自主招生是擴大高校辦學自主權、深化高招改革的重要舉措。通俗地說，自主招生賦予了高校更多的招生自主權，使得高校不再根據高考成績排隊錄取考生，改變了過去壹張試卷定終身的現象。
高校自主招生的實施情況並不完全壹樣，目前大致可以分為三類。
第壹類是高校拿出總招生計劃的5%進行自主招生。高校通過測試確定自主招生考生名單。被選中後，考生還要參加全國統考，入學時可以享受壹定的優惠條件。
第二類是復旦大學和上海交通大學在上海實施的自主選拔錄取。這兩所大學錄取改革最大的突破在於面試成績可以決定錄取與否。被自己錄取的考生也要參加高考，但高考成績只作為錄取參考。目前這種自主選拔只針對上海考生。
第三類是高職院校自主招生。近年來，上海、北京等地區的部分高職院校實行了自主招生。例如，2006年，北京信息職業技術學院、北京培黎職業學院和北京家輝職業學院在北京實行自主招生。在這些院校通過自主招生考試的考生，可以不參加高考直接錄取。
這三類自主招生有相同點也有不同點，考生和家長要註意區分。我們目前所說的自主招生是指第壹種自主招生。先重點說壹下前兩類自主招生的申請資格。
候選人資格:
第壹類:普通自主招生
高校在實施自主招生時，都對考生有相應的要求。壹般要求考生在某些方面有突出的能力，如超常的創新和實踐能力，在文學、藝術、體育等方面有特殊才能等。、在學術競賽中獲獎、綜合素質名列前茅等。作為今年的高中畢業生。申請時壹般是學生個人申請和中學推薦相結合。
第二類:復旦大學、上海交通大學自主招生。
與第壹種自主招生相比，完全自主招生最大的突破是面試成績是錄取的主要依據，高考成績僅供參考。對考生的要求是“德、智、體、美全面發展，綜合素質高，學習成績優秀或特長明顯，有發展潛力和培養前景”。目前該類招生錄取的學生僅限於上海本地考生。
第二部分:註冊程序
試點學校可根據學校實際情況，制定自主選拔錄取方案，並納入學校招生章程，向社會公布。2.符合試點學校自主選拔錄取條件的應屆高中畢業生(近年來部分高校不再區分畢業生與往屆)，由其所在中學推薦或以其他形式報考，由所在中學提供考生在校德智體美發展情況及自主招生面試情況。
獎項、特長等證明和現實材料(部分院校不再需要)。3.試點學校根據自主確定並公示的標準和考核辦法，組織專家組對考生材料進行審核，經面試等相關評估考核後提出考生，試點學校招生領導小組審核後確定入選考生名單。4.審核通過的考生名單報學生所在地省級招辦備案，並在試點高校網站等信息發布平臺或新聞媒體上公布。5.入選考生必須參加全國統考，成績必須達到學生所在省(自治區、直轄市)確定的試點學校同批次錄取控制分數線(近年來部分高校開始放寬高考成績要求)。六個。試點學校錄取結束後，學生所在省級招生辦通過省級招生辦信息平臺和相關新聞媒體向社會公布試點學校選拔錄取的考生，試點學校及時在學校網站公布自行選拔錄取的報名考生名單。
編輯此段落。招生機構
2010開展自主選拔錄取改革試點的80所知名高校名單:學校名稱，學校名稱，學校名稱。
北京大學華中師範大學中國人民大學上海財經大學
清華大學武漢理工大學北京科技大學南京航空航天大學
浙江大學湖南大學西北A&F大學中央財經大學
中國科學技術大學中山大學Xi交通大學西安電子科技大學
北京林業大學廈門大學武漢大學重慶大學
北京師範大學華東師範大學北京交通大學河海大學
中國藥科大學同濟大學華南理工大學中國地質大學(武漢)
天津大學華北電力大學南京大學華中農業大學
北京理工大學北京航空航天大學中南財經政法大學蘭州大學
華中科技大學大連理工大學四川大學北京中醫藥大學
西南交通大學東華大學電子科技大學西南財經大學
哈爾濱工業大學東北大學華東理工大學中國礦業大學
西北工業大學長安大學北京化工大學西南大學
南開大學、對外經濟貿易大學、東南大學和上海交通大學。
大連海事大學、上海外國語大學、南京理工大學、中南大學
南京農業大學復旦大學江南大學中國尤氏大學
中國政法大學中國尤氏大學(華東)北京郵電大學蘇州大學
山東大學吉林大學中國海洋大學北京語言大學
