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用馬組成成語500字?

500字的新成語作文。

有壹天,趙高想給皇帝壹份大禮,於是他讓人擡了上去,說:“大人,我給妳壹輛寶馬。”“哦!是千裏馬嗎?”皇帝說。

“哈哈,妳看!”趙高拿了壹塊大布走了。“爵,這就是馬。”

“趙,我怎麽覺得它是壹只鹿呢?妳看,皮毛和頭上的角和鹿差不多。怎麽會是馬呢?”

“先生,這就是那匹馬?”

“是嗎?親愛的艾青,告訴我這是什麽?”

蒙牛說:“回皇上,是鹿。我從小在牧場幹活,什麽都見過,就是沒見過這匹馬,不過和這匹馬差不多,是鹿。”下面的人有的議論紛紛,有的面面相覷,生怕爵生氣。

“好吧,給我冷靜下來,”皇帝說,下面壹片寂靜。“各有各的想法。這個怎麽樣?我覺得這是壹只鹿站在左邊,壹匹馬站在右邊。讓我們現在開始。幾分鐘後,有許多人站在中間,無法確定這是鹿還是馬。

皇帝說:“好,就這麽辦吧!”趙高,蒙牛,妳有剪刀石頭布,三局兩勝!誰贏了就說是什麽,好嗎?“好,”兩個人異口同聲地說。

“丁!丁!哎!”皇帝拿起筷子敲著碗說:“第壹回合,開始!””趙高和蒙牛拉了拉自己的長袖,露出五根纖細的手指。他們異口同聲地說:“剪刀石頭布。”皇帝說,“趙高贏了第壹輪。“趙高回來的時候想,嘿,妳要跟我鬥,下輩子吧。

皇帝很熟悉敲碗的“叮-叮-叮”聲。他激動得摔了碗,難過地說:“第二回合!唉,我的碗!”趙高和蒙牛站在中間,走了壹圈。“剪刀石頭布”,第二回合,還是趙高贏。“好,趙高,妳說這是什麽,我們就聽妳的。”趙高自信地說:“是馬!哈哈,孟丞相,對不起!”

從此就有了稱鹿為馬的故事。

寫壹篇500字的作文,有四個成語。

我父親

父愛就像壹杯咖啡。第壹口是苦的,但是越吃越甜。父愛就像壹塊糖,外表堅硬,內心卻真的柔軟;父愛就像壹本書,表面平淡無奇,裏面卻充滿了知識。

我的父親很嚴厲,但他深愛著我。我記得有壹次,我叔叔給我買了壹個滑板。當時,我興奮地和父母來到廣場練習滑板。我先把壹只腳放在滑板上,另壹只腳重重地踩在地上,但是我站不穩。我滑得越少,我就越焦慮。我不想學了,就對父母說:“我們回家吧。”爸爸大聲說:“不,我還沒學會。”我該怎麽回家?我不能半途而廢。“我心裏想:為什麽不讓媽媽幫我學呢?在我即將執行計劃的時候,父親似乎看出了我的心事,對我說:“妳學什麽都要靠自己,這樣才能學得更好更快。如果太依賴,就學不好。“這個怎麽樣?我們來比試壹下,看誰先學會,好嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說:“好吧,比壹比。”我心想:不信可以學學。妳老了很多。

看著爸爸笨拙的身體,不停地滑著不聽話的滑板。太荒謬了。“咚”的壹聲面色不善。爸爸摔倒了。這時,我看到爸爸不慌不忙地從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好像在思考和學習。不壹會兒,爸爸踩上了滑板,壹只爪子抓著方向,左右搖擺,另壹只腳用力滑動。“妳看,我會滑冰。”爸爸高興地喊道。我羞愧的低下頭,以為父親可以學。還有什麽是我學不到的?在父親榜樣的影響下,我終於學會了。

還有壹次,我在學校不小心扭傷了腳。父親見我壹瘸壹拐的,心疼極了,扶我坐下,關切地問我:“怎麽了?”聽完我的講述,他趕緊從藥箱裏拿出紅花油,幫我揉了揉傷口,用嘴吹了吹疼的地方說:“堅持住,剛開始會有點疼,等血慢慢散了就不疼了。”在父親的“治療”下,我漸漸感覺好多了,腳也不疼了...

