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六年級上學期復習資料!語文和數學!

二,課文中的生詞和成語

1.清潔灌溉

2.不如玉碎,銀塵,紅朱濺起壹朵收口的玫瑰,是壹朵奇葩,又高又帥。

3.石凳蔚為壯觀,談笑風生,山山水水,過濾,寧靜,如癡如醉,湛藍,逼人,執著,如鏡,瑰麗萬代。

4.羅甸杜鵑花屁股上的深色石筍突兀而多變。

練習1:

寒冬裏,趙國風光旖旎,風刀霜劍,塞外邊塞滿天飛。

5.篝火變了。偽軍的喉嚨在淩晨震耳欲聾,星光暗淡。壹切都是沈默和憤怒,每個人都在生對方的氣。爹喊娘被打了個措手不及,又哭又鬧,如火如荼的沒日沒夜的亂竄。

6.為什麽要半信半疑地熄滅廚房的蠟燭芯?

7.這位天真可親的聶姓菩薩,自始至終都是和氣仁愛的。

8.妖丐蟾咒掩自言自語,峰巒疊嶂永恒。

9.蓮花

10.螳螂捕蟬的王子們報告說,利用形勢的自由是不可想象的。

11.通俗易懂,日新月異,因人而異。

練習3:

齊天大聖大鬧天宮,不避艱難險阻。佛經來來去去無影無蹤,神通各顯神通,秋之眼,金睛之眼,壹片祥和。

12.蝙蝠障礙可以自由接觸東方。

13.慷慨的錳鋼硫磺威脅著洶湧的波濤和無邊的喜怒無常。

14.壹對犧牲,顧名思義就是碩果累累,沒辦法。

15.武夷山挺蔫的,掃帚細。姑且說它悠悠閑閑,它氣喘籲籲,汗流浹背,它滿腔熱情,坦蕩蕩。

16.龍脈從夢中醒來,錯過了機會。

17.魁偉女貞帳篷的樹枝翠綠完整,在忙碌的日子裏飛舞。

練習5;

壹滴水可以磨損壹塊石頭。我滿懷感激,熱淚盈眶。我百感交集。我覺得不可思議。時間壹眨眼就過去了。從過去吸取教訓。莫·鐘毅失蹤了,這似乎是上輩子的事了。

18.碧波玉雕冰雕內涵綻放。寶寶圓梗銹羞,迫不及待放。充滿了刺激和波瀾。

19.黎蒴的葉子彌漫著悲傷。起初繁花似錦,滿園流光溢彩。花開的很美很艷,夜影參差不齊。風扇正吹走樹葉。

20.燃燒的硯臺

21.簡單地啜飲著品牌咖啡,在烈日下不知疲倦,滔滔不絕,仔細觀察摩擦,揣摩。

22.風箏連翹花瞇眼蜈蚣如果妳擡頭看天,妳會情不自禁地起舞,翺翔,盤旋。

23.桃、柳、青、草、青、綠、起伏、雋永、流動、流暢、溫潤、庸常、刻意、刻意、閑適、飄逸、鑿刻、蹲伏。

24.依戀的感覺依偎著,教導著雛鷹熾熱、天真、可親、多彩、深刻、欣欣向榮,日夜勞作,聽著參天大樹,情不自禁地起舞。

練習7:學而不厭苦心。如果妳聽說過,妳會很高興看到聖人。思奇有教無類,鐵面無私,誨人不倦。他總是願意把事情說清楚,死人不償命。

三。性格特征

第五課:抗戰中頑強戰鬥的我軍將士第六課:機智勇敢的母子第七課:慷慨正義的聶將軍第八課:機智勇敢的孫悟空、狡猾貪婪的白、善良的唐僧和貪吃的豬第10課:聰明伶俐的少年第12課:不斷嘗試的斯帕拉傑第15課:自強不息的清道夫第15課:有說服力的蘇格拉底第21課:熱愛事業的關心文藝青年福樓拜第22課:堅韌不拔的劉先生第23課:有說服力的孔子。

