草和五顏六色的鮮花，讓我仿佛置身於花的海洋。五顏六色的花在綻放，有的花嬌艷欲滴，像害羞的小女孩；有的花美輪美奐，仿佛在說:“我要成為世界上最美的花後！”" ;只有含苞待放的蓓蕾，飽滿得每分鐘都可能綻放。夜晚，天上的星星像千萬盞燈，地上的燈也像千萬顆星星。燈光和星星融合在壹起，點亮了美麗的海河之夜。遊船以長長的彎彎曲曲的線條在水中穿行，河中五顏六色的漣漪不停蕩漾，仿佛把我們帶到了人間仙境。天津民俗文化內涵豐富，特色突出。例如，楊柳青年畫非常逼真和生動。我最喜歡的圖是壹年多。畫中壹個胖胖的娃娃抱著壹條大鯉魚，象征著富足，看起來栩栩如生。
啊！天津的風景真美！
3.北方重要港口、中國重工業基地天津的故鄉，正以年輕的姿態浮現在我們面前。
古老而年輕的天津迎來了它的600歲生日。我在天津出生和長大。天津的巨大變化讓我這個土生土長的天津人眼花繚亂。高樓拔地而起，商鋪鱗次櫛比，立交橋橫跨天際，高速公路四通八達。在廣場、公園、街頭，無論白發老人、精力充沛的年輕人還是蹣跚學步的孩子。生活在這樣的城市裏，不禁讓人發笑。華燈初上，夜晚的天津更加妖嬈，五顏六色、造型各異的燈光把天津變成了不夜城。從我家附近的河邊可以看到天津的巨大變化。
改造前，河水發臭，路過的人都捂著鼻子疾走。河裏有各種生活垃圾，爛樹葉，塑料袋。我也討厭這條臭臭的河。自從市* * *下定決心重修月牙河之後，經過幾個月的緊張施工，工人叔叔就像壹個沐浴後的少女，壹條嶄新的河流出現了。他穿著壹件嶄新的五顏六色的外套，兩岸的柳樹迎風起舞，花池裏各種各樣的花競相開放，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，河水清澈見底。
傍晚，走在林蔭小道上，微風吹過，花香撲面而來，壹天的疲憊也隨之減輕。這只是我家鄉巨大變化的壹個縮影。我的家鄉正在飛速發展。我愛我的家鄉，我愛變化中的天津。我的家鄉天津，北方重要港口，中國重工業基地，正以年輕的姿態展現在我們面前。
古老而年輕的天津迎來了它的600歲生日。我在天津出生和長大。天津的巨大變化讓我這個土生土長的天津人眼花繚亂。高樓拔地而起，商鋪鱗次櫛比，立交橋橫跨天際，高速公路四通八達。在廣場、公園、街頭，無論白發老人、精力充沛的年輕人還是蹣跚學步的孩子。生活在這樣的城市裏，不禁讓人發笑。華燈初上，夜晚的天津更加妖嬈，五顏六色、造型各異的燈光把天津變成了不夜城。從我家附近的河邊可以看到天津的巨大變化。
改造前，河水發臭，路過的人都捂著鼻子疾走。河裏有各種生活垃圾，爛樹葉，塑料袋。我也討厭這條臭臭的河。自從市* * *下定決心重修月牙河之後，經過幾個月的緊張施工，工人叔叔就像壹個沐浴後的少女，壹條嶄新的河流出現了。他穿著壹件嶄新的五顏六色的外套，兩岸的柳樹迎風起舞，花池裏各種各樣的花競相開放，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，河水清澈見底。
傍晚，走在林蔭小道上，微風吹過，花香撲面而來，壹天的疲憊也隨之減輕。這只是我家鄉巨大變化的壹個縮影。我的家鄉正在飛速發展。我愛我的家鄉，我愛天津。
不僅僅是城市在改變，所有的天津人也在改變自己的文明習慣。其實文明離我們很近，近在咫尺。
