孔子說，即使妳有周公的大才，如果妳驕傲小氣，那所謂的才也不值得壹看。
張解釋:驕傲就是“吹噓自己的能力”；小氣就是“妳想擁有某樣東西，妳可以做到，但妳不想讓所有人都做到”。
驕傲，驕傲是個大問題，好像大家都知道，但是大問題是什麽呢？自恃才華，輕視他人，排斥他人，只是毛病之壹。還有壹個更大的問題，就是我們不能善待他人，也不能善待他人。
人壹旦驕傲了，就不想學別人，也不想學別人。靠自己的小玩意是不可能有什麽大才能的。
小氣就是以為自己有壹些本事，怕被別人學去。躲來躲去，妳問他，他絕對不會教妳。這就是我們通常所說的，學習中的“保密”。
傲慢又小氣，他的才華沒什麽可看的，所以孔子說還不夠！
解讀賦能王？
妳好，妳好，早上好，節日快樂！
晚上做個演講，實現自己的夢想！寫作加演講，七倍快成長！妳付出的越多，妳得到的越多！
讓我們先復習壹下昨天學的內容。
上壹章我們講到:孔子曰:“汝勇而疾，有亂也。人無情，病甚重，亂也。”
妳什麽意思？即社會亂象有兩個根源，壹個是個人的，壹個是與人交往的。
從個人角度來說，如果壹個人很勇敢，但是受不了貧窮，守不住自己的位置，他就會鬧事。
所以對於我們個人來說，首先要擺脫貧窮，同時要加強個人修養，多讀書，多向聖賢學習，這樣才不會鬧。亂是容易出問題的，那就是刀口舔血的生意。
亂的另壹個原因是，與人相處時，不要認為自己是君子，別人是小人，我就可以壹本正經地指責別人，痛恨邪惡。
這種情況下，妳很容易讓別人壹點面子都不給。他得找點事，不能給妳穿小鞋。那時候妳得到的真的不是妳想要的。在這裏，我們提倡要有壹顆愛和寬容的心。
妳把他當君子，他就可能把妳當君子，妳把他當小人，他就把妳當小人。這壹點壹定要註意，不要站在道德的制高點上壹味指責別人，否則容易惹事，是亂象的根源。
嗯，簡單回顧壹下我們昨天說的內容，我們今天要講的這壹節非常非常有價值。價值在哪裏？就像我剛剛給妳的文字指南，怎樣才能鑒別壹個人是否值得學習？如何判斷壹個人？他有才華可以嗎？
我們先來看看原文。子曰:“有周公之才之美，則驕橫小氣，其余不足。”
這句話的簡單解釋是，即使妳有周公的偉大才華，妳也有他的美德。假設妳既驕傲又小氣，那麽妳所謂的天賦就不值得看，不值得提，不值得學。
如果我們簡單的理解這句話:我知道，不要驕傲，不要小氣，妳以為妳懂，妳以為妳已經懂了！那妳就太膚淺了。
《論語》最大的特點是什麽？就是文字很簡潔，內涵很深刻很寬泛。妳必須用心去琢磨它們，這樣妳才能真正知道它們是什麽意思。
在這壹章中，孔子首先提到周公，說他有才華之美。周公是誰？之前已經說過很多次了，再來說說周公。
如果妳不談論周公，妳就不了解周公，所以妳不知道周公有什麽才能和德行！
周公是誰？周公是孔子最崇敬的聖人。我們之前說過，我們的偶像，永恒的老師，聖人的老師是孔子。
孔子把幾百年前的周公當成自己的偶像，周公就是我們的偶像。
周公的父親是，他的哥哥是，他的侄子是，他的兒子是壹只鳥，是魯國的國王。
他制定了《周禮》。可以說，孔子繼承了他的禮法體系，並加以總結和完善，以適應當時的情況，從而導致了儒家兩千多年的文化，可見其地位之重要。
周武王死後，周成王還年輕的時候就執掌朝政，實際上執掌朝政長達七年之久。七七年間，有10人拜他為師，有12人交了朋友，有49個普通人可以隨時見到他，有100人可以經常來給他出謀劃策，有1000人去求教，有數萬人在朝廷工作與他見面。
周公有“壹浴三抱發，壹餐三吐餵”的典故。洗澡，洗頭壹次，挽頭發三次，因為有人來看妳，打斷了妳。吃壹頓飯，只要壹聽說有人來找，我就會立刻停止進食，把嘴裏的食物吐出來，生怕咀嚼耽誤時間。
妳看，如果我們中的壹個人來做某事，我們正在吃飯。等我吃完飯後。他不能。我吐出來，連嚼的時間都沒有。趕緊去面試，別耽誤正事。
哪怕是洗頭吃飯，也可以被打斷很多次。可見周公非常重視人才和別人的意見，對別人體貼關心，而不是愛惜自己。這就是成語:周公吐食，天下歸心！後來曹操在《短歌行》詩中寫下了這句話。
