實驗班六年級語文答案壹、語言積累與運用。(10分)
1.下列單詞中，加字加註音正確的壹組是()(5分)。
A.稽首(jθ)枯(bi)水(chān)吹毛求疵(cθ)
B.榮膺(yàng)調停(wàng)蔭(yàn)愛犢(ti γ n)。
C.怪(jiù)李逸(yì)平邊(zè)野(biāo)
D.獵(蜀)吊唁(燕)崩(tān)突(米)
2.下列句子中，比較恰當的成語是()(5分)。
A.與人民的偉大創造相比，任何個人的成就都只是滄海壹粟。
B.目前房價壹漲再漲，讓購房者大跌眼鏡。
C.她總是對人們微笑，並且總是急於為他們做貢獻。
D.托爾斯泰的作品不會放過小而精致的生活細節，也充分關註社會變革的現實。
第二部分(20分)
二、閱讀下面的文言文，完成3 ~ 7題。(20分)。
元佑(1)初，山谷(2)隨東坡和錢穆夫到史靜寶梵寺旅遊。飯後，山谷作草書，數紙，東坡十分稱贊。牧夫在壹旁說，“魯直的話接近粗鄙。”山谷說:“為什麽？”牧夫說:“沒有別人，但我沒見過懷素真跡。”谷心頗為懷疑，從此拒絕行草。邵生(3)流亡涪陵(4)，只看懷素(5)在石羊“自敘”。因為它，我會厭倦它，我會廢寢忘食。從此我有了頓悟，開始寫作，和袁虎之前寫的大不壹樣。起初，我相信牧夫的話不假，但牧夫已經去世很久了。故谷嘗為涪陵草書，恨牧夫未見。
(選自曾敏行《孤獨的守靈雜誌》)
註①元佑:趙緒年，宋哲宗。②山谷:黃庭堅，名魯直，山谷道士，“宋代四大書家”之壹。下面的“錢穆夫”和“石”都是人名。③邵生:趙緒年、宋哲宗。④涪陵:地名。⑤懷素:唐代大法家，以《野草》聞名。現存的《自述》壹書對後世影響很大。⑥ ⑥ ⑥:同⑥ ⑥。
3.用“/”給文中的句子劃線，劃分閱讀節奏。(2分)
這與元佑的前壹本書截然不同。
4.添加壹些單詞來解釋這篇文章。(4分)
(1)說吧: ()(2)誣告:()
5.翻譯下列句子。(4分)
故谷嘗為涪陵草書，恨牧夫未見。
6.課文中哪兩個詞清楚地表達了山谷對牧夫的看法？(4分)
7.谷草法從「近俗」到「寫得快」的三個重要原因是什麽？請根據文章中的信息總結。(6分)
第三部分(70分)
三、作文(70分)
8.作文。
對很多人來說，家不僅是身體的休憩之所，更是靈魂的避難所。每壹天乃至壹生，我們都在離家和回國的過程中不斷構建壹個壹天乃至壹生的故事。離開家之後，大多數人都會情不自禁地向往回家，但也有人把回家當成了壹條恐懼之路，甚至無家可歸。回家往往對每個人來說都有不同的意義。
請以“回家”為題寫壹篇文章。
要求:文體不限(詩歌除外)，角度可選，結構完整，文筆優美，不少於600字。
實驗二班六年級語文答案
1.閱讀下面的文字，把拼音代表的漢字依次放在括號裏。(2分)
生活需要理想的召喚。當妳懶惰的時候，它呼喚妳勤奮；當妳睡著的時候，它叫妳醒來；當妳自大的時候，它叫妳謙虛()；Shèn妳打M: ng()，它叫妳小心。當妳跌倒時，它叫妳站起來。
第二，選擇正確的發音或單詞。(4分)
Guān guàn教授(清洗)和暴露(櫥櫃)窗戶。
欺騙(méng mēng)骨幹(jǐ jí)學習(遊戲)(也就是兩者)
第三，改正下列句子中的錯別字。(3分)
1，這是敵人蓄謀已久的陰謀。( )
2.鋼琴聲給他留下了不可磨滅的印象。( )
3.在煙草銷售的時代，他大聲疾呼:要保護人類賴以生存的資源。( )
第四，按要求寫句子。(6分)
1.滿臉汗水的男孩趕緊扶起落在身後的同伴。(縮略句)
______________________ _ _________________
2.如果下面沒有泉水，在如此幹燥的天氣裏，土壤不會如此潮濕。(改為反問)
____________________________________________ _
3.我媽跟我說:“我明天要出差。這幾天能照顧好自己嗎？”(改為及物句)
____________________________________________ ________
4.我們必須認真克服，隨時發現工作中的不足。(修改病句)
____________________________________________ ________
5.模仿句子，繼續寫兩句，與前壹句形成連貫的排比句。
無償獻血是花，傷後搶救是花。
。
。
選擇正確的答案，寫在括號裏。(4分)
1，下列詞語搭配完全正確的是()。
A.提高認識，低價保衛公物。b .反映情況，堅強起來，發揚作風
C.發現問題，參觀演出，糾正錯誤。d .改善生活，晴空萬裏，安排工作。