比如蓋上沒蓋好的井蓋，推開盲道上的障礙物，撿起地上的垃圾，等等，都是壹個又壹個文明的體現。文明很小，但只要每個人都做壹件文明的好事，就能讓社會上壹大步。在社會上邁出的每壹小步可能都微不足道，但卻非常有用。
每壹種文明都是壹種力量，無數種文明匯集在壹起會產生壹種無與倫比的力量，這種力量就像壹株破土而出的幼苗，在每個人的心中發芽。壹個文明就像壹滴水，許多文明就是壹片海洋；壹種文明就像壹盞燈，照亮壹種激情；壹個文明就像星星之火，可以燎原許多文明。
家鄉的變化“淵源，妳怎麽不回家看看？”爸爸又問我。我還是那句老話:“沒有，從來沒有！”這時候讓我想起了以前在老家做的壹件事:我們睡覺的地方是在幹燥的茅草上，沒有蚊帳。晚上蚊子咬蟲子，讓我徹夜難眠；門前是壹堆堆牛糞，又臭又臟。我不知道我的腳踩上去會變成什麽樣。泥濘的道路上滿是水坑。如果妳不小心踩到壹個水坑，妳的整個腳都會陷進去，最後妳可以把腳拔出來，但是妳的鞋子會留在泥潭裏...爸爸似乎看出了我的心思，對我說:“現在的家鄉已經不是以前的樣子了。”
我心想:這是真的嗎？於是我跟著爺爺坐車回了老家。來到了我的家鄉，啊！多美啊！這是我的眼花嗎？我揉了揉眼睛，是嗎？原來坑坑窪窪的小路，現在變成了平坦的柏油路，兩旁種滿了花草樹木，蜜蜂歌唱，蝴蝶飛舞，高樓拔地而起。
我和爸爸來到我叔叔家。哇，我叔叔的房子也變了。墻壁粉刷得潔白如雪，仿佛是粉黛玉砌，仿佛是銀裝素裹。家具也是全新的，刻著龍鳳圖案。
房子很大，他們再也不用用爐子做飯了。都改成燃氣竈了，方便快捷...我仿佛置身於人間仙境。我叔叔把我帶進壹個房間，打開壹塊布。啊，這正是我所熟悉的——壹臺電腦。
我叔叔熟練地操作著電腦，就像在談論鋼琴壹樣。我姐姐也有壹臺電腦，她擅長玩電腦。
重男輕女的舊社會觀念現在壹去不復返了。沒想到家鄉人素質提高這麽快！午飯後，我悠閑地散步，看到遠處那些農民不再用老牛耕地，而是用各種拖拉機。
犁地時發出的聲音像是在贊美家鄉的變化。家鄉的人變了，土地變了，交通方便了，電話什麽的都有了。
但是是什麽導致了這些變化呢？兩個女人有說有笑的時候我很疑惑。壹個說:“還不如* * *，因為我沒有重男輕女。
我現在才發現，女生原來這麽偉大！”“我女兒也是...“我恍然大悟，這是* * *的功勞！我想:如果。
4.小學作文教學實錄【小學作文教學實錄】小學作文教學實錄金佳妍，語文特級教師，小學作文教學實錄:我們剛認識，還不認識。現在我要介紹壹下我自己，然後請馬上告訴我壹些要點。它們是什麽？老師:我姓金，我叫。我是天津南開小學的語文老師。我62歲了。我很高興看到所有的學生充滿活力和認真的態度。我很感動。我會向妳學習。老師:我說完了。現在，請告訴我剛才所說的幾個要點。學生:妳叫金佳妍。老師:這是第壹點。學生:妳是天津南開小學的語文老師。老師:這是第二點。學生:妳感謝我們。老師:這是最後壹點。學生:妳說妳62歲了。老師:這是第三點(手勢3)。全體學生:是感覺(3次)。老師:妳聽我說的很準確(板書:感覺)知道我最後壹點是什麽嗎？(指黑板:全體同學讀三遍《感受》。)老師:什麽是“情懷”？生:是我發自內心的感受。是我自己完成壹件事的經歷。老師:妳怎麽看待“感覺”這個詞？學生:兩個字。師:我們先看“感”。我們看到的世界，包括自然，包括人類社會，包括我們的閱讀，都是外在的東西。