描述聲音的俗語。
如果妳沒看到他，先聞聞他的聲音。
關於聲音的名言
美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲音。？欒？約翰遜
2.壹只壞了的鐘不能發出好的聲音。？喬？縮絨工
3.掌握了語義，語言就掌握了自己。？劉？頌歌
4，不管什麽聲音，總有人喜歡聽，就像最難吃的零食對某些人來說很好吃壹樣。？本。瓊森
5.聽覺健全的人感覺比嚼口香糖還甜。？單獨的
6、訴說生活不和諧。？柯爾律治
7.黑姐希望得到大家的支持。？夏天
8.小人物也有權利發出自己的聲音。？柴靜
9.宗教是人類經驗的最低聲音。？馬阿諾德
10，聲音能引起頭腦的* * *反應。？魏？銅
11，聲音不小但聽不到，線不隱但不形。荀子
12，感覺有尊嚴的落選了，無怨無悔。？張赫宣
13，聲音聽起來應該是思想的回聲。？蒲柏
14，聲色與人千裏。？孟子
18，離別和失望的痛苦已經失聲。？張愛玲
19，壓抑自己良心的聲音是很危險的。？蘇霍姆林斯基
20.有聽力的人聽起來比嚼口香糖還甜。？梭羅
22.離別和失望的痛苦已經失去了聲音。？安妮寶貝
關於聲音的習語
1，楊洋迎兒:楊洋:眾多；英:吃飽了。響亮而美妙的聲音充滿雙耳。形容說話、讀書聲音甜美。
2、警察感覺聾:發出很大的聲音，讓昏昏沈沈的人清醒過來，讓聾的人感覺到。比喻用語言和文字喚醒迷茫麻木的人。
3.我聽不見了:我再也聽不見了。形容聲音切斷。
4、金鼓:金鼓:金雞和鼓。吵鬧:聲音大。形容音樂播放時嘈雜活潑的聲音。也形容軍事力量強大或戰況激烈。
5.聲如洪鐘:洪:達。形容說話或唱歌的聲音很大，就像敲大鐘壹樣。
6.龍鳴獅吼:比喻低沈威嚴的聲音。
7.鑼鼓震天:震天:震天。鑼鼓喧天。它最初是指在戰鬥中敲鑼打鼓，指揮進退。後形容喜慶歡樂的場面。
8、瓦夫雷明:瓦壺:砂鍋，比喻平庸之輩。悶響的砂鍋發出雷鳴般的聲音。比喻無德無才的人身居高位，威風掃地。
9.鬼泣神:①形容哭得悲壯淒厲。②形容聲音又響又亂，令人恐懼。
10，解弦開多:多:變；張:給樂器上弦。改變和調整樂器的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或改變計劃。
描述聲音的優美段落
1.不知道什麽時候總是在吃飯的時候從窗戶飄進來。瑤瑤，瑤瑤的聲音，有老年人的音色，也有中年人的音色雖然聲音來自不同的人，但每個人的聲音都充滿了期待和快樂。於是，我停止了寫作，等待回應。
2.放學後，我和我親密的同學在操場上散步。突然，我的耳朵裏傳來壹種非常奇怪的聲音。我們循著聲音向壹棵大樹走去。在樹下，我的同伴做了壹個嘶嘶的手勢，用手指著樹葉的方向。我擡頭壹看，突然明白了聲音的來源。原來是壹首綠色的鳥鳴。
3.父愛之聲清脆悠揚的琴聲給人童年的回憶；琵琶憂郁的聲音給人懷舊的聯想；那個聲音給了我愛的力量。
4.突然，潺潺的流水聲悄然而至，與眼前深深淺淺的綠混在壹起，構成了壹個美妙的樂章。我循著溪水的聲音，來到了這條清澈的小溪。
冷靜下來，我來開窗。足球廣播的聲音是隔壁大叔的，陌生的小提琴是隔壁小女孩的。吱吱？聲音屬於騎著破三輪車去買廢品的老人。推特？這聲音屬於快樂的小鳥。薩沙·武賈西奇那聲音是屬於院子裏的老槐樹嗎？原來每個人都有那麽多聲音！
