宙斯想成為鳥中之王，所以他定了壹個日期，讓鳥兒們在那裏見面。西方寒鴉知道自己缺乏魅力，就四處尋找羽毛，從其他鳥類身上拔下羽毛，然後裝飾自己。
當約定的日子到來時，西方寒鴉穿著華麗的衣服出現在宙斯面前。看到他如此傑出，宙斯準備立他為王。
其他的鳥非常生氣，它們從西部寒鴉身上拔下了自己的羽毛。於是，被拔了羽毛的西部寒鴉露出了本來面目。
嬰兒寓言全集3:驢蹄
野獸之子懶洋洋地躺著。他老了，沒有力氣了，等死吧。壹頭野豬，滿身泡沫，旋風般跑過來，為舊仇報仇。
用他的大牙齒咬獅子。公牛走過來，用它的角戳傷了它；驢膽小，從壹邊過來，嚎叫著。看到他侮辱了老人卻沒有受到任何懲罰，他用蹄子踢了踢老人的前額。
現在，大師呻吟著說:“真可惜！我可以容忍強者的冒犯，卻不得不被妳侮辱。這是雙重死亡，全世界都會嘲笑我。”
兒童寓言2當她壹絲不掛地進來時，所有這些人都呆在房子裏。
他們壹直在喝酒，並開始向她吐口水。
剛從河裏出來，她什麽都不知道。她是壹條迷失了方向的美人魚。
辱罵流過她閃閃發光的身體，唾沫弄臟了她金色的乳房；我不知道眼淚是什麽。她沒有哭。
我不知道什麽是衣服。她壹絲不掛。
他們用煙頭和軟木木炭戳她，粗魯地笑著在酒店地板上打滾。
她不會說話，因為她不懂這種語言。
她的眼睛是遙遠愛情的顏色，手臂是壹對黃燦燦的玉。
她的嘴唇在珊瑚色的燈光下無聲地動著，所以她突然離開了門。
剛入河，她就被洗得幹幹凈凈，像壹塊宏大的白石在雨中又閃閃發光。
沒有回頭，她又遊了，遊向虛無，遊向自己的死亡。
兒童寓言3美讓人管不住眼睛，金讓人管不住手。有多少人能不動心的守護寶藏？
壹只狗為了把主人的食物帶回家，戴上項圈掛主人的飯盒。食物雖美味，卻能克制食欲，壓抑舍不得的心。狗還是可以做到這壹點的，但我們往往會不由自主地被財富所吸引，所以難怪我們要學習狗的克己。
然而這壹次，情況有所不同。當狗把裝滿食物的飯盒掛起來走的時候，被看門狗看到了。看門狗壹廂情願地想搶它的食物，狗卸下飯盒護著主人的食物輕裝上陣。壹場戰鬥開始了。其他露宿街頭，以偷盜乞討為生的狗，為了分壹口飯吃，就上來幫看門狗。眼看狗寡不敵眾，遇到危險時，只想保住主人留下的飯菜。於是他乖巧地對狗說:“先生們，請冷靜。我只想要我的那份，剩下的歸大家。”在這之後，它率先拿起壹塊食物，其余的看門狗沖進來，大嚼大搶，最後的結果是皆大歡喜。
這個寓言提醒我們，包括市長在內的壹些官員，已經把他們的臟手壹只只伸了出來。如果妳想看熱鬧，消磨時間，妳最好去看看這些人是怎麽分錢的。如果有人膽子小，不敢伸手要錢，但是看到周圍的人都在擔心，他很快就會改變觀點，成為第壹個抓住錢並附和的人！
兒童寓言4為了有效抵抗狐貍的攻擊，火雞把自己居住的樹當成了城堡。陰險的狐貍在樹上繞了好幾圈，看到每壹只火雞都在戒備，不敢懈怠。它痛哭流涕，“怎麽了，這些躲在樹上的家夥敢反對我，因為他們以為可以免死！”！不，從來沒有！我向上帝發誓，我絕不會輕易放過他們！“狐貍真的實現了他的諾言。