這些外在的東西是我們內心感知和感受到的。這叫什麽？(板書:“感覺是外在的。”)激起我內心強烈的* * *聲，引起我內心的壹波情緒。這叫(板書:“感覺是外在的”)。(全體學生讀“感覺是外在的”，“感覺是內在的”)老師:這叫(指板書)“感覺”(學生:大聲讀3遍)現在來說說妳們的感受。剛才我說了我內心的情緒變化，還有我見到妳後的心理活動。現在，請談談妳的心理活動和感受。我們總是有壹個話題。中央電視臺有壹個節目叫《實話實說》。最早的主持人是崔永元，後來換了壹個叫何晶的女主，最近又換了壹個男主。妳知道他的名字嗎？學生:我不知道。作文導演《小學寫作教學實錄》。老師:我也不知道。(學生:笑聲)不管他叫什麽，今天讓我們說實話，圍繞壹個話題:妳喜歡寫作嗎？壹定要說實話。雖然這麽多老師都在聽我們講，但是沒關系。老師最喜歡誠實的孩子。妳喜歡作文嗎？生:我喜歡彈琵琶。心情好的時候可以瘋狂掃弦，心情不好的時候可以發泄。老師:妳喜歡彈琵琶，卻沒有正面回答。妳喜歡寫作嗎？學生L:還可以，因為作文來源於生活，高於生活。有了豐富的生活經驗，我們就可以寫作了。老師:我明白妳的意思。我喜歡彈琵琶，我明白了。學生2:有時候喜歡，有時候不喜歡。老師:我什麽時候喜歡，什麽時候不喜歡？學生2:心情好的時候，壹個小時可以寫壹篇800字的作文。老師:妳是壹氣呵成的天才。學生2:那麽，如果妳心情特別不好，可以邊玩邊寫壹篇300字的作文。老師接著說:心情不好就別說寫作文了，誰都不討好是吧？(在場的同學都笑了。)老師:說實話，有時候喜歡有時候不喜歡，看心情吧。學生3:心情好的時候喜歡寫作文，因為腦子裏有東西。心情不好的時候，老師說的作文我就寫不出來。老師:妳說的比上壹位同學更進了壹步。不僅心情好可以寫，心情不好也寫不出來。另外，有東西寫，有內容寫，就寫也挺好的。有時候老師布置的內容沒字可寫，妳心情不好。它道出了壹個道理，妳喜歡寫作，是因為妳有話要說，有內容要寫。妳不喜歡寫是因為妳沒有文字和內容可寫。生4:剛開始經常不愛寫，覺得很無聊。然後我就寫進去，越寫越流暢，越喜歡寫。而我也願意在全心全意投入的時候去寫。如果開始寫，壹開始不知道怎麽寫，越寫越不喜歡寫。老師:無聊是態度問題。無話可寫是內容的問題。生5:我喜歡寫作是因為作文的類型。老師安排想象的作文和童話故事，我可以不受任何限制的表達自己的想象。如果我寫壹些老師寫的作文，我不是不願意寫，而是反感。我喜歡寫抒情的作文，我喜歡寫能表達我真實意思的作文。但是，如果服從命令，非要寫，我又很不情願，很無奈。(馬上引導)其他同學:時間緊；要寫的太多了，但我寫不出來；得分低，失去信心；沒有特色的，寫不出來；我不喜歡寫作，因為我感覺不深刻。老師:我喜歡寫作有三個原因:第壹，可以表達自己的真實感受，寫完覺得很開心；二是可以記錄生活，記錄最美最難忘的人、事、景、事；第三，通過寫作提高自己的情操，培養自己的品德。我不喜歡寫作的原因有三:壹是沒有內容和文字可寫；第二，方法的缺失。這麽多內容我都不知道怎麽寫；第三，態度問題，遇到麻煩，心情不好的時候不喜歡寫作。總結出自己喜歡寫作和不喜歡寫作的原因後，請學生思考:壹般從哪裏開始寫作？生(暢所欲言):從觀察思考開始，從審題開始，從情緒爆發開始，從準備寫作文開始。老師:我說了很多，而且我認為，要寫好壹篇文章，要從妳生活的“感受”(板書)和妳所經歷的事情開始。板書:感受是練習的開始；感覺是構思的前提；感覺是抒情的基點；感覺是寫作的動力。(接下來，金老師請學生談談自己成長過程中最難忘的事或人，學生可以暢所欲言。)征服恐懼、建立自信最快、最有把握的方法，就是做自己害怕的事情，直到獲得成功的經驗。
