以身作則
楊貴妃
【釋義】身體:自我;然後:準則;舉例。用自己的行動樹立榜樣。
【語】《論語·魯茲》:“其身正;沒有命令就做;他的身體不直;雖然不是命令。”
【發音】然後;不能念“zhé”。
【形體辨別】工作;不會寫“做”;然後;不會寫“嘖嘖”。
以身作則,以身作則。
反義方法
【用法】用作稱贊。壹般用來要求別人嚴格;我可以在行動中做到。壹般用作謂語和賓語。
【結構】比較正式。
【辨析】~和“帶頭”;都有“以身作則”的意思;但“帶頭”重在“關鍵時刻帶頭;走在群眾前面”;“~”只代表自己以身作則。
【例題】政治思想工作必須理論聯系實際;領導和群眾相結合;~,言行壹致。
成語“兒”就是壹個例子。
以身作則:壹個標準,壹個榜樣。用自己的行動樹立榜樣。
來源:巴金《家庭學院》25:“這是許倩茹,拼命不讓自己作先鋒的榜樣。”
為他的下屬樹立榜樣。
來源:李晴·嘉寶《官相》第六十回:“我為此打定主意,要把這些官陶化到壹定程度,好讓他們出門,跪拜領物,生在賈敏。”
在正確率下糾正自己,為下屬樹立榜樣。
來源:嶽《漢·吳極·迪·三際》:“鐘書在正確率下生活和統治。”
與“三”相關的成語以身作則
與以身作則相關的同義詞。
言傳身教
帶領士兵沖鋒
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拼音:[yǐshēn Zuo ze]
解讀:然後:指引,舉例。用自己的行動樹立榜樣。
「老板」以身作則有哪些成語?
自己動手,桃李不言,柳暗花明,
與"吳"相似的成語及其舉例。
以身作則,率先垂範,身體力行。
“魯”可以體現母親勤勞,以身作則教育孩子的成語。
孟母三遷
蒙克的母親搬了三次家,為的是選擇壹個好的環境來教育她的孩子。
出處是齊《孟子》碑文:“孟子天生性情溫良,幼時被慈母教三遷。”
孟子天生具有向善的品質,從小就因為選擇了好的環境而被母親感動了三次。
為了給孩子壹個良好的學習環境,我們的家長不妨了解壹下孟母的三大舉措。
語法復雜句型;成為對象;用來比較人和事物。
成語“氣”的真實性舉壹反三
以身作則
成語釋義:然後:原理,舉例。用自己的行動樹立榜樣。
成語出自先秦時期孔子的《論語·魯茲》:“其身正,行而不令;他的身體不對,雖然他不服從。”
成語的簡單拼寫:yszz
成語單詞:4個單詞
感* * *色:以身作則是褒義詞。
成語結構:更正式
成語時代:古代
常用程度:常用
成語例子:其間,是許倩茹不顧壹切地不讓自己以身作則做先鋒。(巴金《家》第25頁)
同義詞:以身作則,率先垂範,身體力行。
反義詞:盡力而為。
成語語法:正式;作謂語和賓語;包含贊美
“把”是壹個成語或古文,形容以身作則。
成語:
無字教學:教學:教育。不註重語言的教育。指以身作則所起到的教育作用。
曾子殺了畢:畢:豬。曾子殺豬。比喻教育孩子要以身作則。
上梁不正:上梁:指上級或長輩。比喻世間人行為不正,不能以身作則。
身教比言教更重要:以身作則比口頭教育更重要。
古文:
子曰:“其正而不令;他的身體不對,雖然他不服從。”
孔子說:“如果妳行為端正,即使妳不發號施令,人民也會服從;我的行為不正確,也沒有人遵守命令。"
孔子說:“如果妳誠實,從政又有什麽關系呢?不能對,像個對的人?”
孔子說:“如果妳真的能糾正自己的行為,那政治治理的難度是什麽?”?如果妳不能糾正自己的行為,妳怎麽能糾正別人呢?"
《九》以身作則的故事,成語故事
“以身作則”的成語故事:
齊國宰相晏嬰,壹生三朝,德高望重。他對自己要求很嚴,處處以身作則,崇尚誠信,吃糙米,穿粗布衣服,坐簡易車,住低層私房。齊景公覺得給他壹輛新車和新衣服很不好,但他決心不接受。齊景公想為他建壹所新房子,但他仍然拒絕接受。
成語“以身作則”釋義;
成語:以身作則。
拼音:yǐshēn Zuo zé
解釋:身體:自我;規則:準則,榜樣。用自己的行動樹立榜樣。
來源:《論語·魯茲》:“其正而不令;他的身體不對,雖然他不服從。”
比如,是許倩茹拼命不讓自己做先鋒的表率。巴金的《家》25
拼音代碼:yszz
同義詞:以身作則,率先垂範,身體力行。
反義詞:盡力而為。
用法:作謂語和賓語;為自己樹立榜樣
中文:以身作則
通過選擇相似的習語來樹立榜樣
類似於樹立榜樣的話——搜狗問道
答:“以身作則”、“以身作則”、“身體力行”之類的話。