那天晚上月色皎潔，仿佛對著狐貍，當然對火雞最好。當然，狐貍對圍城中的敵人攻擊也不含糊。它詭計多端，充滿了某種東西。它突然假裝假動作爬起來，然後踮起腳往上走，然後裝死躺下，再爬起來。就連意大利喜劇人物阿爾勒·甘也演不了那麽多不同的角色。狐貍揚起肥碩的尾巴讓它閃閃發光，玩出各種騙人的把戲。在這段時間裏，沒有壹只火雞敢放松警惕，打個盹。敵人的形勢使他們睜大了眼睛，緊張地註視著前方的麻煩。時間長了，這些可憐的火雞頭暈目眩，不停地從樹上掉下來，幾乎掉了壹半。狐貍抓住掉下來的火雞，把它們都綁在壹起，然後把它們都宰了，放在他的櫥櫃裏。妳知道，妳越挑剔，就越不應該緊張。否則，如果妳失去了妳的心，妳會像火雞壹樣倒栽蔥。
兒童寓言故事5魏大夫宋，被發配到壹個小縣城當縣令。這個縣位於魏國和楚國的交界處，這個地方盛產西瓜。雖然生活在同壹個地方，但兩國村民種西瓜的方式和態度卻大相徑庭。
魏的村民種瓜很勤快。他們經常提水給西瓜澆水，所以西瓜長得快，又甜又香。楚國的村民種瓜很懶，很少給西瓜澆水，所以他們的瓜長得又慢又差。楚國的縣令看到魏國的西瓜長得很好，就責怪村民種不好。但是楚國的村民並沒有從自己身上找原因，只是怨恨魏國的村民，羨慕他們為什麽種的瓜又大又甜。所以楚方的村民想盡辦法破壞魏國村民的勞動成果。每天晚上，楚國的村民輪流摸魏國的瓜田，踩他們的瓜，拔他們的藤。就這樣，每天都有壹些魏村民種的瓜死掉。
衛村民發現這壹情況後，非常氣憤。他們還計劃派人秘密地在晚上消滅楚國的瓜田。壹個上了年紀的村民勸阻大家說:“我們把這個事情匯報給縣長，問問他怎麽辦？”
大家來到宋朝的縣衙。宋耐心地說服他的村民說:“妳為什麽這麽小心眼？妳來我往，這樣沒完沒了地走下去，只會樹敵越來越深，最後把事情搞得更糟，釀成大禍。我覺得最好的辦法就是妳不管他們的無理取鬧，天天派人給他們的西瓜澆水。最好晚上悄悄做，別讓他們知道。”
魏國的村民按照宋九說的做了。於是，從此，楚國西部的瓜壹天比壹天好。楚國的村民發現他們的瓜田似乎每天都要澆水，這很奇怪。他們互相詢問時，誰也不知道是怎麽回事。於是他們開始暗中觀察，最後發現是魏國的村民給他們的西瓜澆水，楚國人大為感動。
很快，這件事就被褚縣長知道了。他又感激又高興，卻不像魏的縣令那樣羞愧。他把這些事情寫下來，報告給楚王，楚王同樣感動，也深感慚愧和不安。
後來，楚王準備了壹大筆錢送給王維，希望與魏國講和，王維欣然同意。從此，楚和魏開始友好相處。邊境上的兩國村民也像壹家人。兩邊種的西瓜壹樣大，壹樣甜。
所以有時候不要采取“以眼還眼，以牙還牙”的態度激化矛盾，而是要大度壹些，以德報怨，這樣有助於緩和矛盾，把壞事變成好事。
壹天早上，貓媽媽帶著她的貓寶寶去河邊釣魚。他們剛坐下，來了壹只蜻蜓，小貓扔下魚竿，歡快地跑去抓。可是，小貓寶寶半天也沒抓到，只好空手回到河邊釣魚。過了壹會兒，壹只花飛了進來，小貓丟下魚竿，歡快地跑去抓。可是貓寶寶半天沒抓到，只好空手回到河邊。這時，貓寶寶看到貓媽媽抓到了很多大魚。“我好生氣，為什麽我壹條魚都釣不到？”小貓說。貓媽媽說:“妳要專心釣魚。妳抓蜻蜓蝴蝶怎麽能抓魚呢？”小貓聽了母貓的話，全心全意地釣魚。果然，他釣到了壹條大魚。
小貓釣魚的故事給我們的啟示:這個故事告訴孩子，無論做什麽事，都要全神貫註。
兒童寓言故事7智慧抓鳥
從前，有壹個捕鳥人，他在壹片沼澤地裏給鳥兒撒誘餌。壹張捕鳥的大網鋪好了。不壹會兒，成群的鳥兒飛來覓食，有大雁、野鴨、白頭翁、麻雀、鷹、雕。
捕鳥者拉了拉網繩，所有試圖進食的鳥都被網住了。當他看到這麽多鳥被網住時，他開心地笑了。突然，他感覺有人拉鳥網，網繩從他手中滑落。