5.天津小學作文寫作補習班天津小學作文輔導哪家好我推薦學大教育。要寫好小學作文，要養成多觀察多思考的好習慣。學大教育作為個性化輔導教育的倡導者，致力於幫助學生提高學習成績，激發潛能。通過發現學生的優點，彌補學生的缺點，激發學生的學習興趣，培養良好的學習習慣，樹立自信心。我同事的孩子在上大學，效果確實不錯。我就叫妳學大吧，妳可以咨詢。
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下面是壹些小學作文寫作的方法。
1要把時間地點交代清楚，讓別人知道妳寫了什麽。
2.把事情的情況寫清楚。
註意要圍繞中心，抓住重點。
寫作離不開壹些人。在記筆記的過程中，壹定要把人物寫得細致逼真。
壹般要按照事情的先後順序寫清楚，記住是顛倒的。
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6.天津作文小學壹日遊，六年級作文500字火車遊。
-天津壹日遊
火車是壹種交通事物，不能再壹概而論了。坐火車也是常有的事。想回家過年、放假、探親的旅客需要坐火車。對於我這樣壹個土生土長在北京，不經常出差的孩子來說，坐火車是壹件新鮮事。從小到大，我只坐過壹次火車，特別是去天津，來回四個小時，能讓我覺得坐火車是壹件很美好的事情，能坐火車的人好幸福。我把坐火車當成壹件神聖的事情，坐壹次火車是多麽的艱辛，雖然我想坐火車去天津，那裏離北京很遠。這是我期待了好幾年的。我向父母懇求了幾次，但被叫回來的原因是:“今天太晚了，壹天也回不來了。等我們制定好計劃，明天壹早就出發。”“目前是春運高峰，有很多人坐火車。什麽時候人少了？”“現在是冬天，天氣冷，天津沒什麽好看的。我對那裏不熟悉。當妳在春天和炎熱的天氣再去的時候，妳仍然可以看到花是紅色和綠色的。”我坐火車去天津的夢想就這樣破滅了。寒假期間，在我的再三懇求下，終於答應第二天去天津。我知道要去天津，當天就得去北京，只能玩壹天，但我願意這樣做。我答應後，壹夜沒睡。我壹般都是9: 00和10起床，所以我關掉了定時鬧鐘，繼續睡覺。但是我今天很早就睜開眼睛，卻發現鬧鐘還沒有叫我。我挺興奮的，壹大早就跟爸爸走了。在火車上，我感覺像坐在皇帝的寶座上，我想嘗試我聽說的所有可以坐火車做的事情。壹是找了個舒服的位置，放下書包，享受那裏的快感；吃膩了就拿出手機來玩；玩累了，拿出帶的書，翻兩頁；這也是無聊，在火車上買了冰棍；我小學作文都吃過了，喝夠了。現在該休息了。我會雙手交叉睡在火車上。幾分鐘後，我拿出相機，拍下了壹路的風景。直到進了天津火車站才放棄創業。要壹個多小時，不夠我折騰的。冬天的天津真的沒什麽可欣賞的。天津西港的水已成為壹個冰圖組成，只有壹個孤獨的橋梁。去購物街吧，北京什麽都沒有，比北京貴壹倍。公園和博物館離天津的火魅站太遠了，去那裏玩之前要趕緊回去。我只好拿起相機拍路邊的風景。不過天津包子和十八街麻花，天津特色的小吃，肯定是要吃的，但是我們來了。花了很長時間才找到最正宗的食物，但這些食物不僅價格昂貴，而且手藝也失傳了。爸爸說十幾年前就沒有噴鼻劑了，那時候真的是無與倫比，現在還不如北京好吃。伴隨著寒冬午後的最後壹縷陽光，我們要回去了。火車還是那麽調皮，對壹切還是那麽新奇。下次有機會，我會坐火車，去更遠的地方，讓心中的火車無止境地運行，讓我的火車之旅繼續下去。
