傳統文化活動實施方案1為進壹步推進旅遊學院學生社團精神文明建設，鼓勵學生幹部積極學習傳統文化，提高文化素質，陶冶自身品格，以更好的精神狀態和飽滿的情感投入到學習和工作中，特開展以“學習傳統文化，提高自身修養”為主題的學習活動。為使本次活動順利進行，特制定本方案。
壹、活動目標
希望通過此次活動，推動五大學生組織(包括:學生會、團委、學生黨總支、勤工儉學中心、青年誌願者協會)的精神文明建設，鼓勵學生幹部積極學習傳統文化，提高自身文化修養，形成正確的人生觀、世界觀。此外，學生幹部的學習精神可以為整個學院的學生樹立良好的學習榜樣，從而促進旅遊學院良好學習氛圍的形成。
二、活動內容
學生幹部學習傳統文化的渠道和信息來源可以多樣化，但主要還是要精讀金發行的報紙，多利用漂流書庫。本次學習活動以學習傳統文化為主，認真閱讀，積極思考，用筆墨記錄所思所想所獲，然後通過學生黨支部的文化宣傳部分享給全院甚至更多的人。
三、實施步驟
首先，學生黨總支文化宣傳部聯系了五大組織的壹把手，通報了本次活動的開展情況，並確定了負責監督活動的各組織主要負責人，以便後期工作順利進行。
其次，五大組織每周日輪流向學生黨支部文化宣傳部提交五至十篇文章。五大組織的投稿順序是:黨總支-團委-學生會-工讀-青聯。投稿郵箱:xx。
四、活動要求
1，學生黨總支文化宣傳部是主要責任方，要保證與各類組織的緊密聯系和較高的新聞可及性，推動活動的蓬勃開展。
2.五大組織積極配合學生黨總支文化宣傳部，避免推諉責任，拖延投稿。
3.學生幹部互相督促，形成良好的學習氛圍，組織不定期交換書籍，分享經驗，互相鼓勵。
傳統文化活動實施方案2活動時間:
5月28日下午4: 20 ~ 5: 00
地點:幼兒園操場
人員安排:
主持人:胡雯靖
錄音:，李
聲音:小珠子
活動目標:
1.兒童優先，營造優雅禮儀氛圍，傳承中華文化。
2.深化《古詩詞成語》《弟子規》等經典閱讀，讓聖賢之書響徹海內外。
3.孩子們、家長和老師壹起唱歌跳舞，讓孩子們感受快樂的假期。
活動流程；
1.伴隨著優美的古箏音樂，孩子們緩步走進賽場。
形式:男生牽著女生的手進場，圍成壹圈，進行禮儀表演。
孩子們禮貌地互相問好！男生讓女生坐在凳子上，女生說謝謝！
2.孩子們表演“古詩詞合唱”
第壹首:靜夜思由壹個站著的男生和壹個坐在凳子上的女生表演。
第二首:《春曉》是壹個女孩站起來，壹個男孩坐在凳子上表演。
第三首:《同情農民》是壹個男孩站起來，壹個女孩坐在凳子上表演的。
第四首:相思，是壹個女孩站著，壹個男孩坐在凳子上表演的。
3.背誦古詩和成語的表演
形式:伴隨著優美的古箏音樂，孩子們從圓圈中走出來，組成四路中隊。
內容壹:古詩《江上漁父》《梅花》《小池》《贈王倫》
內容二:成語來源於“床”字，成語來源於“霜”字
4.孩子們背誦《弟子規》，按照相應的禮儀規範進行情景表演。
形式:弟子的規矩——孝道讀書+情境表演+退場+情境表演
5.家長在圈裏表演古詩《五壹巷》，孩子在圈裏做動作。
形式:邀請10家長穿旗袍，用來自中國的傳統雨傘表演古詩詞《武夷巷》。
6.親子活動《司馬光砸罐子》表演
7.結束活動
伴隨著優美的古箏音樂，男生拉著女生的手圍成壹圈做簡單的動作，有秩序的離開活動現場返回教室，後面跟著家長的演奏家。
傳統文化活動實施方案三的教學目標
通過這個盒子的學習，讓學生明白傳統文化具有傳承性、相對穩定性和鮮明的民族性的特點，明白傳統文化具有雙重功能，辯證地看待傳統文化。
教學重點
今天傳統文化的特點，辯證看待傳統文化。
教學困難
傳統文化的雙重性。
教學理念
通過復習第三課中關於文化多樣性的知識，介紹傳統節日的起源，切入傳統文化的話題。
通過對傳統習俗、傳統建築、傳統繪畫、傳統戲曲的介紹，總結出中國最核心的傳統思想——“和”的思想。由此思想過渡到古代“大同世界”的政治理想。這種理想與當今世界的差距導致了中國倡導的建設“和諧世界”的理念。通過要求學生分析古代“和諧世界”理念與“大同世界”政治理想的異同，總結傳統文化相對穩定的特點，體現傳統文化的時代特征。現代中國的符號與傳統符號相關聯，通向長城，得出傳統文化具有鮮明民族特色的結論。