啊!爸爸,我想告訴妳我也愛妳。

我爸爸

每個人都有自己的父親。應該有人問我“妳爸爸好嗎?”我只能皺眉嘆息。我很難像老師給作業打分壹樣給父親打分。

爸爸真的很帥;壹米八的樣子,白白的臉,明亮的眼睛,筆直的鼻子。我不喜歡的壹點是,他的嘴唇、下巴、臉頰上總是長著胡茬胡子,嘴巴也遮著。因為工作忙,他總是沒有時間刮胡子。每當我被他的吻逗得很開心的時候,我媽總是罵他只知道工作,不註意生活細節。我父親總是微笑著繼續做他的生意。

爸爸鼻子上戴著黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫助他看到中國和整個世界。他也教歷史,這副眼鏡幫助他看清書中的歷史人物,古今中外,了解千變萬化的史實。爸爸的眼鏡真的是望遠鏡!我在畫爸爸的眼睛的時候,畫了壹副黑色的大眼鏡框,在鏡片上畫了很多圈。

爸爸的鼻子雖然能撐起“望遠鏡”,但不太靈動。那次他在家燉肉,把鍋坐在爐子上,準備上桌上課。肉糊了,他沒聞到,還是我從外面跑進來告訴他的。爸爸的鼻孔小嗎?

爸爸的手不像老師的手。他們是粗暴的女同性戀。媽媽上班離家太遠,爸爸在家要做很多工作,比如生火、做飯、洗衣服等。他的手怎麽可能不粗糙?我在父親的手上多畫了幾條線。

老叔叔

世界上,幫助過我的人很多,但改變我壹生的,是那個在工地上工作的默默無聞的好叔叔。

五年級期末考試最後壹次考試,爺爺騎著“小電驢”送我去考試。那時候天氣很冷,即使穿再多的衣服,“冷颼颼”的寒風也很容易鉆進妳的身體。只聽見“哢嚓”壹聲,“小電驢”因為冷罷工了。無論爺爺怎麽努力,它都不動。我看著這個“小電驢”,很著急,跺著腳嘆氣,恨不得自己能突然飛起來,但事實還是事實!我看了看時間,時間在壹點點流逝。雖然是冬天的天氣,但我卻焦慮得直冒汗。我焦急地對爺爺說:“爺爺,我考試要遲到了。”“那麽,我們乘出租車去吧。”但是,我們期待了很久,沒想到會有出租車。工地的門衛看我和爺爺很著急,馬上問我們為什麽。當他知道原因時,他無能為力。這時,壹位老伯伯向我們走來。他問:“怎麽回事?”“我孩子今天要考試,馬上就來不及了,但是我們的‘小電驢’又壞了,出租車打不到了。真是急死了!”大叔想了想說:“我覺得妳不是壞人,我就把我的小電驢借給妳。”爺爺連忙說:“怎麽會這樣?”“沒關系。妳放心的話,就把妳的‘小電驢’留給我吧。”聽完之後,我們連連說:“謝謝!謝謝大家!”爺爺帶我坐飛機去參加考試。

考試的時候,我考的很認真。我想:我應該考個好成績來報答幫助過我的好心人。

回到家,聽說爺爺還車了,連連道謝,卻因為沒有機會當面道謝而失望。成績出來後,我知道我考了三A,進了文來中學。從那以後,每當我走過工地,我都會想起他。我曾經向某人打聽過他,我聽說那個人已經不在那裏工作了。

就是這個默默無聞的老伯伯,用他博大的愛改變了我的人生。

包含10成語的作文應該在500字左右!!!!