雲南大學合肥工業大學哈爾濱工程大學中國傳媒大學
廣西大學貴州大學
編輯應用指南的這壹段。
《全國著名大學自主招生指南》壹書的編委會研究自主招生已有多年。
基於很多家長的意見，本文整理了幾個參加自主招生考試的理由。
自主招生簡介
自主招生是擴大高校自主權、深化高校招生制度改革的重要舉措，也是選拔優秀創新人才的新探索。入選考生需參加全國統考，成績達到學生所在省(自治區、直轄市)確定的試點學校同批次錄取控制分數線的，由省級招生辦向考生選擇的試點學校備案；試點學校進行綜合評價和自主選拔錄取。(也就是說，自主招生是正常高考招生的輔助手段。不是很多家長認為的學校的追加招生，也不是他們認為的成人教育或者自考招生。而是也是加分參加高考，壹般在20-30分之間，而且大多是名校。見10錄取的76所學校名單)
自主招生的具體分類
高校自主招生的實施情況並不完全壹樣，目前大致可以分為三類。第壹類是高校拿出總招生計劃的5%進行自主招生。高校通過測試確定自主招生考生名單。被選中後，考生還要參加全國統考，入學時可以享受壹定的優惠條件。第二類是復旦大學、上海交通大學在上海市、江蘇省、浙江省自主選拔錄取。這兩所大學錄取改革最大的突破在於面試成績可以決定錄取與否。被自己錄取的考生也要參加高考，但高考成績只作為錄取參考。壹般來說，只要高考達到地方水平就可以錄取，考上的幾率大大增加。目前這種自主選拔只針對上海、江蘇、浙江的考生。第三類是高職院校自主招生。近年來，上海、北京等地區的部分高職院校實行了自主招生。例如，2006年，北京信息職業技術學院、北京培黎職業學院和北京家輝職業學院在北京實行自主招生。考生通過這些院校的自主招生測試後可以直接錄取。
自主招生人員的專業素質
什麽是職業精神？專業是個大概念，專業是第壹位的，但除了專業，思想道德也是必不可少的。在職場上體現的是職業素養，在生活中體現的是個人素質或者道德修養。職業素養是壹個人事業成敗的關鍵因素。招生是壹項辛苦的工作，所以不是每個人都適合招生。招生不容易，做壹名優秀的招生人員更不容易。壹個招生官是否優秀，與他的個人性格密切相關，而個人性格很大程度上受到他先天的天性、生活環境、後天的教育等諸多因素的影響。優秀的招生人員必須具備壹定的職業素養，即職業道德、職業理念、職業行為習慣、職業技能等。這些基本素質構成了優秀招生人員豐富的知識結構，從而引導他們不斷克服招生障礙，不斷進步，進而逐步從普通走向優秀，直至發展到卓越。警告和誤解
現在有些學校為了利益，混淆了自主招生和自考的區別。首先，這是兩種不相關的教學方式，壹種是新時期的人才選拔方式，壹種是社會救助方式。他們之間有天壤之別。有些高校雖然也開設了自考(繼續教育)，但根本性質和特點完全不同，不能劃等號。其次，壹些沒有全國統招資格的學校用自主招生和自考的概念混淆學生，所以給廣大考生建議:1)2010年開展自主招生改革試點的80所知名高校名單是教育部認可的，並不斷更新。2)判斷壹個學校是否具有高等教育學歷(全日制大專)主要看是否有招生代碼。當然，壹些不正規的民辦教育機構也會以民辦教育審批代碼為角色。這些教育機構大多是“院校”而非大學！屬於自學考試範疇。所以經過省市招生辦錄取後申請入學是可行的，可信的，正規的，否則其他壹切都無從談起！
2010北京大學
1.下面是壹段繞口令說唱，出自壹首網絡流行歌曲的歌詞。請根據題目回答問題。歷年自主招生真題分析與模擬
歷史的長河向前流淌，壹只羊睡在岸邊。河裏漂浮著壹只狼。狼想把羊當食物/羊想認狼做父母。羊想救狼，狼想吃羊。不知道哪只羊救了狼/狼吃了羊(1)。請找出所有押韻的單詞(“韻”)，並用“韻”中至少四個單詞組成壹個單句。(2)請找出所有動詞，用筆畫最少的兩個寫壹個適合大學校園的標語。2009北大語文第壹，寫兩個成語並曲解其含義(比如天天像壹年，天天像過年)第二，從語法角度分析以下病句的錯誤:1，我們都有壹個家，它的名字叫中國；2、胚胎勾勒青花筆。三、對聯(6分)鮑亞塔前輩博雅的評語是現在最流行的，最好的回答是“未名湖柳未名”，但博雅是形容詞，而未名字裏的名字是使役。