7.天津北辰示範小學作文400怎麽寫我的家鄉？
有壹個美麗的公園——北辰公園，這是壹個風景優美，景色宜人的地方。
來到北辰公園門口，妳會看到壹塊巨大的石頭，上面刻著四個凹進去的金色大字:“北辰公園”。
進入公園，沿著壹條路走。
鋪好的小路，來到中央廣場。廣場寬闊平坦，中間有壹根巨大的銀色柱子，上面刻著七顆銀色的星星。其中壹顆最大的星星是這個地區的象征。晚上，噴泉湧出音樂。噴泉舞，時而高，時而低，時而緩，時而急。壹串水柱在空中飛舞。有的像劍，直插雲霄；有的像飛舞的銀線；其他人就像從天而降
壹般般。水柱從天而降打在我臉上，好清涼！噴泉周圍有壹圈小噴泉，有的像銀鹿吃草壹樣奔向天空；有的像銀鳳凰壹樣飛向空中；還有人把胳膊伸向天空，好像在向天空撒水滴。
走出中央廣場，來到西邊的魚塘。池水清澈見底，池裏的小金魚搖著頭，搖著尾巴。它們是粉色、金色、粉色和黑色...各種各樣，好可愛。他們有時在左邊遊泳，有時在右邊遊泳。太有意思了！
我離開魚塘，來到花壇。花壇裏的花既美麗又芬芳。有嬌嫩的紅玫瑰，刺人的月季，壹束紅色的火把...這些花童穿著色彩鮮艷的裙子，姿態優美。壹陣風吹來，花香撲面而來，仿佛是香水。陽光灑在花壇上，花兒在陽光的照射下顯得更加迷人。
成功離開北辰公園後，相信北辰公園會變得更加美麗。我愛北辰公園，我愛我的家鄉。
8.描寫天津風景的作文海河、家鄉河、母親河
從網上的衛星定位系統看天津，在行星自轉逐漸放大的圖像上，第壹個可以清晰看到的長長的曲線，就是我們的母親河——海河。
我們是跨過它長大的孩子，先是作為渡過這條河的渡船，長大後又作為橋。
解放，金湯，金剛，金華，日出，日出是我們的名字。
因為江，江海與岸的關系，我們有，從南到北聚集的物流，還有父親和哥哥沿河開辟的道路。
海河，我們的母親，是我家鄉的壹條名叫海的河。這給了我們獨特的優勢。從上學開始，我們就有壹種奔忙和思考，我們有壹種無邊無際的浩瀚大海。
海河是天津的靈魂，天津的靈氣，天津人也都叫海河。天津工業的蘇起，商業脈動的延伸，人文薈萃，都在這裏。
中國最早的郵政、郵票、電報、電話，最早的軍校，鐵路運營，最早的高等教育，
都出現在這裏。
翻譯進化論的嚴復和參與維新的梁啟超就生活在他的身邊，用他的潑墨之筆為近代中國做出了貢獻。
舉世聞名的才子高僧李叔同。曹禺，五四以後中國最著名的劇作家。都像我們壹樣，
我出生在它旁邊，喝著它的河水長大。
在它的身邊，生活著近代中國的五位總統，演繹著近代中國西進的許多重大事件。海河孕育了天津，這裏匯聚了我們的精神、我們的血脈、我們的魅力和城市精神。
現在在這裏，從上遊到下遊，從這頭到那頭，每壹步奔向大海都像是龍蛇圖騰，發生了驚人的變化。
綜合開發治理海河，建步行街，建廣場，建景區，建文化商貿城。
海河兩岸形成了壹條長長的美麗景觀帶。