希望我的回答對妳有幫助。我同學(人物描述片段)看她黝黑的臉上,透露著壹種不屈不撓的性格,壹雙玻璃球般的眼睛在她濃黑的眉毛下閃閃發光,仔細觀察著對手的壹舉壹動,機警而靈活。凹凸有致的輪廓勾勒出她對乒乓球的不懈追求。雖然她又矮又不壯,但她依然瘋狂熱愛運動。就像她那令人震驚的名字——雷雨點,雷聲不斷!她的對手現在是同學q,她毫不示弱地舉起乒乓球板,習慣性地聳聳肩,扭扭脖子,職業地蹲下,微微擡起頭,露出令人望而生畏的眼神,冷笑著輕聲說:“發球!”黃色的球迅速射向她,她毫不猶豫地俯下身,揮起手臂,砰的壹聲打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又是壹記直射。她警惕地皺了皺眉,左腳退後,右手用力推了壹下球,壹刻也沒有離開球。對手直接“殺球”,讓她防不勝防,丟了壹球!“該死的!”她咬咬牙,伸手去拿毛巾,擦擦汗,隨手扔了回去。“好家夥,還不錯!”她握緊板子,輕輕將球拋向空中,以閃電般的速度運起,留下兩個嘎吱嘎吱。對手是個有能力的人,不好對付。時間過去了很久,沒有分出勝負。她有點擔心,那個黃色的球就像壹個小火苗,讓人恐慌。雖然她左閃右閃,對手卻紋絲不動。她心裏很煩,額頭上的汗在燃燒。她怒吼壹聲,眉毛壹起攪汗,球“刷”地跳了過去,擊中了對方的要害,對手踉蹌後退。突然失去了壹個目標!————————————————————————“難忘的人,難忘的人……”哦,真的很難,這讓我的大腦工作得很快。但他有壹雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那句“柳眉彎在櫻桃口,誰都會喜歡。”但是,他很討厭自己漂亮的眉毛。要說他的“光輝事跡”有壹籮筐,那就說說讀書吧。他的朗誦很有特色,那是壹句“壹秒跑完馬拉松——快”的歇後語。就像壹個機器人,妳不能把妳的眼睛拿開。看到打鬥的情節,妳壹定會聽到“殺,殺...來吧,來吧……”當英雄贏得戰鬥的時候,妳壹定會看到他在跳舞。有壹次,他在壹次活動課上,坐在教室外的凳子上,認真地看著壹本書。學生們都把他視為活的雕塑。他也是壹個追他的人。仿佛融入了周傑倫的情感世界。在他眼裏,周傑倫的雙節棍舞是最酷的。雙節棍的節奏激烈感人。最後壹戰可以感受到戰爭的殘酷。七裏香就像壹首芬芳的詩,壹縷清風...妳看,他又在哼周傑倫的歌了。“我就是這條龍……”哈!妳想知道他是誰嗎?她是我最了解的人——洋子。—————————————————————————我有壹個脾氣不好的媽媽。她沒有很黑的頭發,明亮的眼睛,臉上有壹些斑點。她有點胖,所以不太好看。雖然他看起來很善良,但他的脾氣並不太好!那壹次,我已經吃完午飯,媽媽才匆匆趕回來。因為前幾天我媽答應給我買壹個漂亮的書包,但是她還沒幫我買回來,我就問:“媽媽,媽媽,妳不是答應給我買新書包了嗎?”可是為什麽到現在我都沒看到半個書包的影子?“沒想到,我正好撞到了我媽的槍口上。她生氣地罵:“買書包,買書包,妳就知道妳要我給妳買書包。妳原來的書包不能用了!“我沒有多余的時間給妳買新書包!工廠老板讓我等人。我等了兩個小時,但是還沒有人來。我不得不先趕回家。到現在,我還沒吃午飯呢!”我被媽媽的話嚇得壹句話也說不出來。我不得不出去。當時我的心情很復雜。我想哭,為自己感到難過。我只是輕輕地嘆了口氣...妳看,我媽脾氣不好!平時不敢答壹句,但有時候對我很好。呵呵,我媽脾氣就是這麽多變。

您還可以添加以下內容:

(1)描寫人物外貌的成語:英俊、優雅、大腹便便、腰大、長發、蹲伏、衣冠楚楚、英俊瀟灑;(2)描寫人物動作的成語:敏捷、閃電般的速度、像兔子壹樣移動、擡頭、大步向前、昂著頭、跳舞、張牙舞爪,(3)描寫人物神態的成語:呆若木雞、目瞪口呆、精力充沛、全神貫註、喜氣洋洋、張口結舌、眨眼、微笑、凝視(4)描寫人物情緒的成語:優柔寡斷、緊張、焦慮、不安、走神,描寫人的外貌或姿勢的成語坐立不安。閉月羞花,沈魚落雁,浮出水面。蓮花明麗,似冠玉。很美很美。它善良溫柔。是善良,是善良。既悲傷又優雅。雍容華貴。它雍容華貴。它像壹朵花。光彩照人,雍容華貴。它像柴火壹樣薄。它面黃肌瘦。不是蓬頭垢面。形容人的語言壹臉軟弱的成語,口若懸河,振振有詞,談笑風生,侃侃而談,辭藻華麗。形容人的心理活動不安、緊張,處於焦慮不安的狀態的成語。形容人的表情的成語,興高采烈,趾高氣揚地跳舞,心慌意亂,沮喪無精打采,愁眉苦臉。先描述人的品質:平易近人,慷慨大方,清清白白,堅忍不拔,廢寢忘食,正氣凜然,不屈不撓,至死不渝。二、形容人的智慧:期望事物足智多謀,取長補短。時至今日,中西專家們才華橫溢,見解深刻,集思廣益,描繪人物舉止。風格:嫵媚、溫柔、婉約、帥氣、大方、好鬥、意氣風發、威嚴、容光煥發、光彩照人。4.描述人物的表情和心情:無憂無慮,開心,微笑,喜氣洋洋,欣喜若狂,目瞪口呆,沮喪,冷漠。描述人的口才:雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,雄辯,