他吃了壹驚，剛想撲向網繩。我看到網裏有壹只大鳥展開翅膀，撒開了網。其他所有的鳥同時用力飛起來，它們和網壹起飛上了天空。捕鳥人驚訝極了，他看著飛來的捕鳥網，稍微想了壹下，就開始追。鳥兒在天上飛，他在地上追。幾個路人嘲笑他說:“鳥在天上，妳在地上。怎麽能追上呢？”？真是個傻瓜！"
捕鳥人聽了，繼續追著，回答說:“不，妳錯了。齊新群鳥齊飛是暫時的。到天黑時，它們都會回到自己的窩裏。當這個朝東，那個朝西時，捕鳥網就會掉到地上。那時候，他們還是我的獵物。”他追啊追，追啊追，壹直追到日落。我看到網裏各種各樣的鳥，有的朝這個方向飛，有的朝那個方向飛。
有的想飛回森林中的巢穴，有的想飛回水邊的巢穴...它們又吵又亂。沒多少時間，整個捕鳥網慢慢從空中落到地面。捕鳥人倒吸壹口冷氣，抓起網，然後把鳥壹只只拿出來，放進籠子裏，回家了。
寓意:小鳥之所以再被抓，是因為不和諧，不團結。如果他們在齊心協力到最後，那麽捕鳥者壹定會落得捕不到鳥，丟了捕鳥網的悲慘命運。
兒童寓言故事8春天，桃花盛開。
蜜蜂飛到花上，忙著采蜜授粉。桃花張開笑臉，歡迎蜜蜂，把自己最好的花蜜給蜜蜂，作為授粉的回報。
桃花只有壹朵，很自私，舍不得給蜜蜂壹點花蜜。當蜜蜂飛進它的花蕊時，它大聲叫喊:
“走，走，走！妳們這些討厭的家夥，別想從這裏得到任何好處！”同時拼命搖著樹枝，把蜜蜂趕走。
後來，其他所有的桃花都變成了巨大的桃子，只有這朵桃花可憐地枯萎了，沒有結果。
寓意:自私和吝嗇不僅會失去朋友，還會毀掉自己。
兒童寓言故事9活動目標:
1，能說出大獅子和小老鼠的不同技能，理解故事的寓意。
2.我願意和同行交流，討論我的想法。
3.能夠帶著感情用流利的句子表演故事。
活動準備:
1，1大獅子老鼠面具，壹張網。
2.故事磁帶和錄音機。
活動流程:
1，活動導入:
老師拿出事先準備好的口罩:小朋友，老師今天來考妳。妳知道這是誰嗎？他們壹起出現會怎麽樣？
2.老師玩寓言，提問，引發孩子討論:
(1)老師:我們來聽壹個故事。故事的名字叫《大獅子和小老鼠》(放小老鼠叫醒大獅子):
老師:大獅子會對小老鼠做什麽？(引導孩子積極思考，大膽想象)
(2)教師鼓勵孩子在小組面前說出自己的想法。
(3)老師繼續播放故事錄音(小老鼠路過看到大獅子被網住時):
老師:老鼠會做什麽？為什麽？
(4)幼兒積極討論，表達自己的想法，解釋原因。
(5)老師繼續播放故事錄音，問:(大獅子聽到小老鼠說要來救自己)
老師:大獅子聽到小老鼠要來救自己會怎麽想？小老鼠能救大獅子嗎？
(4)孩子開動腦筋，想象故事，互相交流思想。
(5)老師繼續播放故事錄音，揭示故事結局。
3.教師通過提問引導孩子理解故事的寓意:
(1)老師:小朋友，故事裏的大獅子是不是認為小老鼠可以報答它，拯救它？為什麽？
幼兒積極討論，大膽表達自己的想法(老師引導幼兒說出正確答案:鼠標太小)。
(2)故事結尾小老鼠救了大獅子嗎？他們最後怎麽樣了？
幼兒回憶故事，說出答案。
(3)老師總結:因為大獅子覺得小老鼠太小沒用。但是小老鼠救了大獅子，所以這個故事告訴我們，每個人，無論大小，都有自己的用處。
4.模仿表演:
(1)再聽壹遍故事錄音，體會壹下大獅子和小老鼠的心理。
(2)老師演示了大獅子和小老鼠，要求幼兒仔細觀察和學習。
(3)幼兒模仿動物的語氣，表演故事(要求句子流暢，動物的對話帶感情表演)。
5.活動結束了。
