1以身試法的故事西漢時，列文出了壹個叫王尊的清官。王尊的父親在他很小的時候就去世了，由他的叔叔撫養長大。叔叔家很窮，王尊每天把他的羊趕到野外。孩子最愛看書，放牧的時候總會帶些書來看。漸漸地，他對書中提到的秉公執法的官員產生了敬佩，希望自己以後也能成為這樣的人物。壹天，他懇求他的叔叔在縣監獄找壹份工作。這時，王尊只有十三歲，他的叔叔聽到後很驚訝。妳還是個孩子，不懂刑法。妳怎麽能去監獄工作？玉尊說？孩子們從書中看到了很多。以後多向典獄長學習不是嗎？叔叔無法忍受王尊的壹再懇求，所以他準備了壹份禮物，請監獄長說情。監獄長把王尊放在他身邊當聽差。王尊做了幾年聽差，經常接觸到監獄的事務，進步很快。
有壹次他跟典獄長去太守家，被太守抓走了，就把他留在屋裏做文書工作。幾年後，王尊辭職，並在被任命前學習儒家經典。由於他執法嚴格，漸漸有了起色，當上了縣令，後來又升任安定縣令。當時安定縣的官場非常混亂，壹些官員利用手中的權力欺侮他人，魚肉百姓。王尊壹到那裏，就立即整頓吏治，並表明縣裏的所有官員都忠於職守，為他們的下屬樹立了榜樣。法律是無情的。不要用自己的身體去嘗試。縣裏有個官員，心狠手辣，洗劫了很多人的錢糊。公眾很生氣，張貼通知後他沒有悔改，所以王尊逮捕了他。那個貪官入獄後沒幾天就病死了。然後，王尊懲罰了壹些犯下嚴重罪行且不悔改的強人。於是，安定縣開始平靜下來。
2.試講法的材料發音？fü
來源“韓曙？王尊傳:？太守今天去了政府；願各位先生女士盡力帶路。沈明的立場；不要以身試法。？
解釋身體:個人，個人；嘗試:嘗試。自己嘗試做違法的事情。指明知故犯。
這種用法是貶義的。用作書面語言。壹般用作謂語、賓語和定語。
同義詞違法亂紀，犯罪，知法犯法。
反義詞是清正廉潔，以身作則，以身作則，治國安邦。
古代
加強法制建設，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。其實願意的人不多。
故事告訴我們，自然規律和社會法規既然存在，就壹定有其存在的理由。當我們遇到不確定性的時候，要思考明白為什麽會這樣，順勢而為而不是逆天。運氣好的話，任意反抗，違背自然，都會有不好的結果。希望所有的孩子都能做知法守法的好孩子！