古詩的詞性是：名詞。結構是：古(上下結構)詩(左右結構)。拼音是：gǔshī。註音是：ㄍㄨˇㄕ。
古詩的具體解釋是什麽呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
壹、詞語解釋點此查看計劃詳細內容
古詩gǔshī。1._糯氖2._迕＜垂盤迨0垂糯衤尚吹氖刖洹⒙墑冉迨嘍遠啤
二、引證解釋
⒈古代詩歌的泛稱。南北朝時稱漢魏無名氏的詩為古詩。又如《古詩十九首》等。引漢班固《兩都賦》序：“賦者，古詩之流也。”南朝梁鍾嶸《詩品》卷上：“古詩，其體源出於《國風》。”⒉“古體詩”的省稱。參見“古體詩。”引宋馬永卿《_真子》卷壹：“舊_皎然欲見韋蘇州，恐詩體不合，遂作古詩投之。”
三、國語詞典
古體詩。
四、網絡解釋
古詩（古代詩歌體裁）古詩，是中國古代詩歌的壹種體裁，又稱古體詩或古風，指的是產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的壹種詩歌體裁。其特點是格律限制不太嚴格。
關於古詩的近義詞
古文
關於古詩的詩詞
《道士王元之以詩為贈多見哀勉因以古詩為答》《古詩·焦桐古制作》《次適安感古·少陵合與古詩班》
關於古詩的詩句
古詩古文高入天粲兮粲兮哦古詩欲達古詩三百義
關於古詩的成語
古色古香
關於古詩的詞語
梧葉題詩枕籍詩書詩情畫意酒虎詩龍畫意詩情沈詩任筆詩朋酒友寄情詩酒
關於古詩的造句
1、我終於學會了讀這首古詩。
2、單從歌名上來看，已經是和古詩詞有千絲萬縷的聯系了。
3、如果古詩的含義很壹般，那就從對孩子能力的培養上來說，比如說，背誦這首詩讓原來坐不住的孩子能靜下來讀書背誦，這也是成長進步。
4、這孩子天生聰明，三歲就能背誦古詩。
5、古詩中的含蓄藝術，含而不露，意在言外。
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