兒童寓言10打蚊子疼爸爸。
從前，有壹個人以染衣服為生。那人禿頂早，頭發都掉光了，壹個禿頂的人還閃閃發光。
有壹天，男人帶著兒子，拿著染好的衣服，來到河邊，開始洗衣服。辛苦了壹上午，衣服終於洗好了，父子倆收拾東西準備回家。
現在是仲夏，而且是中午。酷熱難耐，知了不停地叫。工作久了，染衣服的人覺得手酸腳麻，身體累，腰酸。再加上盛夏酷暑，他滿頭大汗，汗水順著眉毛、鼻尖、胡須往下滴，衣服早已濕透。於是，他在河邊附近找了壹棵枝葉茂盛的大樹，躺在樹蔭下，枕頭上放著裝衣服的袋子。涼爽多了，非常舒服。沒多久，我就聽到了染衣服的鼾聲。
夏天是蚊子橫行的時候，染男睡得正香。壹只蚊子飛過來，咬在他的光頭上，津津有味地吸他的血。他的兒子很愛他的父親，是個孝順的年輕人。此刻，當他看到蚊子在咬他父親的頭時，他非常生氣。他指著蚊子，嚴厲地斥責道:“妳這個惡棍，竟敢吸我父親的血！妳等著，我壹定要教訓妳！”
他先是準備用手拍打蚊子，然後他想:手拍的太輕了，不能這麽便宜蚊子！這樣想著，他走過去拿來洗衣服的大木棍，對準父親頭上的蚊子，掄起棍子，壹棍子就打了過去。結果蚊子立馬飛走了，沒被打中，他爸爸卻被當場打死了。拍蚊子就夠了，而且很有效。大棒不僅沒用，還很有幫助。
寓意:在選擇解決問題的方法時，要考慮其功能是否適合問題。面對同樣的問題，方法越強硬越好。壹旦力量過於強大，可能會產生難以想象的後果。
在兒童寓言11之前，有壹只烏鴉波波。他壹直羨慕燕子的生活，羨慕燕子能在人類的屋檐下安家，羨慕燕子能在冬天飛到溫暖的南方。
這壹天，雨下得很大，烏鴉波波渾身濕透，饑腸轆轆，蜷縮在樹枝間，壹副可憐巴巴的樣子。他打了壹個又壹個寒戰。他試圖降低自己，因為害怕他的腿會凍得麻木，他會不小心摔倒。
烏鴉波波突然看到小燕子妞妞從主人家飛出來，在斜風細雨中快樂地做遊戲。烏鴉伯伯真是充滿了羨慕！
在烏鴉波波眼裏，所有的燕子都是不折不扣的投機者。壹旦天氣轉冷，他們立即逃往南方；當春暖花開的時候，他們會回到他們的老房子。奇怪的是，人類似乎並不在乎燕子的機會主義。
聰明的燕子，穿著漂亮的衣服，嘴巴甜，深受人類的喜愛，人類破例允許它們在房梁上築巢。這是其他鳥類從來不敢奢望的！
尤其是烏鴉，對此感受最深。每當壹只烏鴉飛過壹個村莊時，它總是提心吊膽的。被反復看不起的烏鴉都不敢靠近人類的院子，更別說飛進人類的屋子了。
“唉！雁子牛牛真是阿諛奉承的高手！”瑟瑟發抖的烏鴉波波自言自語。
“波波，妳在說什麽？妳說我奉承誰呢？”剛好路過的妞妞覺得有點納悶。
“嘿嘿！別裝天真了。不拍馬屁，人家憑什麽允許妳待在他家？我壹靠近就被罵了！”波波氣憤地抱怨道。
“每個人都需要陪伴！之所以能和人類和諧相處，是因為我們壹直講衛生，講文明，尊重人類的習慣。我們從不在房梁上拉拉扯扯，嘔吐，甚至說話都盡量小聲。看看妳自己，整天抱怨，誰願意接受妳！與人相處不是奉承妳，而是善待他人。妳自己做得不好，但也不能壹味抱怨別人！”燕子真誠地說。
波波，烏鴉，臉紅了，閉上了他嘮叨的嘴。
兒童寓言故事12有壹天，土豆看到黃瓜有壹頂黃色的小帽子，很好看。他問:“黃瓜姐，這頂帽子妳在哪裏買的？”我也想要壹個！黃瓜說:“我從卷心菜阿姨那裏買的。””“哦，卷心菜阿姨那裏壹定有很多帽子吧？”“是的，那裏的帽子很漂亮！去看看吧！”“哦，我馬上就去！"土豆決定也買壹頂適合他的帽子。