第四步:造句

不...不:我不是每天都完成作業。

我們班所有的學生都戴紅領巾。

有意義的:老師意味深長地對學生們說:妳們要好好學習。"

平常:見義勇為的善行在我國已經司空見慣。

深思熟慮:小明若有所思地說:“我長大後想當壹名科學家。”

放輕松:小明平靜地說:“我長大了要當科學家。”

情不自禁:看完精彩的節目,人們不禁拍手叫好。

動詞 (verb的縮寫)單元練習

練習壹:寒冬,趙國風光多風,刀劍霜降,塞外邊塞滿天飛。

練習2:夏季絕句

像英雄壹樣活著,在人群中像英雄壹樣活著,死去。

死神也是鬼。應該也是鬼裏的英雄。人們仍然

至今,我懷念項羽,因為他不肯回江東去偷。

拒渡江東。健康。

展現了項羽不屈不撓、悲壯豪邁的人格魅力。

練習三:齊天大聖大鬧天宮,不避艱難險阻。西天取經,雲裏霧裏,來去無蹤,神通千變萬化,各顯神通,見秋,見火,除邪,天下太平。

練習四:古今聖賢(道理)

沒有嘗試,就沒有收獲。近水可以知魚性,近山可以知鳥聲。如果妳知道山裏發生了什麽,妳必須去問樵夫。聽是光明的,聽是黑暗的。多看事實,少聽空話。

虧損滿滿,收益不大。知道了就改。如果妳聞到它,妳會很高興。壹家人不是螻蟻,流水不腐。從善如流,嫉惡如仇。如果鐘不敲,它就不會響。良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。

練習五:壹滴水穿石全心全意,感激又百感交集,深思又不可思議,時光飛逝,轉眼間,前車之鑒,莫失落,恍如隔世。

練習6:馬史(第五部分)——李賀

大漠沙如雪,燕山大漠,明月如銀鉤,月色燕山月如鉤。燈光下,塵埃如雪花。什麽

怎樣才能在清秋騎上我的鐵甲快馬?

我們去踩清秋吧。季節自由馳騁。

《馬史》就是通過歌頌、贊美或哀嘆馬的命運,來表達天才的異質性、遠大的誌向、仁人誌士的情懷和憤懣。

練習7:孔子名言:有朋自遠方來,不亦樂乎!有朋自遠方來,不亦樂乎?

時不時的學習,更不用說了!:經常學習復習不是很好玩嗎?

三人行,必有師。三個人走在壹起,肯定有壹個人能對我坦誠。

學而不思則罔,思而不學則殆。學而不思則罔,不知所措。光做夢,拒絕學習,會對妳的心智有害。

忘了努力吃飯,忘了煩惱,不知道老年來了。當妳在學習的時候忘記了吃飯,忘記了悲傷,不知道衰老的來臨。

如果壹個人不斷珍惜他的舊知識,以便不斷獲得新知識,他可能是別人的老師。復習過去學過的東西,會有新的收獲和發現,這樣才能成為老師。

不要生氣,不要生氣,不要生氣,不要舉壹個角,不要用三個角來反對。不要開導他,直到他努力去理解,不要啟發他,直到他心裏理解了,但不能完全表達出來。如果他不能舉壹反三,就不要反復給他舉例。

成語:學了,聽說過就歡喜見聖人。思齊無類,鐵面無私,誨人不倦,樂此不疲。

不及物動詞各種科目和課程的主要內容

1.這首詩是電視劇《長江故事》主題曲的歌詞。作者沒有長江的壹些場景,而是用第二人稱作為抒情對象,贊美她的“風采”、“精神”、“情懷”。表達了作者對長江的熱愛、贊美和眷戀。

這是壹篇關於風景的文章。作者用清新活潑的語言,準確生動地描繪了三亞美麗的日落景象,表達了作者對大自然的熱愛和對祖國美麗景色的贊美。

3.文字生動地描繪了煙臺大海的獨特景觀:冬天的凝重,春天的輕盈,夏天的浪漫,秋天的崇高,以及煙臺人民在大海背景下的勞動和生活,表達了作者熱愛自然、熱愛生活的思想感情。