華山說:周公是個天才，中國活了五千年。如果他說他是第二，就沒人敢說他是第壹了！這句話怎麽說實話？他是這麽認為的。
那麽我覺得孔子就是這樣的人，也可能有人覺得諸葛亮就是這樣的人，不管他是誰，也就是說周公是壹個大聖，壹個真正的聖人。
周公有才華嗎？肯定是有才！他會搞儀式和壹套禮儀。他沒有天賦嗎？有什麽美德嗎？正如妳剛才看到的，他對待他的臣民和下屬是如此之好。這是美德。
這麽多人願意給他出主意，說明他善於吸收別人的長處。如果他誰的話都不聽，別人還會願意給意見嗎？
周公的兒子伯禽被封在魯國。因為他本來就被封了，自己拿不出來，就放了兒子。小鳥告別的時候，周公告訴他，這句話大家可以好好聽聽:
千萬不要以為自己是魯王，就對人才傲慢。我是文王的兒子，的弟弟，做了國王的叔叔，我是當權者。我現在還抓著頭發三次，怕自己疏忽了別人。即便如此，我也擔心自己留不住所有的人才。
聽說過:德廣，敬守者榮，地豐，守儉者安；以謙遜守護者，貴也；那些強大的，用恐懼守護的人贏了；聰明有智慧的人，和愚人壹起守護的人受益；學而記之者多，守而淺之者廣。這六條是謙虛的美德。
我再簡單說明壹下這六點，就是妳德行好，態度上壹定要恭敬。即使妳有更多的土地和更多的財富，妳也需要節儉，而不是奢侈。
無論妳的職位有多高，都要覺得自己低不高。不管多少人兵強，都不要欺軟怕硬，覺得自己牛逼。大家都怕妳，妳也應該怕。不要輕敵。
妳再聰明睿智，也應該覺得自己笨，需要學習，而不是覺得自己了不起，因為老子天下第壹，沒有人比得上我。
就算妳再博學多識，也要覺得自己還是淺薄，才能有進步。
做好這六件事，就能管好魯。事實上，齊魯已經成為壹個禮儀之邦和文化之鄉。在世界上，中國是禮儀之邦。其實周公是有很大貢獻的，我們山東民風淳樸，也和當時的周公有關。
花了壹半的時間講周公，實際上是告訴大家周公是誰，所以即使妳有周公的才華，如果妳傲慢小氣，那妳也沒什麽好學的，這是第二點。
說到這兩個詞，“傲慢”和“卑鄙”，張解釋說，“傲慢就是“吹噓自己的能力”；小氣就是“妳想擁有某樣東西，妳可以做到，但妳不想讓所有人都做到”。
到底是什麽意思？驕傲就是驕傲。驕傲是個大問題。每個人都知道它在哪裏。是自力更生還是天賦異稟？覺得自己有能力，看不起別人，拒絕別人遠離，這是個問題，也就是態度問題。
有什麽問題？其實更大的問題是，我們不能善待他人，也不能善待他人。
妳什麽意思？先說善待他人，善待他人。這是舜的大德。
孟子曾說順:大順有大義，與人為善，舍己為人，以樂為善。種莊稼，制陶，捕魚，甚至當皇帝，無非是取之於人。把別人當好就是對別人好，所以妳對別人好也是大好事。我們之前也講過這壹節，什麽是善待他人。
即大順的偉大之處在於善待他人，善於像他人壹樣，向他人學習，按照他人好的方法做事，放棄自己跟隨他人，壹看到自己的方法不如他人，就拋棄自己的方法，願意善待他人。
想想看，如果妳驕傲自滿，覺得沒人能比得上妳，妳會向別人學習嗎？妳還會接受好的建議嗎？我不會！所以自滿是敵人。
我們壹直強調要謙虛，不要驕傲，就是這個道理。
因為妳驕傲，妳擋住了自己前進的路。妳不再進步，不再成長。還能學到什麽？
妳看哪個偉人，哪個偉人，不是壹直在學習，在成長，在進步。妳以為妳努力了，妳會發現他比妳更努力！妳覺得妳每天讀壹本書就很好。人壹年讀幾百本書，天天做，把每壹本書都學透。
他們學壹部經典，他每壹章每壹個字都能說123。我們能做到嗎？
我相信現在的戰友們，如果妳們認真和我合作，妳們也能做到。
再說節儉，不僅僅是錢的問題，還有知識和才能的問題。我覺得自己有點本事，怕被別人學。妳問他，他不會教妳。在學習方面，就是隱藏私人利益。妳覺得這樣的人有什麽好學的嗎？
按照我現在說的，就是不分享。妳覺得現在很多牛逼的人的共同特點是什麽？只是願意分享！
他把自己知道的，學到的好的東西毫無保留的分享給大家，讓真正認可他的人跟著他學習，結果也是進步和成長。
就像我們昨天從李笑來老師的文章中學到的，當我們遇到壹個高尚的人，當我們分享時，我們不僅幫助了別人，成為了別人的高尚的人，也成長了自己。
