對老師盡職有三層含義
1，維持和諧的師生關系固然重要，但在孔子看來，維持仁義顯然更重要。無論是師生之間，上下級之間，還是親友之間，所有這些人情關系都不能成為弘揚仁義道德，維護真理正義的障礙。孟子說:“天子不仁，不護四海；諸侯不仁，不護國；卿大夫無情，不護祠堂；石無情無義，不護四體。“仁關系到人類的生存和發展，應該是高於人情、為人永遠遵守的底線。
2.同時，“仁者，不屈服於師”還有另壹層含義:“仁者為己任”，不能獨善其身。明知他人的所作所為違背了仁義道德而不去提醒或制止，也是“不厚道”和“不正義”的。仁義為先，遇到不平事不做。妳不敢去爭取徒弟，朋友，孩子，看著別人壹步壹步陷入不厚道，不公正的境地。這是紳士該做的嗎？
3.此外，無論是朱的“以仁為己任”、“勇往直前”的舊解釋，還是錢穆先生的“公開做自己該做的事，自己帶頭，永不言棄”的新解釋，都揭示了“盡己之責”的第三層含義:主動承擔起弘揚仁義道德的責任。正如錢穆先生所說:“妳做好事，人人都要擔責任，人人都要退讓，那誰來擔這個責任。”遇有仁義之事，要帶頭前行，要有責任感，不必卑微，要勇敢地做壹個頭椽，讓仁義得到弘揚和運用。