長城是國家的墻，城市的墻，家庭的墻，單位的墻，這就導致了中國傳統的“墻文化”。讓學生分析墻文化的作用，總結出傳統文化的作用是雙重的，得出正確的態度應該是“取其精華，去其糟粕”。最後，通過探究孔子“不患貧而患不均，不患貧而患憂”的觀點的活動，讓學生體驗如何看待傳統文化。
教具的使用
電腦，黑板，粉筆。
在教具的使用上，我們使用了比較的方法，中國孩子和伊拉克孩子的比較。
用空白法讓學生填寫適當的句子來表達他們此刻的想法。
使用聲音和圖像的結合。
運用傳統戲曲和現代歌曲的對比。
材料的使用
素材豐富但主題壹致，做到形散而神不散。
附加材料
京劇《捉放曹》、《我的中國心》錄音。
壹些照片。
傳統文化活動實施計劃4壹、活動目的
五千年來，中華民族積累了豐富的文化財富。中國傳統文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，而且是取之不盡的思想寶庫。面對如此豐富而深刻的國寶，我們沒有理由不充分發掘它來教育後人，塑造新時代龍的傳人。我校特色教育活動旨在弘揚中華民族優秀傳統文化，加強對青少年的優秀傳統文化教育，將傳統文化的精髓內化為青少年的心靈和智慧，外化為青少年的行為，提升學生的古代文化素養，加強青少年的思想道德教育，提高青少年的綜合素質。
二、活動領導小組
組長:何xx
副組長:
團隊成員:
第三，活動的主題和時間
1.主動閱讀書籍:《三字經》、《弟子規》、《增刊》等。
2.活動時間:20xx秋季學期-20xx春季學期。
第四，具體安排
(壹)“走進經典”系列教育活動
20xx年秋季學期活動安排:
1、閱讀(9月-xx日)語文老師負責在早讀、午休、周末組織學生每周背誦聖紫晶xx篇文章，語文老師對每周背誦的內容進行適當的文本疏通，並組織聽寫和批改，保證每個人都能記住內容；班主任利用班會組織學生交流讀書心得，引導學生熱愛閱讀經典，自覺接受傳統美德。
2.講座(xx-xx):政教處、團委利用校本課程，舉辦解讀聖紫晶專題講座，引導學生加深對經典的理解。
3.寫(xx月)舉辦以“學經典，講文明，懂禮儀”為主題的征文比賽。
4.競賽(XX-65438+10月)。學校組織了讀書、知識競賽、書畫、故事會等各種競賽活動。圍繞經典的三字經。以賽促學。20xx年春季學期活動安排:
1和2月，語文老師組織學生背誦《弟子規》；
2月、3月，政教處組織了《弟子規》專題講座；
3、4月開展知識“弟子規則”競賽等活動；
20xx年秋季學期活動安排:
1，xx年6月，語文老師組織學生背誦記憶增廣賢文。
2.xx年，政教處組織“增廣賢者”專題講座；
3、××月開展知識“增廣賢文”競賽等活動；
20xx年春季學期活動安排:
1.組織“文明美德伴我成長”演講比賽；
2.組織“文明美德伴我成長”征文比賽；
20xx年秋季學期活動安排:
1，組織經典名言閱讀活動；
2.組織經典名言閱讀知識競賽；
(二)加強學生對古代詩歌和文學的閱讀。
文學經典是中華民族貢獻給世界的寶貴精神財富。它們不僅是語言的經典範例，而且具有深刻的思想內涵，蘊含著民族精神和思想品德課，是教育學生的極好材料。這兩年，我們會利用語文課堂，加強學生對古詩詞和經典的閱讀。具體做法是:
1，每周讀壹首古詩。
各年級語文老師根據語文教材中的古詩詞匯編進行適當擴充，確定壹個每周必背的古詩詞清單。每周二上午的朗讀是背誦必選詩的指導課，以保證對這首必選詩的理解和背誦。壹學期必須背的古詩詞不少於20首。
2.每兩周讀壹篇古文。
各年級語文老師根據文言文教材的編寫情況進行適當擴充，確保每兩周必須背壹遍文言文。通過閱讀，學生可以豐富古代文化知識，提高語文素養。
3.每學年讀壹本經典。
壹年級，西遊記為主生。二年級開始讀水滸傳，三年級有空讀長篇古典名著。讓學生做讀書筆記，留下讀書心得。
(3)興趣小組的特殊活動:
根據學生的興趣愛好和特長，結合傳統文化教育，利用清明節、中秋節、端午節等傳統節日，開展書法、國畫、舞蹈等傳統藝術活動小組，讓有特長的學生在活動小組中得到宣傳，中化傳統文化教育得到拓展和延伸。由於學校各種條件的限制，專項活動組的工作還處於起步階段，也參與壹些區市級開展的活動。
動詞 （verb的縮寫）活動度量
1，加強領導，科學規劃。