因為我願意分享，因為我壹直在成長，別人壹定能看到希望，願意幫助妳，願意成為妳的貴人。這也是成為貴族的科學途徑。
但如果妳在隱瞞什麽呢？妳認為這東西是我的。如果我告訴別人，別人也會，也會影響到我。妳是不是太小心眼了？妳從不幫助別人。妳對別人有什麽價值？妳壹文不值。妳的才華有什麽用？
妳可能會說，這個“刻薄”是指妳的思想嗎？其實要說思想上小氣，他在財產上更小氣。我給妳講幾個故事吧。
五代十國的時候，有壹個小王朝叫後唐，後唐的國君叫李。
他是後唐的開國皇帝，被卑鄙打敗。李在戰場上是壹位偉大的軍事家。他即位時才24歲，卻打敗了老謀深算的朱溫，打敗了契丹鐵騎，消滅了割據國劉仁恭，建立了後唐。
但是李有壹個致命的弱點，那就是驕傲和卑鄙。他滅了後梁後，得意洋洋，吹噓自己用手指成就了天下，從而抹殺了將軍們的戰功。
建國之初，為了滿足貪欲，他搜刮郡縣和藩鎮。王室裏的錢越積越多，但負責軍餉和宮廷開支的外國國庫卻常常枯竭。
即使在軍事緊急情況下，李和女王也拒絕給予任何東西。
李夫婦大吃大喝，揮霍無度，而唐軍兵卻經常缺吃少穿。為了填飽肚子，有人在山裏挖野菜，有人賣老婆孩子。士民們紛紛抱怨，但李充耳不聞。忍無可忍的士兵發動了叛亂，李和動員士兵勤政，但很少有人響應。
他親自率軍出征，並從國庫中拿出黃金和絲綢送給士兵。士兵領了賞後，非常生氣，罵:“我們的老婆孩子都餓死了。這金絲有什麽用？”
戰後不久，他被打敗了。李迅速率領大軍返回洛陽，大部分士兵在路上逃跑了。叛軍入侵洛陽後，李被壹枝流動的箭射中而死。
每個人都知道隋朝有壹個皇帝楊迪·楊光，而且每個人都知道他的惡名相當大。其實這個人很有能力，是個很厲害的人。
他有傑出的軍事和政治才能。年紀輕輕就被隋文帝任命為平南陳總司令，完成了國家統壹大業。政治上，他發起科舉，以非常手段修法。然而，楊光有壹個致命的弱點，那就是他極其傲慢，看不起任何人。
當了皇帝後，他更是歡欣鼓舞，驕橫跋扈。他不僅挑釁北方強敵突厥，還發動軍隊三次攻克高句麗，企圖建立將載入史冊的事業。而且不顧民力枯竭，開鑿大運河，還在江都、洛陽進行建設。壹次次瘋狂的舉動耗盡了大隋的民力和國力，他自己也走上了自取滅亡的道路。
再給妳講個故事。大家知道，我剛開始講《論語》的時候，說過歷史上有壹個名人。他特別推崇《論語》，說半部《論語》治天下。這是誰？這是趙普，宋朝的開國宰相。
說到開國宰相，當然還有開國皇帝。開國皇帝是誰？趙匡胤，我們之前已經談過很多次了。
趙匡胤喜歡晚上穿便衣去大臣家，因為他和趙普很熟，壹個宰相和壹個皇帝關系很好，他特別喜歡趙普的家。
壹個冬天的雪夜，趙普夫婦以為皇帝不會來了，因為天太冷了，而且雪下得很大。結果晚上聽到敲門聲，又來了。
但這嚇壞了趙普夫婦。為什麽？就是因為當時南方還沒有定下來，下午又交了壹批東西，他還沒有上報，所以暫時放在自己家裏，怕皇帝來看了以後說他貪汙私藏東西。
趙匡胤進來後，他很快解釋了原因。趙匡胤說沒關系，明天談生意。他在客廳轉悠，突然看到貢品裏有壹個大瓶子，是寫給趙普的。宋太祖很驚訝。打開壹看，連他自己都沒想到是金瓜子，包括趙普。
這下嚇壞了趙普，如果貪汙的名聲成立，豈不是傾家蕩產？
趙匡胤說，放心吧，妳身為宰相，別人不知道，以為天下事是由妳這個書生決定的。如果外國給了妳什麽，就接受吧。有什麽大不了的？說，收下吧！好好照顧它。
為什麽要講這個故事？實際上，也就是說，趙匡胤善於用人，是壹個像趙普壹樣具有壹切才能和美德的人。即使他有壹點點腐敗，也沒有什麽大不了的小便宜。君子要寬容別人，但對趙普來說，他要求自己潔身自好。
這個故事講的都是有才無德，上面這個故事講的是有才無德。對比這兩者，可以看出法官的優劣。
好了，時間到了。簡單總結壹下吧。如果有人有周公的才華，但他既驕傲又小氣，那他就沒什麽好學的。
親愛的戰友們，這次節能我們能學到什麽？請慎重思考，積極回饋。
明天我們將學習下壹章。子曰:“三年之學，不難得也。"
這句話是什麽意思？我們明天再談。