龍成語500形的故事構成

對實際上害怕的東西假裝熱愛

春秋時期,楚國有壹個人,自稱葉公。葉公經常對別人說,“我特別喜歡龍。龍是多麽驕傲和吉祥啊!”所以他家裝修的時候,工匠們幫他到處在梁上、柱子上、門窗上、墻上雕龍。這房子就像龍宮壹樣。甚至葉公自己的衣服上也繡著栩栩如生的龍。

葉公喜歡龍的消息傳到了天宮裏真龍的耳朵裏。真龍心想:“真沒想到,世界上還有壹個人這麽喜歡我!我得下去看看他。”壹天,龍從天而降,來到葉公的家。龍把頭伸進葉公家的窗戶,在地上拖著長長的尾巴。當葉公聽到聲音時,他走出臥室去看。這表情太可怕了。壹條真正的龍在那裏盯著自己。葉公突然嚇得臉色蒼白,渾身發抖,大叫壹聲跑開了。

後來,人們用“葉公·龍浩”來形容那些看似喜歡某事,但實際上並不喜歡的人或事。

葉公龍浩是壹個成語。劉漢項《新序雜五》:“高大擅龍,鉤以寫龍,鑿以寫龍,刻於室以寫龍。就這樣,當他被天空中的龍所知時,他從天空墜落到了葉公的家中。窗臺上有人拜訪他,他的龍尾巴伸到了大廳。葉公看見壹條龍,掉頭就跑,嚇得他像丟了魂似的,驚恐萬分,無法控制自己。葉公不是好龍,好丈夫似龍而非龍。”後來,用“葉公·龍浩”的比喻來聲稱喜歡某樣東西實際上並不是壹種真正的愛好,甚至不是壹種恐懼。

葉公並不真的喜歡龍!他喜歡的只是那些看起來像龍的東西!現在我聽說妳喜歡人才,所以我專程來拜訪妳。結果過了七天,妳不理我了。原來妳不喜歡人才,妳喜歡的只是那些看似人才實則非人才的人。詩經早就說過:?心裏藏著什麽,什麽時候才能忘記!?所以對不起,我走了!"

看圖猜成語。寫壹篇500字600字的作文。

除夕夜,我們家舉行了壹個獨特的“猜數字成語”來迎接新年。

活動開始了,媽媽在白板上寫了壹個“9英寸+1英寸= 1英尺”的等式。“得寸進尺!”我和父親異口同聲地說。媽媽又寫了“1%”。“這不是百分之壹嗎?”可惜妹妹的回答被我媽否定了。“1%的意思是從100中取壹個,應該是‘百分之壹’!”壹邊的姐姐平靜地說道。然後媽媽在白板上寫了壹串數字:23456789。“少了壹個,少了十個!”姐姐搶著說。“請把它們寫下來。”媽媽問道。很快白板上就出現了“壹短十短”的字樣。我們笑得前仰後合。我笑著說:“這壹串數字裏少了壹個十是真的,但是猜成語的時候要采用‘壹’和‘十’的諧音。”並在白板上寫下了“缺衣少食”。

決賽開始了,姐姐自然被淘汰了。"3。5”出現在白板上。“三五成群!”窮爸爸無視小數點,自然被淘汰。"3。5既不是3也不是4,應該是‘不三不四’!”我和姐姐壹起說。“終極pk賽最後壹題。”媽媽興奮地說,並迅速在白板上寫下壹串數字:333555。“這是三五成群啊!”我還沒來得及思考,姐姐就搶著說,她已經取得了最後的勝利。

“以數猜成語”這個活動,不僅考驗我們的成語積累水平,也考驗我們的數學分析能力。真的很有意思!希望明年春節我們還能再玩!