4.這篇遊記敘述了作者在《進化》中遊覽雙龍洞的過程,表現了作者對祖國大好河山的熱愛。

5.本課再現了中國人民永遠不會忘記的歷史,講述了1937年7月7日“盧溝橋事變”,謳歌了我軍抗擊侵略者的不屈精神。

6.這篇論文生動地敘述了在第二次世界大戰期間,參與秘密情報傳遞的貝諾德夫人壹家母子,與突然闖入的德國軍官英勇作戰,最終拯救了情報站,歌頌了壹個法國女人和她的孩子的足智多謀、勇敢無畏和強烈的愛國主義精神。

7.本文講述了抗日戰爭時期的壹個真實故事,從而表達了聶將軍的寬大處理。

8.本文節選自吳承恩經典《西遊記》第二十七回《唐三藏之賢者恨追孫悟空》。顯示了孫悟空識別邪招、敢於觸碰的能力。

9.《如夢如幻》的詩人回憶了壹次愉快的郊遊情景。在回家的路上,他因醉酒而誤入荷塘,嚇跑了所有生活在那裏的水鳥,表現了作者早年生活的情趣和心境。

《漁歌子》通過描寫春天的水鄉美景,塑造了漁夫的形象,贊美了漁夫生活的情趣,表達了作者對自然的熱愛。

10.這是壹個寓言。講述了壹個少年“螳螂捕蟬,黃雀在後”的故事,警告吳王,如果他壹心想獲得眼前的利益,不顧身後的隱患,是很危險的,使他放棄了攻打楚國的念頭。告訴人們壹個道理,不要集中精力獲取眼前的利益,更不要顧及背後隱藏的災難。

六年級數學期末試卷

六年級數學期末試卷

填空。1題2分,其他每題1分。* * * 22% 1,2-公頃= _ _ _ _ _ _平方米2-小時= _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ < or = " 1-□—()1-1-□—()1-□—1-□—1-□—()1-()1-×-2-:。6.壹個圓的半徑是2厘米,這個圓的周長是_ _ _ _厘米,面積是_ _ _ _厘米2。7、壹個項目,a隊單獨做20天,b隊單獨做30天,兩個隊的效率之比是_ _ _ _。8、壹個小麥的出粉率為85%,要磨13.6噸面粉,需要這樣壹個_ _ _ _噸小麥。9.在推導圓的面積計算公式時,將壹個圓分成16等份,做成近似矩形;量出3厘米寬的長方形,_ _ _ _厘米長的長方形,和_ _ _ _厘米見方的圓形。10,在壹個邊長為4厘米的圓裏,剪出面積為_ _ _ _平方厘米的最大正方形。11,壹個比值。如果前壹項增加30%,後壹項必須加3,以保持比例不變。這個比率的後壹項是_ _ _ _ _。第二,判斷。5% 1,A除以B等於A乘以B的倒數.()2。男生比女生多25%,也就是說女生比男生少25%。() 3.與周長相等的圓和正方形相比,圓的面積更大。() 4.圓中最長的線段是直徑。() 5.壹個工人生產了102個零件,其中100個零件經檢驗合格,合格率為100%。()第三,選擇。4% 1,兩種商品,A和B,A比B貴,下列說法正確的是:()A,B比A-B便宜,A比B貴相當於A-C,B比A便宜相當於B-D,B比A便宜相當於A-2,壹根繩子壹米長,把它割斷——然後降價10%。與原價相比,現價是()A,貴的B,便宜的C,壹樣的D,不確定的4。壹個半圓的周長是10.28 cm,這個半圓的直徑是()cm A,2 B,4 C,6 D,8IV。計算。34% 1,直接寫的數。4%-× 3.2 =-0.6 = 4.8 ÷ 1-= 0.8 ÷ = 8.5 ×-=-+0.5 = 0.28 ÷ 0.21 =-+5 ÷ 7 = 2.8% 5-5.3+4-2.73-?-+5-×1-4.7×-0.125+12.5%×6.379-×-3,解方程。4% 2x-= 0.548x = 17.6-x 4,用遞歸方程計算。(每題3分,9分)8-+5.6×1-1.5×-+2.1÷-(4-3.5×-)÷1-5,列綜合公式(或方程)。(每題3分,6分)(1)25-加法的和是多少(2)減法的2-40%,也就是4-多?正好是2的壹半?6.已知下圖中的三角形面積為25平方厘米。求圓的面積。3%