2.與例句相同的修辭手法是()
《出埃及記》當前位置會上爆發出排山倒海的掌聲。
太陽是忠實的向導。b .大興安嶺的每壹道山脊都是那麽溫柔。
C.在碧波上航行，人們是在壹個圖畫世界裏旅行。他有壹顆像針眼壹樣大的心。
3.下列句子中最強的壹句是()
A.妳明天壹定要去參加冬季旅行！b .妳明天會去冬季旅行嗎？
C.妳最好明天去冬遊！妳明天必須去參加冬季旅行！
4.在“這是”中有五個修飾詞...電影院”，正確的是()。
①壹個現代③泉州④唯壹⑤新模式。
A.③①④②⑤ B.①⑤②③④ C.③④①②⑤ D.②④①⑤③
積累使用20%
第壹，成語積累檢測。(6分)
1.在單詞“然”前填入適當的單詞組成單詞。(4分)
_ _ _ _ _恍然大悟_ _ _紙上_ _ _井然有序_ _ _洋洋自得。
_ _ _ _ _興高采烈_ _憤怒_ _眼淚_ _大騷動
2、根據外觀，□中的單詞構成成語。(2分)
例:牧牛羽嘴牧牛羽壹只(栩栩如生)
魚大羊色豐富()雖然十月弓壹米()
把牛從黃土地上帶走，離開樹林。少女()月王死，山谷欠牙。()
第二，用古詩填空。(9分)
1.用下面指定的詞寫壹首詩:(4分)
詩中的“月”:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
詩中的“日”:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
詩中的“霜”:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
詩中的“鳥”:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.下面的詩中描述了哪個季節？寫在括號裏。(2分)
突然，像壹陣夜風吹來，仿佛梨樹開花了。( )
失去羊群的寒雁可憐，午夜在月邊單飛。( )
大道上方的天空中有許多絲，它像黃油壹樣細膩濕潤，遠眺的草地依稀相連，但在近看卻顯得稀疏。( )
漫山遍野都是綠，秭歸之聲裏雨如煙。( )
3.根據內容填空。(3分)
(1)讀書時，我知道獲取知識不僅要讀書，更要註重實踐，正如陸放翁的詩中所說: “_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _當我和朋友說再見的時候， 我知道:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _千山萬水，千山萬水，千山萬水，友誼的紐帶把我們連在壹起。
②杜甫《望嶽》中的詩句，表現了作者的決心和豪氣:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第三，用名著常識填空。(5分)
四川白帝城關公寺1，有壹副有趣的對聯。請根據對聯的內容寫出與對聯有關的六個人的名字。(3分)
第壹部分:宣德兄弟、義德兄弟、魏孟真德；底線:石臥龍，蔣子龍，顏悅青龍。
名稱:
2.在生活中，當我們看到有人有技巧、有方法、工作很棒的時候，我們會忍不住稱贊他:“好牛啊！”其實在我們讀過的所有文學作品中，也有很多“牛逼”的角色。根據下面的例子，在“魯，保羅，魯濱遜”中寫壹個句子。
例子:宋武殺了西門慶，灌醉了蔣門神。他勇敢無畏。他真的很棒！(2分)
，好牛！
閱讀理解31%
根據課文填空。10%(4+3+3)
1.請根據文章內容，用壹到兩個四字詞語概括以下人物的特點:(4分)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _鄭燮_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、從螳螂捕蟬中，我們也知道
；我們從《東施效顰》中得知
；我們從《花臉》中知道
。(3分)
3.《別擠》:詩的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他的作品代表了19世紀英國現實主義文學的教育成就。詩中的“妳”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。“擠”是指作者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反復說“不要擠”，表現了作者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的心情。(3分)