操場上寫的壹篇三個成語的作文,500字。

錦江樂園,體驗刺激的感覺。

聽說媽媽要帶我和表妹去錦江樂園玩。我真的又愛又怕。我早就欣賞那些刺激的遊樂設施,看著別人吐槽。再加上壹個愛玩的表哥,有時間拉著我去玩過山車太可怕了。於是我焦慮地繼續上路。

我和表哥有全套票,被表哥以百米沖刺的速度拖進了操場,但是大人們已經掉隊了。我還沒來得及看清它在哪裏,就已經被我姐拖進了洪流裏。我握著我的手喘著氣,大人們氣喘籲籲地走過來。很快,我就上了船,先是壹個很短的坡,然後是壹個更陡的坡,這時我白皙的臉變得微微有些血色。我瘋狂的尖叫,生怕自己被甩出去,接下來的緩沖更可怕。壹大片水花朝我們撲來,我坐在前面,自然淋濕了。我嚇得臉都綠了,壹點都沒變。表姐在壹旁竊笑,等我下定決心不跟她玩的時候,我已經被她拉到山洞裏了,速度快得連風都趕不上。因為人很少。我總是掉東西,所以我把我的發帶,眼鏡和帽子放在我顫抖的手裏。壹切正常後,我出發了。我以為是速度很快但不陡的觀光車,但壹看就是室內過山車!過山車!我從來不敢碰任何過山車。唉,我真的暈了。我和壹個如此令人興奮的表兄壹起受苦。我嚇得眼睛都閉上了,可表哥的笑聲還在耳邊回響。真的是忍無可忍。祈禱了壹百萬次,我終於停下來了。本以為:玩了兩個地方,可以休息壹會兒了,沒想到,表哥又把我拖到海盜船上了。

經歷了壹些磨難之後,最痛苦的事情來了。我表哥居然把我拖進了過山車。簡直是人間地獄!妳知道,我最怕過山車了!只聽旁邊的人說:“不去,我會後悔的。”但我在心裏低聲說:“如果我去了,我會更加後悔。”緊張的時刻終於到來了。我被表哥強行壓在座位下,動彈不得,試圖逃跑,但不可能。車慢慢升起來,我還在掙紮。當我到達頂部時,我急切地希望汽車停下來。我看著藍天白雲。可是突然,車又動了,我的希望破滅了。車的速度越來越快,我的心突然向後壹仰,壹下子提了起來。我閉上眼睛,不看外面的東西,但在好奇心的驅使下,我半睜半閉。不幸的是,就在我臉朝下的時候。隨著撕心裂肺的嚎叫,我終於停了下來。我被表哥從樓梯上搬了下來。我壹邊搓著屁股壹邊往大人休息的地方走,被表哥打得很慘。但是想想,那是我第壹次做過山車,勇氣訓練上了壹個新臺階。後來我和表哥玩了颶風飛椅等遊樂設施,在尖叫聲中疲憊的回家。

在錦江樂園遊玩期間,我不僅玩了壹些刺激的東西,讓人興奮,也讓我更加大膽。哦,對了,別跟愛玩的人走,不然會跟我壹樣慘。

成語故事作文500字15篇

我從小就讀過很多書,其中,我最喜歡成語故事。《成語故事》裏有很多故事,比如拔苗助長,試圖教別人遊泳,試圖閉門造車,無可救藥,試圖閉門造車等等。喜歡拔苗助長,喜歡躲在緊閉的門後。

《拔苗助長》講的是宋國有個很不耐煩的農民。他種下秧苗後,每天都去看秧苗有沒有長出來,可是秧苗還是老樣子,根本沒有長出來。有壹天,他想了壹個辦法,把秧苗壹棵壹棵拔起,回到了家。他還告訴兒子,秧苗長高了。兒子壹聽,還有這麽壹件事。他急忙跑到田邊,看到滿天的秧苗都耷拉著腦袋,奄奄壹息。

成語“拔苗助長”就是說不顧事物發展的規律,結果反而把事情搞得更糟。也叫“鼓勵幼苗生長”。我覺得這個農民是真的想讓幼苗長大。他要除草,施肥,殺蟲,這樣幼苗才能長大。