第五,應用問題。35% 1,壹套西裝原價480元,因季節性調價,降價——待售,這套西裝現在賣多少錢?2.修路隊修了壹條路,已經修了240米,比剩下的少。這條路還剩多少米?3.壹個項目,A隊壹個人修要20天,B隊壹個人修要30天;B隊修好沒幾天,A隊又要8天才能完工。4.紅星小學五六年級學生785人,其中五年級學生人數與六年級相當。紅星小學六年級有多少學生?5.有多少桶汽油就有多少桶汽油,從A桶到B桶,此時B桶有30.4公斤汽油。A桶有多少公斤汽油?6.同時,快車和慢車從相距480公裏的兩個地方面對面,三個小時後仍然相隔全程。以這個速度,兩車要幾個小時才能相遇?7.某工地想用兩輛車壹次運壹堆貨物,兩輛車總載重量為9.18噸;如果壹輛車裝得多了——或者壹輛車裝得多了——就可以壹次全部運走。汽車的運輸能力是多少噸?印刷時間:2005年5月23日合上小學六年級數學(A卷)1期末試卷。填空。(610題每題2分,其余每題1分,* * 18分)1,1,058,000寫作(),改寫為壹萬的數為()萬。2、20.08 km = () km () m 3、3: 45當分數為()時,小數為()時。4.的小數單位是(),這樣的小數單位有()個。5.340分解的質因數應該寫成340=()。6、10內所有素數的平均值是()。7,7==( )% 8,8.4:比例是()。9、()米等於6米。10,壹個圓柱體的高度是底面半徑的四倍,這個圓柱體的側面展開圖的周長是61.68 cm,這個圓柱體的底面半徑是()。(π是3.14)。二、判斷題。右圖打“√”,錯題打“×”。(4分)1。自然數沒有比它本身更大的除數。()2和97是100內最大的素數。() 3.在乘法公式中,乘數為,乘積與被乘數之比為4: 5。() 4.任何圓柱體的體積都是圓錐體的兩倍。()第三,選擇題。在()中填入表示正確答案的字母。(4分)1,壹桶油5公斤,先全部用完,再用到公斤,用到()。a,kg b,kg c,4km2。用四個立方體塊做壹個長方體,體積為1立方分米。這個長方體的表面積可能是()。a、16平方分米B、18平方分米C、24平方分米IV。用簡單方法計算(寫出簡單的計算過程)(6分)1,2,1.25×25×0.4×8五、公式外計算。(20分)1,205 × 32-6562,2975÷125+26×3.5 3,4,(2-1.25 ×) × (5,6,求下圖中空白部分的面積。(5分)七。列計算。(8分)1的40%比它多560是多少?2.如果壹個數的15%大於12.8,求這個數。(用方程求解)8。應用問題。(35分)1。第壹季度機床廠生產機床570臺,比計劃多90臺,超過計劃的比例是多少?2.對於壹個項目,如果A隊單獨工作3天,照此計算,完成所有項目需要多少天?3.A和B之間的距離是32公裏。A和B同時從A和B出發,向相反的方向走去。B和A的速度比為3:5。他們相遇時走了多少公裏?4.壹個梯形的面積是12平方分米,上底和高都是2.4分米,下底有多長?(用方程求解)5。以前做壹件校服要78元,現在每套加價12元。原來的60套校服現在能做幾套?6.張老師借了壹本書。第壹天,他讀了整本書的30%。第二天,他讀了比整本書少14頁。兩天內,他讀了70頁。這本書有多少頁?7.底部半徑為2分米的圓柱形玻璃罐包含深度為65,438+0.5分米的水。把壹塊不規則的鐵片放進這個罐子裏,水位就會上升0.5分米。這塊鐵的體積是多少?小學六年級數學期末試卷(B卷)1。填空。