收支平衡:
讀作zuǒ yòu féng yuán，意思是處處遇水，後來又表示得心應手，非常圓滑。原意是妳有學問，要大方。
1.同義詞:handy？滿意了。
2.反義詞:左和右？，進退兩難。
相關典故:
戰國時期，孟子向學生傳授治學之道。學生問如何學習高深的知識。孟子說:方法要正確，態度要端正，學習要自覺，學習知識要有收獲。久而久之，妳就會學得廣泛、深入、透徹，用起來就會用之不竭。自然妳會得心應手，入不敷出。
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相關歇後語:
1.西瓜在妳的懷裏-像槍壹樣確定。
2.大下巴吃西瓜——滴水不漏。
3.丟了西瓜撿了麻——因小失大
4.斷藤西瓜——滾了壹地？
5.蛤蟆吞西瓜——沒辦法吃。
6.雞蛋和西瓜——受不了被打？
在壹定的語言環境中，歇後語通常是說前半句，後半句“歇後語”，這樣我們就可以理解和猜測它的原意，其中歇後語有其獨特的表現力。給人以深刻的思考和啟迪，流傳千古。它反映了中華民族獨特的風俗、傳統和民族文化，品味生活，理解哲學，提高智慧。
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