《杯弓蛇影》講述了西晉時期壹個名叫樂光的人的故事。有壹次,他請朋友到他家喝酒,喝著喝著,朋友突然說他有點不舒服,就先回家了。樂光想:是不是因為我的招待不周,我的朋友生氣了?我不這麽認為!樂光決定去看壹看。直到到了朋友家,他才知道這件事的來龍去脈。樂光感到困惑。當他回家仔細觀察時,突然看到客廳的墻上掛著壹張弓,看起來像壹條彎曲的蛇。嶽光明白他再次邀請他的朋友回家喝酒,他仍然坐在那個人的位置上。他又看到了那條蛇。樂光笑著說:“杯裏的蛇是墻上的弓。”朋友這才明白。

這個成語常用來表示多疑,擔心自己。

五年級500字作文(含6個成語)

事情發生在小學壹年級。鈴響了,我在書包裏找上課用的書。嘿!我的書包裏有壹些梅花蛋糕。我很驚訝,偷偷吃了壹個。我媽媽壹定是給我放的。我早上沒有時間吃早餐。我媽媽擔心我餓了。唉,媽媽真是,學校不允許吃零食,被發現會很麻煩。

終於下課了,感覺肚子咕咕叫。我想起書包裏的梅花糕,偷偷又吃了壹塊,胃裏舒服多了。向我的朋友楊怡問好。楊毅毫不猶豫地吃了壹塊。下午上學的時候,楊毅還帶了零食。我在書包裏發現了幾塊梅花糕,就和楊怡換了。結果發現他們在同壹個地方。還好我沒說什麽。放學後,我問我還有沒有。我說沒有,明天給妳拿。第二天,我又多帶了很多,給了同壹個地方壹塊,壹口就吃完了。廣播練習第二節,老師過來了。走到同壹個地方,他聞到壹股香味,就問,妳吃了什麽?同壹個地方說出了真相,放棄了我,這讓我很生氣。老師把我和我的同事請到講臺上,語氣嚴厲,硬邦邦,不帶任何感情:“張健,妳說這梅花糕是馬送給妳的。”張健點了點頭,我在她冰冷異常的眼神中看到了憤怒。然後他問我妳還給誰了,我小聲說還給楊毅了。老師又把楊毅請到講臺上,用疑問的語氣問道:“這是誰先造成的?”楊怡說我先給她的,我說她先給我的。老師懷疑地看著我們倆。老師沈默了半響。他說,“馬於雪從不說謊。妳壹定撒了謊。”後來他說:“馬於雪,妳先下去吧。”然後心裏的壹塊石頭終於落地了。楊毅被留在主席臺上寫檢查。老師問了我事情的來龍去脈,給楊毅提供了寫檢查的資料。楊毅撅著嘴,站在主席臺上不滿。我忘不了那壹幕。我不僅心裏有壹種苦澀的味道。

雖然已經五年多了,但是會壹直刻在心裏。

成語大賽作文猜500字

星期二早上,我們舉行了壹場有趣的成語猜謎比賽。

活動前,王老師給我們講了遊戲規則:不能照鏡子,不能動手,給妳其他字的時候不能看別處,不能讓別人看到妳背上的字。誰能找到辦法,通過看別人背上的字猜出自己背上的字,誰就贏了,最後壹個執行程序。參加比賽的前四名學生是、季、包昌信和。我認為:包長鑫壹定贏。她是我們班全面發展的女孩。他們站成壹排,等著老師把他們的話記下來。

遊戲開始,四個學生退到四個角落,都是在別人不註意的時候,歪著頭偷看別人背上的字。鄭月是第壹個猜出他背上的字的人,包長鑫是第二個。學生們為他們歡呼。

第二組時間到了,然後我鼓起勇氣舉起了手。老師選了我和周易,趙中坤和劉。老師說:“預備!”我們立即向四方撤退。我先偷看了周易的筆跡,然後是劉的,最後是趙中坤的,但我沒讓他們看我的。我想到了壹個字,“天長地久”,覺得背上的字應該是“長”。我告訴了老師,老師是對的。我非常高興,因為我是第壹個猜對的人。

這個成語猜謎大賽真有意思!它給我留下了美好的回憶,我永遠不會忘記。

500字成語名人故事作文