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高考英語單詞中,音標難區分的如長音短音、讀音相近的

當 oo 後面是下面幾種情況時發長音

1. oo 後面沒有其它字母時,如 too, zoo.

2. oo 後面是 l, m, n 時, 如 fool,tool, school, room, broom, moon, noon. 但當room 與其它詞構成合成詞時,發短音.如 classroom, bedroom .

3. 在表示食物和有生命的東西時, 發長音.如 food, noodle, rooster, goose,

當oo 後是 t, d, k 等字母時, 基本上發短音.如 foot, good, took, book.

但也有例外的.如 boot, tooth, 都發長音.

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1)在重讀開音節中讀[EU]。例如:progress moment notice close ocean

(2)詞的結尾是-ia,-ial,-ian,-iate,-io,-ion,-ious,-ium等,前面只有壹個輔音字母(r除外)時,o讀[Eu]。例如:

associate[a’sEuSieit] devotion[di’vEuSEn] Mongolia[mON’gEuLJE]

(3)雙音節詞的詞尾是-a,-al,-an,-ar,-en,-ive,-o,-on,-or,-our,-um,--us,-y時,o讀[EU]。例如:broken local open stolen lotus

(4)在雙音節詞和多音節詞中,o讀[OU]。例如: alone[E’LEun] postpone[pEust’pEun] explode[iks’plEud]

(5)在-old,-oll,-ost中,o讀[Eu]。例如:almost cold soldier post (6)詞末的o讀[OU]。例如:also piano tobacco

(7)多音節詞的詞尾“0+輔音字母+e”,o也讀[Eu]。例如:telephone envelope (8)在move、prove及其派生詞裏讀做[U:],例如:move approve improvement

E/e以及E/e與其他字母的組合在英語單詞中出現的很多,它們的讀音規則有如下幾種: (1) 在重讀開音節中,e壹般讀做[i:]或[iE]。 ① [i:]例如:she he these ② [iE]例如:zero hero serious

(2) 在重讀閉音節中,e壹般讀[e],例如:set bed ten Pen (3) 在非重讀音節中,e壹般讀做[i]或[E]。 ① [i]例如:enemy eleven excuse ② [E]例如:student open children (4) e與其他字母組合的讀音: ① ea壹般可以讀做: [i:]例如:read sea meat repeat [e]例如:。bread weather breakfast [iE]例如:reaI idea theatre [ei]例如:great break

② ee壹般讀做[i:],例如:meet jeep see sheep sleep

③ er在重讀音節中壹般讀做[E:],例如:term verb certain,在詞尾壹般讀做[E], 例如:teacher worker clever ④ ear壹般讀做: [E:]例如:early earth learn [CE]例如:bear wear [iE]例如:hear near dear [A:]例如:heart

⑤ eer壹般讀做[iE],例如:pioneer engineer ⑥ eir壹般讀做[CE],例如:their ⑦ ere壹般讀做:

[CE]例如:where there [iE]例如:here mere

⑧ ew大多讀做[U:],例如:blew grew flew ⑨ 特殊詞匯:clerk[kla:k] were[wE:]

A/a的發音比較復雜,歸納起來有9種情況: (1)在重讀開音節中讀[ei]。例如: plane[plein] radio[’reidiEu] wake [ weik] paper[’peipE]

但要記住壹個例外:have讀做[hQv]而不是[heiv]。 (2)在-ange組合中讀[ei]。例如:

change[tSeindZ] strange[streindZ] arrange [ E’reind3 ] (3)在重讀音節前的閉音節中壹般讀[Q]。例如: activity[Qk’tiviti] transcription[trQns’kripSEn] 有時也讀做[E],例如:

accept[Ek’sept] Atlantic[Et’lQntik] (4)在非重讀音節中讀做[3]。例如:

substance[’sVbstEns] breakfast[’brekfEst] woman[’wumEn]

(5)在“a-I-輔音字母(除r、w之外)+不發音的e”的非重讀音節中壹般讀做[i]。例如- comrade[’kOmRId] courage[’kVridZ]

但是,“壹ate”中的a不論重讀還是非重讀都讀[ei],例如: calculate[’kQlkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]