從詞性的角度來看，這似乎不太聰明，但江郎沒有好的答案。答北大2009年自主招生考試:鮑亞塔前輩博雅答:弘基後人報恩。4.文言文翻譯(20分)壹篇300字左右的文言文，不帶標點符號。經翻譯全文(20分)本書杜於[1](清)林紓歸吳人，有齊衣者[2]，衣數十襲[3]且尤居竊國，竊涎而婦感[4]，猶炫耀其花而繡於叢林之下[5]，竊殺之。光偷是不夠的，但我怪這個女人知道自己的衣服，卻不知道她為什麽要買自己的身體。夫自托薦士紳之家[6]，健男住嚴宅，賊得之？只有到了入室行竊的邊緣，它才再次炫耀自己的衣服[7]，這就是它死的原因。天下有才人，妳不是還有五福的衣服嗎？若信己以外之人，則竊鄰、竊貪、竊利而死[8]，故可炫亂邦，匪有眾民。杜於說:“如果我能看到它[9]，我就不是壹個弟子。”秦卒以言免劉表之禍[10]。喔！攻可以說是善藏，秦也可以說是善聽。沒有，我沒見過她是武夫。評論如果這是壹篇沒有標點符號的文言文，那肯定難多了。難怪古代人讀得很慢，所以需要斷句才能理解...第五，閱讀理解魯迅《野草》中的壹篇文章，需要指出許多意象的象征意義。乞丐我沿著剝落的高墻走著，踩在松散的塵土上。還有其他幾個，每個都在走。微風吹起，墻上露出的高大樹木的枝椏，用尚未幹枯的樹葉搖著我的頭。微風起來，到處都是灰塵。壹個孩子求我，穿著夾克衫，不壹定難過，接近兒戲；我厭倦了他的抱怨。我步行。另外，幾個人分開走了。微風起來，到處都是灰塵。壹個小孩央求我，穿著夾克，不壹定是傷心，而是啞口無言，雙手張開，做著手勢。我討厭他的手勢。況且他可能不是啞巴，這只是壹種乞討的方式。我不付出，我沒有心去付出，但我淩駕於付出者之上，付出的是厭倦、猜疑和仇恨。我沿著殘破的泥墻走著，碎磚堆在墻的縫隙裏。墻裏面什麽也沒有。微風吹起，透過我的夾克送來了秋天的寒意；四面都是灰塵。我想了想我會如何乞求:用我的聲音，用什麽語氣？裝傻。妳怎麽做手勢？.....還有其他幾個人分開走。我得不到付出，也得不到付出的心；我會對那些假裝高人壹等的人感到厭煩、懷疑和厭惡。我會以無為和沈默來乞求！.....我至少會得到虛無。微風起來，到處都是灰塵。另外，幾個人分開走了。灰灰的，灰灰的，請寫信反駁“腐敗無害”的觀點，並要求至少5句正確的古詩詞引語，自擬題目800字左右。
2009年清華語文
1.《漢書·文藝誌》:“小說家因官而流，街談巷議，道聽途說。”要求考生先把這篇古文翻譯成現代漢語，然後用英語概括其大意，評論其觀點。評論很有創意！英語和語文壹起考，有評語。小說家看到這句話可能會有壹絲傷感...但是，每壹句臺詞都是最好的！第二，評論用了很多論語、孟子、荀子的語錄，要求考生分析這些論點，就“權威與個人”這壹話題闡述自己的觀點，不分文體和篇幅。作為中國文化的精髓，我們對自己民族文化的認識深度，也體現了我們憂國憂民的胸懷和誌氣。作文:以下四篇文章均摘自壹份報紙的整版。請為本頁擬壹個主題，並說明此主題的理由(800字以上)
2009清華綜合
(1)文科綜合:40個名詞解釋社會主義核心制度、恒生指數、孤獨求敗、文曲星、石油輸出國組織、路透社等老實說，江郎只是不知道評論這些話。這些詞如果熟悉的話，會超過目前大多數的通才。但是，沒有人是多面手，這個問題的意義在於考察誰是相對的多面手。詩歌翻譯杜甫的壹個夜晚，微風在青草岸邊蕩漾，穿過黑夜，吹向我靜止的桅桿。無邊無際的平原被低垂的星星點綴著。月亮隨著河水奔流。要是我的藝術能讓我出名就好了。把我生病的晚年從辦公室裏解放出來！！飛來飛去，我像什麽？而是廣闊世界裏的沙鷸！！把這首詩翻譯成英語。除了翻譯，還可以說明詩歌的背景意義，考察考生的審美能力。(2)科學綜合:如何在空間站失重環境下測量宇航員的質量。六十四匹馬壹次只能賽八匹。妳能決定50場比賽後所有馬的排名嗎？評論田忌賽馬的翻版？沒錯。如果能把這道題做對，買彩票的命中率會不會更高？學過足球聯賽的會有優勢嗎？
編輯本段自主招生八種面試題型詳解