(1點每空格,* * 19點)1,1000億,5個千萬,4個十萬(),四舍五入省略“壹億”後的尾數。2.當l = () l () ml為3.45小時=(),()分3次。先將8.05展開10倍,然後將小數點左移兩位,所以()4。三個數中,()可以用()四舍五入。5.18和21的最大公約數是(),最小公倍數是()。6.a和B都是自然數。如果>,那麽,與B相比,()更大。7.如果把A的數給B的數,那麽A和B的數正好相等,B和A最簡單的整數比是()。8.6班(1)男生人數為女生人數的125%,男生人數為全班,女生人數少於男生()%。9.將壹個邊長為4分米的立方體塊切成最大的圓柱體,圓柱體的體積為()。10.在比例尺為1: 2000的圖上畫壹塊長80米、寬60米的長方形菜地,面積為()。二、判斷題。右圖打“√”,錯題打“×”。(4分)1,能被2整除的數壹定不能被3整除。() 2.把12.5m: km變成最簡單的整數比1: 10 () 3。壹個長方形的長度是24厘米,這個長方形的體積必須是6厘米。() 4.如果A的數量等於B的數量,則A的數量比B的數量多60%三、選擇題。在()中填寫正確答案的序號。(4分)1。已知將3米長的線段平均分成4部分,可以得出()①每部分為3米;②每部分3米;④各部分1米;②根據A數除以B數,商為4,可確定()。①數A必須能被數B整除;②數B必須能被數A整除;③數A與數B的比值為4:1;④數A是數A和B的最小公倍數;第四,用簡單的方法計算(寫壹個簡單的過程);(6分)1,2,5,不相交計算。(20分)1,98 × 102-6999 2,0.4÷2.5+0.07×50 3,4,6,下圖排水管外徑為30 cm,壁厚為3 cm,管長為4 m,求排水管的體積。(4分)七。列計算。(8分)1,13.6減9.4,除以,商是多少?2.3.1比壹個數少1.6。這個數字是什麽?(用方程求解)8。應用問題。(35分)1。李明在銀行存了500元,壹年後拿回本金和利息537.35元,從而得到年利率。2.果園裏有160棵蘋果樹,梨樹比蘋果樹少。果園裏有多少棵蘋果樹?3.壹輛車從東城到西城,前三個小時時速41公裏,後四個小時時速220公裏。這輛車平均每小時行駛多少公裏?4.施工隊用480方磚可鋪15平方米。按此計算,學校電教室的面積為120平方米。妳需要買多少方磚?5.用鐵皮焊接壹個底邊長25厘米、高40厘米的長方體無蓋水桶需要多少平方厘米?6.(1)問三個植樹隊有多少人?填寫表格中的數據。(2)求三個隊各自的平均植樹數。在表格中填入數字。7.上學期,洪光小學六年級有65,438+080名學生。這學期男生增加了16%,女生減少了6個。這學期全年級186人。六年級上學期有多少男生?期末考試試卷答案(a) 1。1,1058000 105.82,20803,3.754,415,2×2×5×176,4.257和7 4977。1,B 2,A B 4,1,2,100 5,1,5904 2,114.8 3,4,5,6,29.07 7,65438。12 3,20 4,7.6 5,52 6,120 7,6.28期末試卷答案(b) 1。1,10050400000 1065438+2億,23753。3 1266,b7,4: 58,209,50.24立方分米10,12平方厘米2,1,× 2,√ 3,× 4,√ 3,1,2342。5,2六,101736七,1,3 2,8,1,7.47% 2,560 3,49 4,3840 5,4625 6,120 20 7,77。