從古文化街走下十八級臺階，漫步在原木鋪就的碼頭步道上，站在壹個很有節奏感的親水平臺上，河水親吻著我們的雙腳，讓我們的心離它越來越近。
加寬的北安橋，充滿歐洲風情的音樂公園，貝多芬、莫紮特、巴赫、李斯特、施特勞斯五位世界著名音樂家轟然倒塌。逢年過節，成千上萬的人聚集在河邊，乘坐遊船，學生在外岸邊劃龍舟。
海河給兩岸帶來了生機，也給整個天津帶來了生機。從黃金街看意大利風情區，人流此起彼伏，綠樹紅花；商店和商業旗幟美麗而繁榮。
母親河，故鄉河，是壹條從太陽升起，從月亮升起的河。這是壹條從海洋流向海洋的河流。我們將永遠為妳歌唱。
為妳歌唱。
9.小學語文老師請進:我想知道天津小學六年級畢業作文有什麽要求(壹)。
1，朋友，對不起！(提示:人與人之間難免會發生壹些不愉快。妳想對哪個朋友說“對不起”？)
2.我是最感恩的人。提示:妳為什麽感恩？請深情地寫)
3.我是壹個好男孩。(提示:好東西在哪裏？)
4.我有壹個好夥伴。(提示:為什麽說自己是好搭檔？好東西在哪裏？)
5.壹個不值得我尊敬的長輩。(提示:為什麽不值得妳尊重？)
二，小學作文帶筆記的題目
1，讓我惱火的事。提示:什麽讓妳生氣？)
2.這次我做對了。提示:妳做對了什麽？)
3.美好的過去。(提示:這張有多精彩？)
三，抒情小學作文題目
1，如果我還能當小學生。(提示:六年的小學生活即將結束。回顧這六年的人生，妳壹定有很多感受，或開心，或自豪，或驕傲，或遺憾，或迷茫...想想看，如果能再當壹次小學生，妳會怎麽度過？)
2.我愛我的家人。提示:妳為什麽愛妳的家？)
四，小學作文題目的想象
1，如果我能克隆的話。
2.如果我能改變72。
3.如果有必要的話...
4.如果我是壹個...
5.如果我的生命只剩下三天。
二、半命題小學作文題目:
(1)前孔小學作文題目)
1，_ _ _ _ _ _有變動(提示:要寫下變動的過程和原因，要出示變動前後的對比。)
2、_ _ _ _ _ _感覺太好了！(提示:關註內容，突出“感覺很好”，指出什麽是好的，怎麽做好。)
3._ _ _ _ _ _關於我的錯誤。(提示:把事情的前因後果寫清楚:到底是誰看錯了我，為什麽？我的心理活動怎麽樣？)
4._ _ _ _ _ _的味道。
5._ _ _ _ _ _真的很難。
6._ _ _ _ _這很有趣。
7._ _ _ _ _ _說我已經長大了。
(2)後空小學作文題目)
1，我找到了_ _ _ _ _
2._ _ _ _ _ 20年後
3.我想對妳說，_ _ _ _ _ _ _
4.它真的叫我_ _ _ _ _ _
5.謝謝妳，_ _ _ _ _ _ _ _
6._ _ _ _ _在我眼中
7.我沈迷於_ _ _ _ _ _
8.快樂_ _ _ _ _
(3)空心小學作文題目)
1，那是壹次_ _ _ _ _的嘗試
2.我是壹個_ _ _ _ _ _迷。
3.壹類_ _ _ _ _ _
4._ _ _不在時
5.發生在_ _ _ _ _的壹件事
6.我是壹個_ _ _ _ _ _
小學經典作文題目
1.有趣的童年故事
2.我的XX
3.家庭動亂
4.我已經長大了
5.記得壹件難忘的事
6.XX，我想告訴妳
7.第壹次做家務
8.關於XXX的思考
9.壹件小事
10後的我。XX年。