這裏有兩個例外,壹是separate的形容詞形式,讀做[’sepErit],另外壹個是climate,讀做[’klaimit]。 (6)在wh後面讀[O]。例如: what[wOt] whatever[wOt’evE]

whale是例外,這個單詞按照重讀開音節讀做[weil]。 (7)在W後面讀[O:]c例如:

water[’wO:tE] watch[w O:tS] wander[’wO:ndE]

wave和wake是例外,要按照重讀開音節分別讀做[weiv]和[weik]。 (8)在l前面讀[O:]。例如: chalk[tS O:k] tall[tO:1] always[’O:Lweiz] talk[tO:k]

但是,shall[SQL] valley[’vQli] shallow[’SQlEu]中讀做[Q],wallet讀做[’wOlit]。 (9)下列情況下,a發[A:]的音: ①在s之前,例如: class[klA:s] grass[grA:s] fast[f A:st] basket[’bA:skit]

例外有兩個,haste[heist]和taste[teist],另外passage按照重讀閉音節規則讀音,讀做[’pQsidZ]。 ②在“m/n+輔音字母”之前,例如:

advance[Ed’vA:ns] France[fra:ns] dance[da:ns] 例外的是grand[grQnd] ③在th之前,例如: path[pA:T] rather[’ra:DE] ④在lm之前,例如: calm[kA:m] palm[pA:m] ⑤在lf之前,例如: half[ha:f] calf[ka:f] ⑥在f之前,例如:

staff[stA:f] after[’a:ftE] afternoon[’A:ftEnU:n]

語音對於口語來說是非常重要的.如果妳的發音不準確,讓別人聽不懂,妳就無法與別人交流。所以,今天我們先來回顧壹下發音方面應當註意的壹些問題。

英語的26個字母中有A、E、I、O、U五個元音字母,它們在不同詞匯中的讀音是不同的,下面介紹元音字母U的發音規則。

字母U/u以及U/u與其他字母組合的讀音規則如下: (1)在重讀開音.節中,U壹般讀做: ①[ju:],例如:student use

②在字母l、r、j之後讀做[U:],例如:blue rule June (2)在重讀閉音節中壹般讀做: ①[V],例如:but bus cup ②[U],例如:put full (3)在非重讀音節中壹般讀做: ①[E],例如:upon suppose suggest ②[ju],例如:communist occupation

③在字母l、r、j之後讀[u],例如:instrument

④在詞尾的-ute,-ude中u讀[ju:],例如:institute attitude 但是在minute[minit]中U讀[i ] (4)與其他字母組合的讀音: ①ur,有兩種讀音:

在重讀音節中讀做[a:],例如:turn nurse 在非重讀音節中讀做[E],例如:Saturday murmur ②ure,有3種讀音: [juE],例如:pure cure [uE],例如:sure

[E],例如:figure injure pleasure ③ui,壹般有4種讀音: [ju:],例如:suit [jui],或[ju:i],例如:

suicide[’sjuisaid] tuition[tJU:’iSEn]

在字母l、r、J之後讀做[u:],例如:fruit juice,或者讀做[ui],例如:fluid ruin 例外的是suite讀[swi:t]

④qu壹般讀做[kw],例如:question quite quickly

語音對於口語來說是非常重要的.如果妳的發音不準確,讓別人聽不懂,妳就無法與別人交流。所以,今天我們先來回顧壹下發音方面應當註意的壹些問題。

英語的26個字母中有A、E、I、O、U五個元音字母,它們在不同詞匯中的讀音是不同的,下面介紹元音字母I的發音規則。

(1) i在重讀開音節中讀[ai]。例如:

bicycle[’baisikl] Friday[’fraidi] private[’praivit] drive[draiv]

(2)雙音節詞的結尾是“輔音字母+le”,前面的i所在的音節是絕對開音節時,i讀[ai]。 例如:

title[’taitl] Bible[’baibl] rifle[raifl]

(3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind中,i讀[ai]。例如: bright E’brait] high[hai] child[tSaild]

但是也有例外,例如:

children[’tJ’ildrEn] wind[wind]

(4)在詞尾-ile,-ite,-ise,-ize,-wise裏,i讀[ai]。例如: advertise [’QdvEtaiz] crocodile[’krOkEdail] appetite[’QPitait] realize[’riElaiz] otherwise[’VDEwaiz]

(5)在詞尾壹ique裏,i讀[i:]。例如: antique[Qn’ti:k] technique[tek’ni:k] unique [ju’ni:K]

(6)在重讀閉音節中i讀[i]。例如:big city dish kid skip rich (7)在雙音節和多音節詞中i讀[i]。

例如:differ fifteen history mixture village winner