自主招生的面試問題壹般可分為基本信息調查、知識調查、政策調查、能力調查、創新意識調查、道德觀調查、思維敏感度調查和開放性調查。
調查個人的基本情況
這壹般是根據個人信息(如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等。)由考生在報名表或個人介紹中出示給考官。請用壹句話(或壹分鐘內)介紹自己。請介紹妳的家庭(或父母朋友)。說明獲獎的過程和經歷。談談妳的特長和愛好。說說妳最喜歡的壹本書或者壹個角色。《百家講壇》裏妳最喜歡的教授是誰？
調查高校的認識
校訓、專業選擇、人生規劃都是這類題中常見的試題。妳如何理解我們的校訓？為什麽要報考武漢大學？妳認為“水木清華”怎麽樣？妳打算如何在我們學校實現妳的人生理想？
調查基礎知識
雖然媒體報道的采訪話題總是五花八門，但畢竟只是少數，因為吸引了人們的眼球。事實上，對高中課堂所學知識的調查和應用是面試的重要內容。這些問題可能是平時高中考試中的題，比如:魯迅的筆名是怎麽來的？(2006年清華大學自主招生面試題)“青楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春滿。”妳對“吵”字的欣賞(2008年北大自主招生面試題)壹個人在平地上行走的速度是每小時4公裏，上山的速度是每小時6公裏，下山的速度是每小時3公裏。他5個小時走了多少公裏？如果把走路速度改成X，上坡速度改成Y，下坡速度改成Z，怎麽算？妳喜歡做物理實驗嗎？測量電阻時實驗誤差從何而來？如果電源是交流電，如何測量電阻？(2007清華大學自主招生面試試題)
考察基本能力
主要考察學生的推理和實踐能力，這也是素質教育的體現之壹。例如，根據雙胞胎、同壹性、醫生和樂趣這四個英語單詞編壹個故事。高壓氮氣瓶打開後瓶口溫度是上升還是下降？為什麽？電腦不能上網怎麽檢查？如何查殺感染了病毒的電腦？(2007武漢大學自主招生面試試題)
考察思維能力
這類題主要考察考生的思維敏感度。有些問題像腦筋急轉彎，有些像辯論，有些是開放式的。[3]用3，4，5，6算24分。辯論:大學應該培養專業人才還是通才？請分析舉辦奧運會的利弊。(2008年北大自主招生面試試題)
審視創新精神
創新意識和創新能力是壹個人能否成為精英人才的重要標誌，也是高校考察的重點。比如妳是校長，妳會如何激發學生的創新能力？如果連續幾天家裏沒人，怎樣才能讓花盆裏的花不被幹死？(2006清華大學自主招生面試試題)
調查對時事、政治和社會生活的關註。
關註當下社會，收集分析信息，是人才必備的素質。高校會針對很多高中生“不聽窗外事，只看聖賢書”的狀態，除了壹些時事、政策方面的問題。例如，列舉中國人民政治協商會議常務委員會的成員。妳怎麽看待醫療保險？妳認為國家應該采取什麽措施？(2007上海交通大學自主招生面試試題)我國沒有新聞立法，為什麽？(2007年復旦大學自主招生面試試題)討論諾言和壹個饅頭引發的血案給網絡生活帶來的啟示。(2006年復旦大學自主招生面試試題)有人用“漲”這個詞來形容2007年的中國。妳同意這個功能嗎？為什麽？(2008年北大自主招生面試試題)
檢查道德判斷和情感價值
當然，高校培養的人才需要德才兼備。這類題壹般考察學生的道德意識、價值判斷能力和成熟度。比如妳在政府部門身居要職，某公司第壹次審批沒通過，它偷偷給妳錢，妳因為結婚搬家等事情急著用；另壹方面，現在如果現在不收錢，這個企業質量做得很好，但是要幾個月。妳的選擇是什麽？俗話說“會哭的孩子有奶吃”，這是否違反了“擇善而從”的規則？(2008年北大自主招生面試題)其實面試中很少有刁鉆的題目，考官選的題目暫時看起來很難。其實這類題壹般都是根據考生的興趣愛好和特長量身定做的。比如2009年上海交大的面試，壹位寧波考生的父親是壹位私營企業主，考官的問題是“這次經濟危機對私營企業有什麽影響？”另壹位來自寧波北侖中學的邵凱傑被問及“寧波和上海的經濟有什麽聯系？”以及“寧波北侖環境汙染問題如何解決？”浙江省衢州二中壹女生的面試題目是“如何看待衢州人懶惰、經濟落後的說法？”