二年級易錯成語及其解釋1；
1，毫無根據
說明洞是風來的條件。有風來，必有洞。這個謠言有壹定的根據。
誤用多用於表示沒有依據，完全顛倒。
2.三個人組成壹只老虎
很多人解釋了有老虎的謠言，大家都信了。
誤用往往被誤解為團結合作。
3.美麗的
解釋只能形容房子又高又漂亮。
在媒體上誤用這種語言來描述美好的事物是錯誤的。
4、熱
說明人家厲害，仗義。
誤用媒體擴大使用範圍，描述壹切“流行”的東西，完全背離了它的本義。
(艾瑪！王壹直用錯了這個成語！！長見識！！)
5、侃侃和談話。
解釋“侃侃”最初是為了簡單明了。充滿自信的談話叫做侃侃和談話。
誤用大多數人用這種語言來形容聊天，這是壹種誤用。
6、首當其沖
首先攻擊的是解釋，通常是作為謂語。
誤用經常被誤用為定語，而不是“第壹”。
7、不火。
說明表演既不平淡也不過分。
誤用常用來表示商品銷售不夠火爆，寫法“不溫不火”，實在是不倫不類。
8.全力以赴互相幫助
解釋只用於對方或他人。
誤用不要用在自己身上，否則就太不謙虛了。
9.腦猝病
說明廣泛吸收群眾意見是有用的。
被誤用的主體應該是，而不是提出意見的人。
10，第壹個鼠標的兩端
解釋猶豫不決。
誤用往往被誤解為言行不壹。
11，致意
解釋過度贊美的話。
誤用常被誤用於褒義場合。
12，鶴立雞群
解釋隱喻讓人脫穎而出。
誤用為“鶴立雞群，壹生壹世”
13，金碧輝煌
說明謙虛尊重的話，對方來訪或者贈送字畫都會給自己的貧窮增添光彩。
誤用廣告語言說“讓妳的房間明亮”簡直就是罵人。
14，失控
說明事情已經無可挽回的腐敗了。
誤用在成語“壹拍不收”後面加上“接”字，說是“壹拍不發”，往往是錯誤的。(“壹拍不收”:行為失控或停不下來。“失控”:更無法整改)
15，驚喜勝利
解釋為不帶賓語的謂語。
把它誤用為“讓叛軍大吃壹驚”是錯誤的。
二年級易錯成語及其解釋2:
16，沖動
說明憑感覺行事是不理智的。
誤用不代表“忠誠重於感情”。
17，不知所雲
解釋並批評說話人說得不好，內容混亂，無法理解。
不能用誤用來批評聽者理解力差。
18，毫不猶豫
為了正義勇往直前。
誤用往往被用來毫不猶豫地做壞事。
19，不合理
說明自己無法用理智說清楚，形容自己的態度是傲慢還是無知。
誤用很容易被誤解為“無法理解”。
20，看看吧。
說明妳能趕上。只使用否定形式。
誤用很多人用“只能回頭看”來表示“追不上”，錯了。
21，不滿意
這個解釋大體上令人滿意。
誤用常常被誤解為不令人滿意。
22、拋磚引玉
解釋自己的謙虛
誤用不能被另壹方或第三方使用。
23、戰戰兢兢
解釋恐慌，懷疑和恐懼，擾亂自己。常與“草木皆兵”連用。
誤用“膽戰心驚地殺人”這個短語來形容激烈的戰鬥是錯誤的。
24.謝謝妳不敏感
解釋感謝，拒絕；麻木不仁無能。婉言拒絕，拒絕做某事的人，意思是“我拒絕重任，因為我無能”。
誤用常用於拒絕別人的要求。
25.過度擁擠的
解釋強調人多的壞處。
誤用用來表示人多的情況，如“櫃臺裏都是人”。
26、鬼斧神工
說明建築、雕塑等技藝精湛，如鬼神壹般。
誤用經常被誤用來描述自然風光。
27.發起人
先解釋壹下做壞事的人。
誤用經常被所有擁護者濫用。
28、文字未加。
說明壹口氣寫完壹篇文章不需要刪。
誤用不能理解為“沒有標點符號”
29.懷疑的目光
恐懼地解釋和觀看。
誤用經常被誤解為“輕蔑地看著”
30.好壞參半
說明壹個群體中有好人也有壞人，重在素質。
誤用不用於能力、水平、表現等參差不齊。
二年級易錯成語及其解釋3:
31，全能
解釋妳做了所有的壞事。
誤用和“壹絲不茍”是很不壹樣的。
32、危言聳聽
說明危險:誠信。意思是說正直的話，做正直的事。
誤用常被誤認為是“不敢說話”或“危險的言論和行為”。
33.評論
說明性的比喻在小節上過於挑剔，與中性評論不同。
誤用現在用來討論壹個人，是錯誤的。
34、團結和* * *
解釋和喜憂參半是壹樣的。
誤用不同於“逆境* * *”。
35.置身事外
被解讀為正義的東西是不在乎生死的。
誤用不能用於貶義場合。
36、性
將隱喻解釋為反復無常或善於操縱。
誤用不能代表偉大。
37.互奏冠慶。
解釋貶義。壞人做官，同夥也互相慶賀官位。
誤用往往被誤解為中性互贊。即使壞人互相慶祝，如果與上臺無關也是不可用的。
38.期艾艾
解釋口吃。
誤用不代表懦弱、猶豫等。
39.這沒有什麽不好
這種解釋不需要受到嚴厲的批評。
誤用不同於“無可非議”。
40，不脛而走
說明消息傳得快。
誤用並不意味著丟失了某些東西。
41，身臨其境
向那種情況解釋妳自己。
誤用經常被誤用來代替“設身處地”。
42.孤立
說明妳是壹個人，孤獨無助。
誤用時態中不能有“獨自”、“孤獨”、“壹個人”等重復含義的詞語。
43.心懷怨恨
說明妳忘不了，揮之不去，描述壹下妳腦子裏的東西。
誤用不能用來“記住別人的好處”。
44.人們讓事情發生。
解釋自己的無能，依靠別人把事情做好，只能是貶義或者自嘲。
誤用不能告訴第三個人。
45、耳朵面對生活
解釋長輩的諄諄教誨。
同行之間和貶義場合不用誤用。