閱讀下面的文章並回答它。21%
(1)獲取圖書證的說明
1.我市居民可持有效證件向我館申請借書證。壹人壹證。
2.辦理借書證的讀者在我館壹樓圖書借閱部櫃臺繳納10元費用，領取《讀者登記卡》，詳細填寫各項內容。如果妳有任何問題，妳可以問工作人員。
三、完成後將《讀者登記卡》及近期壹寸免冠照片1發給工作人員。
四、經工作人員確認後，交納押金100元，即可領取借書證。
五、每張借書證最多可借2本書，期限20天，到期可續借。到期未續借的，應當繳納滯納金，每日每卷0.1元。
6.當圖書證丟失時，請讀者盡快持有效證件到我館掛失，以免圖書證被他人冒用。
7.如果妳有任何問題，請打電話給我們圖書館的圖書借閱部。電話:87117565-805
1，“免冠”的意思是(1分)。
2.張明，普通市民，35歲，住在圖書館附近。他想申請壹張借書證。他需要帶什麽才能順利辦理借書證？(2分)
3.張明在6月65438+10月1借了兩本書，想在6月18還，但是因為出了點意外，壹直到10月25日才還。我想讓他支付人民幣的滯納金。(1)
4.張明的兒子張小明今年9歲。他也想辦理壹張借書證，但是他沒有任何“有效身份證件”。他可以。(1)
(2)第壹次抱著媽媽
母親病得很重，住在醫院裏。那天，護士進來換床單，讓媽媽起床。我趕緊說:“媽，別動。我來抱妳。”我左手抱著媽媽的脖子，右手抱著她彎曲的腿，我給了她壹個大大的擁抱。沒想到媽媽輕輕壹點，我差點仰面摔倒。護士罵了壹句:“妳這麽辛苦幹什麽？”我說:“沒想到我媽這麽輕。”護士問:“妳覺得妳媽媽有多重？”我說:“我以為我媽體重超過100公斤。”我媽說:“我這輩子，最重的體重才89斤。”
媽媽竟然這麽輕，我很難過。護士說:“多虧妳跟妳媽生活了幾十年，視力才這麽差。”我說:“妳跟我媽住幾十年，妳就不確定了。”護士問:“為什麽？”我說:“在我的記憶裏，媽媽總是把我捧在手裏，背上背著妹妹，肩上扛著100多斤的擔子翻山越嶺。這樣年復壹年，直到我們長大。長大了，我們可以工作了，但是每當有重擔的時候，媽媽總是叫我們放下，讓她挑。我壹直以為我媽很厲害。我沒想到她80多斤的身體能承受這麽重的負擔。”
我心虛地看著媽媽瘦削的臉。護士還動情地說:“阿姨，妳真了不起。”母親笑著說:“提那些幹嘛？哪個媽媽不是這樣來的？”護士換上新床單，稍後告訴我，“把阿姨穿上，輕輕地。”
我突發奇想，說:“媽媽，妳把我從小帶大，我壹次都沒抱過妳。我來抱妳睡覺吧。”母親說:“快放我下來，別惹人笑。”護士說:“阿姨，就讓他抱妳壹次吧。”母親什麽也沒說。我輕輕地搖了搖她。母親終於閉上了眼睛。我以為媽媽睡著了，要哄她睡覺。然而，我突然看到兩行淚水從媽媽的眼角流了出來。
1.寫出下列單詞的同義詞。(2分)
責備()內疚()忍受()突發奇想()
2.請把文章的主要內容寫在下面的橫線上。(3分)
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3.回答問題。(6分)
(1)默讀文中劃線的句子。在上下文中考慮壹下。為什麽“我”會難過？
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(2)默讀文中劃線的句子。母親是什麽意思？妳從中學到了什麽？
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3.默讀文章最後壹段，把妳感受最深的地方用“-”畫出來，在下面的橫線上做評論。(3分)
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4.從下面兩個問題中選擇壹個來回答。(2分)
(1)看完《第壹次抱媽媽》這篇文章，哪首千古傳誦的詩讓妳想起了？請寫下來:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)看完《第壹次抱媽媽》這篇文章，讓妳想起了哪首歌？請寫其中壹句歌詞:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
家庭作業30%
就下列練習題目中的任何壹個寫壹篇不少於500字的作文。
1，家庭_ _ _ _ _ _ _ _(寫之前完成題目，橫線可以填的詞是溫暖，和諧，幸福，動蕩，矛盾，苦難...)
2.以“掌聲再次響起”為題寫壹篇文章。要求:①風格不限；2健康思維，寫真情實感；③不抄襲。