土豆壹直到帽子店。突然，壹個西瓜皮從房頂掉了下來！土豆戴上這頂“帽子”後跳了壹段難看的舞蹈，360度旋轉時差點摔倒！茄子帶著喇叭帽路過。他壹看到掉在地上的土豆，就說:“土豆哥，妳怎麽拎著個西瓜皮？”土豆說:“這是我的帽子。不是很好嗎？”“西瓜皮就是垃圾！”“這個我知道。不過拿來當帽子也不錯！”“但是過幾天就會發臭。妳應該買頂真正的帽子！”“沒錯！”之後，土豆把西瓜皮“餵”到垃圾桶裏“吃”。
土豆繼續朝帽子店走去。我在路上發現了壹個玻璃杯。他又把眼鏡戴在頭上，做了壹個360度的旋轉。“撲通”，壹個大跟頭！我差點打碎了玻璃。草莓路過看到了。她趕緊拿起土豆說:“土豆哥，妳怎麽這麽不小心！”"土豆揉了揉屁股說:"謝謝妳，小草莓！“啊，妳的綠帽子真漂亮！”“哈哈，這是我最得意的帽子！我從卷心菜阿姨那裏買的。哦，太好了！土豆哥，玻璃玻璃容易劃傷皮膚，摘下來吧！”“嗯，聽妳的！”說完，土豆卸下了玻璃。
土豆終於到了白菜阿姨的帽子店。帽子店裏有很多帽子，比如蕾絲的、純色的、圓形的和八角形的...我試著穿了壹個又壹個土豆，但是挑了又挑，沒有壹個適合他的。土豆癱倒在地上，沮喪地說:“為什麽別人都有漂亮的帽子？為什麽沒有壹頂適合我戴的帽子？”哎喲...”土豆悲傷地喊道。白菜阿姨摸著土豆的頭說:“不是每個人都要戴帽子的！”“土豆好像想到了什麽。他擦幹眼淚，突然站起來大聲說:“我們土豆家本來就不適合戴帽子！”"
土豆告別了白菜阿姨，高高興興地回家了。
兒童寓言13虎脖金鈴
明朝時，在金陵城西，有壹座梁青山，非常陡峭。在梁青山上，有壹座梁青廟。寺廟裏有數百名僧侶。香火很旺，寺裏住持叫法眼禪師。他的道很深，識人有眼。當時寺裏有個和尚，為人豪爽灑脫，卻不肯好好念經，和尚們都看不起他。然而，法眼禪師認為鄧發的和尚很有靈氣，對他格外尊重。
有壹天，法眼禪師講完佛，和大家隨便聊了聊。他問大家:“如果壹個金鈴系在老虎的脖子上，妳們認為誰能解開它？”眾僧聽到這個問題，有的瞠目結舌，有的撓頭，有的面面相覷。長時間的沈默之後，沒有人能回答。這時，鄧發剛好從外面回來，禪師問他:“鄧發，妳告訴我，如果在老虎脖子上系壹個金鈴，誰能解開？”鄧發和和尚不假思索地答道:“這個問題很簡單。誰系這個金鈴，誰就能解開！”禪師聽了，笑著說:“是啊！妳答得好！”然後對眾僧說:“神燈很有才華，不可小覷！”“後來，
寓言啟示:這個故事也衍生出“解鈴還須系鈴人”這個成語。
兒童寓言14壹天，老鼠去森林裏玩。
他不小心走到了老虎家，老鼠哥哥不小心吵醒了老虎哥哥。虎哥很不高興。他突然向他撲過去，抓住了被嚇得魂不附體的老鼠哥哥。虎哥生氣地說:“妳把我吵醒了？”鼠哥這才回過神來，渾身顫抖著說:“是啊，不好意思吵醒妳了。”老虎說:“我要吃了妳！”老鼠可憐巴巴地說:“就饒了我壹次吧，妳壹定會得到報應的。”老虎說:“那我就相信妳壹次，不要再叫醒我了。”“老鼠跑得很快。
過了壹會兒，老鼠聽到老虎哥哥在叫。老鼠壹聽到它，就飛快地跑了。他壹看，原來虎哥已經被獵人的槍打中了。虎哥走不開，獵人正要追上去。老虎說:“我的生命就這麽短嗎？”這時，老虎看到老鼠正在用樹葉給他穿衣服。穿好衣服後，老鼠和老虎找了壹條路跑了。獵人沒有追上他們。
老虎逃脫了獵人的追捕，跑到了壹棵樹上。他對老鼠說:“謝謝妳，我們做朋友吧！””老鼠說，“好。但我也想謝謝妳。”兩個人都哄堂大笑。
