壹，成語的來源
晉代陳壽《三國誌·魏徵·華佗傳》:宦官倪洵、李嚴壹起罷官，都頭痛體熱，患的都是壹樣的病。嘿嘿:“認準現在，妳就出汗。”或難有不同，曰:“尋外實，延內實，故宜區別對待。”也就是說，每壹種藥，都有明丹和升丹。後人據此總結出“對癥下藥”這個成語。
二、古籍文獻
1、宋朝陽方編著錢氏小兒方證論:小兒關節、經絡皆在掌中，故可察其病，治其癥。
2.宋代李敬德《齋藤優子語》卷四十二:克己復禮，即要去病根，對癥下藥。
成語、故事和意義
1，成語故事
東漢末三國初，封建主混戰，水旱災害，疾病盛行，百姓水深火熱。當時有個醫生叫華佗。他的醫術非常好。他從小就熟悉古典文學，尤其是醫學。無論什麽不治之癥，到了他那裏，大部分都會治好。
華佗壹生同情勞動群眾，四處奔走，解除人民疾苦。他被尊稱為“神醫”。有壹次，兩個病人都頭痛發燒。他們壹起去看華佗，華佗卻給他們開了不同的藥。這兩個病人非常困惑。
華佗告訴他們，雖然他們的癥狀看起來都是頭痛發熱，但是他們發病的原因不同，要根據不同的原因用藥。兩個病人聽了華佗的話，吃了華佗開的藥。很快他們都好了。
2.含義
這個寓言激勵著人們去培養和教育人，就像種植花草樹木壹樣。首先要了解花草樹木的特性，根據不同的情況給它們施肥澆水。我們不能用同樣的形式和方法去理解和解決問題。同樣的問題出現在不同的地方，反映的性質可能不壹樣。
這就需要根據實際情況制定或采取具體措施。這和因材施教是壹個道理。面對不同的學生，教師需要從學生的實際情況和個體差異出發，有針對性地進行差異化教學，讓每個學生揚長避短，得到最好的發展。
通過分析，明確了問題的關鍵是解決問題的最佳途徑。