我校領導高度重視中華傳統文化教育活動的組織實施，成立了相應的工作機構和領導小組，努力形成主要領導親自抓、分管領導具體負責、相關教研組組織實施、各學科教師相互配合的局面。並將此項活動納入校園文化建設和精神文明建設規劃，充分發揮校園廣播、宣傳欄、國旗下講話、墻報、畫廊等宣傳陣地的作用，切實開展工作。
2、立足學校，制定計劃。
學校將結合師生具體情況，立足學校實際，制定具體實施方案，方案要具體、清晰、易操作，有主要措施和具體做法，內容簡明扼要，由易到難，有針對性和可操作性，形成自身特色。
3.改善條件，提供保障。
學校爭取多方支持，籌集資金，購買了壹批既有質量又有美感的經典書籍，不斷充實學校圖書館，增加藏書。加強和改進圖書館和閱覽室的管理，改善閱覽室條件，延長開放時間，努力為學生借閱圖書和課外閱讀提供有利條件。
4、引導復習，提高標準。
學校做好對傳統文化活動開展情況的檢查督導，將其納入學校特色建設評價和文明班評，並將專項活動作為校園文化建設評價的重要依據，使傳統文化活動的開展成為我校的自覺行為和校園文化建設的常規活動。力爭每學期定期開展全校大型報告會和展覽活動，為學生的學習成果提供舞臺，為教師的教學指導提供平臺。
傳統文化活動方案五為進壹步弘揚中華傳統文化，落實中央、省、市、區文明辦《關於春節期間開展“我們的節日”主題活動的通知》要求，營造喜慶、祥和、文明的節日氛圍，引導廣大市民了解、認同、熱愛、過好傳統節日，特制定以下方案:
壹.活動的主題
以“把社會主義核心價值觀融入人民生活”為主題，組織開展“訪民情、集民智、解民憂”活動，慰問幫扶先進模範人物，開展“環境衛生檢查整治”、“移舊風俗、除陋習、育新風”、“春節前後安全檢查”活動和群眾性節日、民俗文化活動，積極推進文明春節慶祝活動。
二、活動的內容
(壹)開展“訪民情、集民智、解民憂”活動
活動時間:65438+10月15至65438+10月28日。
活動內容:按照xx春節走訪慰問活動方案，走訪慰問復員軍人、殘疾軍人、困難家庭、貧困殘疾人、80歲以上老人、貧困黨員、退休黨員等群眾，幫助解決生活實際困難，讓他們過壹個舒適溫馨的傳統節日。
責任單位:鎮黨委、鎮民政辦公室
(二)開展全鎮“環境衛生檢查整治”活動。
活動時間:10月28日前65438+10月10至65438+。
活動內容:春節期間組織全鎮幹部群眾開展環境綜合治理活動，通過橫幅、廣播、網站等媒體向全鎮群眾提出倡議，積極維護街道、村莊的公共環境，打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、鎮美”的新店。
地點:全鎮
責任單位:鎮政府
(三)開展“春節前後安全大檢查”活動。
活動時間:65438+10月18至2月18。
活動內容:通過組織專題會議、發放傳單、懸掛橫幅等方式進行安全宣傳，組織安監所、交管所、派出所、市場監管所、城管執法中隊等部門開展聯合執法，營造“安全生產人人有責、安全生產人人受益”的良好氛圍。
責任單位:安監所、交管所、派出所、市場監管所、城管執法中隊。
廣泛的群眾文化活動。
活動時間:65438+10月25日至2月13。
活動內容:各村(街道)要結合本村的風土人情，充分發揮公共文化服務設施的服務功能，組織好春節期間的文體活動。
地點:村(街)文化廣場、企業場所。
責任單位:村(街道)、企業
三、工作要求
1，精心組織安排。各村(街道)、鎮(駐鎮)、企業要把春節期間“我們的節日”主題活動作為豐富人民群眾節日生活的壹項重要工作，擺上議事日程，加強領導，周密安排，確保各項活動圓滿成功。
2.突出思想內涵。要把建設社會主義核心價值體系的要求貫穿活動始終，堅持以人為本，把“我們的節日”主題活動與創建省級文明村鎮結合起來，引導人們在感受文化氛圍、享受節日歡樂的同時，不斷提高思想道德素質。
3.廣泛動員參與。要設計更多群眾願意參與、容易參與的活動，增強活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力。要積極倡導文明和諧、喜慶節儉的節日理念，努力在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
4.認真總結，及時匯報。請各村(街道)、鄉(鎮)單位和企業認真組織，全面掌握活動開展情況，做好相關資料的歸檔和收集工作。