6.當我回到室內，我開始閉上眼睛。在熱鬧的教室裏，聽起來像鳥兒在啁啾。描述聲音的優美段落。當我在課堂上做作業時，安靜的教室變得鴉雀無聲。我把耳朵貼近桌面，能聽到寫字的沙沙聲。？丁玲玲？丁玲玲上課的聲音打破了寂靜。然後，我又聽到了？吱吱？那聲音，我覺得壹定是某些調皮的男生甩屁股凳子發出的聲音。就在那時，就壹會兒？噠噠？哦，那是老師有節奏的腳步走來走去。
7.風在樹林裏靜靜地吹著，我無聊地沿著小溪走著。初秋的天氣有點涼，微風輕輕搖動著樹梢，帶起沙沙的聲音。沙沙作響，但出奇的好。仿佛帶著迷人的醉意。
媽媽轉身進了廚房，我聽到了熟悉的鍋碗瓢盆的合奏聲，還有榨汁機切菜榨汁的聲音？各種聲音層出不窮，這些聲音都是屬於媽媽的！
每當我靜下心來傾聽周圍的世界，我就能聽到各種各樣的聲音:人走路的聲音，汽車喇叭聲，樹木的搖曳聲，鳥兒的尖叫聲？其中，有的無聲，有的尖銳，有的震耳欲聾，有的離我們很近，有的離我們很遠？
10.突然，最輕微的鳥鳴聲不強烈卻清晰地傳入我的耳中，柔柔的聲音卻清脆，仿佛初升的太陽充滿了生機。我楞了壹下，發現聲音的來源是樹叉上的鳥窩。剛出生的小雞正嘰嘰喳喳地叫著，看著外面的世界。而淡淡的鳥鳴聲，在這個僻靜的地方顯得格外清晰。壹下子，優美的音質就像笛子壹樣和諧清脆。它包含了生命的喜悅、憧憬、希望和渴望？是最樸實無華的聲音。
11.那腳步聲像流水壹樣流過我的心田，滋潤著我幹枯的心。夜裏，我被噩夢驚醒，聽到壹串輕盈、單薄、充滿了小心和穩重的聲音向我的房間走來。我害怕地閉上了眼睛。門輕輕開了壹下，我悄悄睜開壹點眼睛。黑暗中，我看到壹個高大的身體輕輕地為我蓋著剛剛弄破的被子。壹切都那麽熟練，好像我每天都會做壹樣。然後，他又躡手躡腳地走了。雖然很輕，但我聽出了那有節奏的聲音。是爸爸。
12.聲音無處不在，只是我們常常忽略了它。只要我們用心傾聽身邊的聲音，就會發現聲音是美妙的；只要用心傾聽生活中平凡、簡單、普通的聲音，就能感受到生活的精彩。
13.微風輕輕吹動著樹上的綠葉，它們之間碰撞摩擦產生的沙沙聲沙啞而渾厚。就像管弦樂隊中低音提琴發出的聲音，沈重但好聽。很多奇怪的聲音交織在壹起，匯成了我現在聽到的沙沙聲，似乎有很濃的味道。
14.我走到鋼琴前，彈奏肖邦的夜曲。我聽過萬來的，所以當別人失去信心，情緒低落的時候，我希望他們也能聽到我優美的聲音。
15.靠在窗邊，透過窗戶，突然看到路邊的玉蘭花開了，壹種雷鳴般的開花聲？灌溉？耳邊突然想起幾個月前這裏剛剛播下種子時的荒涼，而現在美麗的花朵已經綻放，似乎在告訴我，只要我們努力，不斷成長，美麗的花朵終將綻放。那壹天，我仿佛在花叢中明白了現在努力學習對於未來的意義。車開過去了，但花開的聲音還留在我的耳邊。
16.歷史上唱過的聲音有很多種；有很多種聲音觸動了人心；但有壹種聲音，能震撼人心，傳唱千古。
17.有這樣壹種聲音，雖然沒有抑揚頓挫的優美，但卻能把不起眼的方磚方石變成高樓大廈，使人們的生活方便、快捷、穩定、舒適。這個聲音的創造者是壹名建築工人。
18.在這個快節奏的社會生活中，人們的耳朵裏充斥著各種各樣的聲音，但也許那個聲音不會被記住？腳步聲。爸爸有獨特的腳步，永遠有節奏，像鋼琴鍵上優美的滑音，像琵琶弦？所有四根弦發出壹種聲音，就像撕裂絲綢壹樣？脆脆的。鞋底與地面的每壹次接觸都體現了壹種藝術感。
19.聽起來像是遠處公路上快速行駛的摩托車。突然，我又聽到了小雨聲？滴答滴答？這聲音就像許多人用筷子輕輕地敲打地面。這時候，我感到壹陣想飛的沖動，這讓我想起了壹個畫面:壹只鳥飛快地停在壹棵樹上，好像在說:下雨了，下雨了，不知道我的孩子怎麽樣了。