1.練習本封面的書寫應統壹，並在左上角註明練習的類別。在練習本封面上寫清楚學校名稱、班級、姓名。封面和書頁要整潔，不準亂塗亂畫。
2.所有作業都用鋼筆(或自來水筆)寫，藍色或黑色。
3.字跡端正；書寫規範、清晰、美觀；正確使用標點符號。用斜線劃掉書寫中的錯誤；作文修改使用修改符號；不要使用修正液、修正帶或亂塗亂畫。
4.作業當天要按時獨立完成。寫作業的時候把每個題目的要求寫清楚。第二次作業要和老師的批改符號或修改內容相隔兩行。
5.練習以壹篇課文為單位，題目、作者(或出處)寫在中間，單獨寫壹行。大小題的序號都寫在左線的左邊。做完壹個大題要留白壹行，小題不留白壹行。
6.把標題寫在第壹行的中間。抄寫作文時，每段開頭要留兩個空格。標點不能寫在每行的頂端。標點符號和最後壹行的最後壹個字占壹個空格。如果需要修改文本，請使用正確的修改符號。
7.養成寫散文或每周日記的習慣。如果妳至少每兩周寫壹次論文。
8.每天按時交作業，及時批改。作業本至少保留壹個學期。
六年級
1.養成練習書法的習慣，要求書寫正確無誤。作業要整潔幹凈，盡量不出錯。
2.註意積累，抄寫課文中的生詞、成語、單詞解法、好句子、段落。
3.每單元壹篇作文，主要根據單元要求記敘文。
4.現場反饋壹般是在課堂上老師的指導下完成的。
七年級
1.要求寫得正確無誤，盡量寫得工整美觀。
2.堅持積累，在課內外抄寫課文中的生詞、成語、單詞解法、好句子、段落。
3.每兩周寫壹次作文，要用適當的線格式，認真寫，加標點。
4.每天有規律的作業，比如摘抄。
八年級
1.要求寫得正確無誤，盡量寫得工整美觀。
2.每節課前有3-5分鐘的口語訓練時間。
3.適當的課外閱讀訓練，及時復習，註重積累。
4.每周寫壹篇短文。題目和內容可以定制，老師也可以提建議。
九年級
1.要求寫得正確無誤，盡量寫得工整美觀。
2.堅持積累，以課文必背的古詩詞為重點，適當選取既有文采又有美感的片段進行補充。
3.利用閱讀課或課外閱讀，寫評論、惡搞、讀書筆記等。
4.堅持課外閱讀訓練，包括現代文和文言文，認真復習。
5.每周寫壹篇論文。題目和內容可以定制，老師也可以提建議。
(二)教師的作業批改要求
1.練習本批改:及時批改；寫下改正的日期；可評為“優”、“良”、“壹般”、“差”；如有錯誤，應寫“修改”二字，並及時改正修改練習；思維練習按照小題逐壹批改。
2.作文本修改:詳批與略批相結合，詳批數量不少於1/4；錯別字要打出來，要求改正。錯別字改完了，就該改了。評論要寫清楚。
3.作文批改:可以采取學生交流和老師瀏覽相結合的方式。
4.作文和征文註重集體評價和個別指導。教師應鼓勵學生找到用得好或合適的單詞、句子和段落，並用符號標記出來，以示鼓勵。