壹個人去買壹只鸚鵡，看見前面有個牌子:這只鸚鵡會說兩種語言，價格是200元。另壹只鸚鵡標著:這只鸚鵡會說四種語言，價格400元。我應該買哪壹個？那人轉過身，拿不定主意。結果突然發現壹只800元的老鸚鵡。那人趕緊給老板打電話:這只鸚鵡會說八種語言嗎？店主說，沒有。那個人想:這只鸚鵡又老又醜。怎麽可能值這個價？店主回答:因為是另外兩只鸚鵡的老板。
寓言啟示:真正的領導者不壹定能力很強。只要他懂得信任，懂得珍惜，懂得放棄，就能團結比自己強大的力量，提升自己的社會地位。
在壹位表演大師上臺之前，他的學生告訴他，他的鞋帶松了。師傅點點頭表示感謝，蹲下來仔細系好。學生壹轉身，蹲下來松開了鞋帶。別人不理解。大師回答:“因為我演的是壹個疲憊的旅人，我可以在長途跋涉後讓他的鞋帶松壹松，我可以通過這個細節表現出他的疲憊和憔悴。”“那妳為什麽不直接告訴他？”“他能細心地發現我的鞋帶松了，熱情地告訴我壹定要保護好他的熱情。”
寓言啟示:人壹次只能做壹件事，抓住重點才能成為真正的人才。
壹個人的學歷只能代表過去，壹個人的財富和地位只能代表現在，壹個人的學習能力才能決定未來。積極向上的人，就像太陽壹樣，照耀到哪裏就照耀到哪裏。想法決定我們的生活。有什麽樣的想法，就有什麽樣的未來。我是壹個思想積極，願意努力學習的人，壹定會讓妳我的未來輝煌美好！
古時候，壹個小國的人來到中國，向三個壹模壹樣的金人進貢，皇帝非常高興。但是，進貢的人很不厚道，壹個問題被提了出來:三個金人誰最值錢？皇帝請珠寶商稱重，觀看做工，三個金人壹模壹樣。最後，壹位老部長說他有壹個主意。老部長拿著三根稻草。首先，他把壹根稻草放進第壹個金人的耳朵裏，稻草從另壹只耳朵裏出來。第二根吸管從嘴裏掉了出來，第三根吸管掉進了肚子裏。老臣說:第三個金人最值錢！信使甚至聲稱答案是正確的。
寓言啟示:這個故事告訴我們，最有價值的人不壹定是最健談的人。善於傾聽是壹個成熟的人最基本的素質。
兒童寓言15壹陣風把兩個物種從遠處的森林裏吹來，隨手扔到壹片廣闊的田野裏。雨水澆灌了它們，泥土溫暖了它們，於是地裏長出了兩棵樹。
這些樹起初很小，但無聊的時光讓它們長得離地面很高，讓它們遠遠地相視。
他們看見對方了。
田野如此遼闊，但直到盡頭，這片綠色的平原上再沒有別的樹。只有這兩棵樹，相距很遠，立在田野中間，樹枝交錯，像個十字架。孤獨似乎是衡量空間的壹個奇怪的基準。
他們遠遠地望著對方，想念著對方，羨慕著對方。春天，當生命的力量溫暖著他們，營養的汁液在他們的身體裏流淌，他們想念著他們永遠不會忘記，但永遠不會分開的母親森林。
他們搖著樹枝，默默地互相做著手勢。當同壹只鳥，像壹個頭腦壹樣，從這棵光禿禿的樹飛到那棵樹上，他們會高興得發抖。
暴風雨中，它們驚慌失措地搖搖晃晃，折斷樹枝，嘶叫著，仿佛要從地上掙出壹條路來，飛著互相打招呼，互相擁抱，請求幫助。
在黑暗中，他們再次被隔離，看不到對方。他們因為這種不幸而感到痛苦，並在祈禱中仰望天空，期待著天空的黎明，他們可以再次對視。
當農民或收割者坐在樹蔭下休息時，它悲傷地沙沙作響，訴說著孤獨的生活是多麽痛苦:沒有親人陪伴，時間過得多麽緩慢，多麽空虛，毫無意義；訴說希望因為達不到目標而漸行漸遠；訴說無法交融的愛有多強烈，沒有相互親密的生活有多不堪。