教諭的成語有：桃李之教，家諭戶曉，廣譬曲諭。2：拼音是、jiàoyù。3：註音是、ㄐ壹ㄠ_ㄩ_。4：結構是、教(左右結構)諭(左右結構)。
教諭的具體解釋是什麽呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
壹、詞語解釋點此查看計劃詳細內容
教諭jiàoyù。(1)教導訓戒。(2)宗教上的命令、指示。(3)官名，元、明、清縣學的教官，主管文廟祭祀，教誨生員。
二、引證解釋
⒈學官名。宋代在京師設立的小學和武學中始置教諭。元、明、清縣學亦置教諭，掌文廟祭祀，教育所屬生員。⒉教導。引唐張九齡《論教皇太子狀》：“若親近細人，不聞教_，縱欲行善，猶未知所適。”宋司馬光《和韓秉國招範景仁飲》：“每煩教_累百紙，頑如鐵石不可_。”清李漁《憐香伴·矢貞》：“爹爹有何教_？”
三、國語詞典
教導誨諭。
四、網絡解釋
教諭教諭，漢語詞匯。拼音：jiàoyù。釋義：1、是“正式教師”之意，宋代開始設置，負責教育生員；2、教導。
關於教諭的詩詞
《贈徐教諭愛蘭》《送鄭君舉宣城教諭》《送侄隆吉作遂安教諭》
關於教諭的詩句
教諭久知風偃草每煩教諭累百紙
關於教諭的詞語
桃李之教旁指曲諭廣譬曲諭不吝賜教不教而誅不言而諭反面教員奉令承教遺風余教不吝指教
關於教諭的造句
1、南宋慶元初，曾從龍任晉江縣學教諭，慶元五年殿試時，他旁征博引，對答如流，宋寧宗贊不絕口，點其為狀元。
2、匡超人對李瑛感恩戴德，只承認李瑛是自己的老師，卻不肯去拜教諭。
3、胡瓚宗的父親胡士濟長期在四川雙流任縣學教諭，在學識淵博的父親熏陶下，胡瓚宗自幼就對讀書產生濃厚的興趣。
4、進入翰林院，才有入閣拜相的可能;其他進士可以擔任地方官、六部官員或監察官;舉人出身就只能從教諭等低品級的小官做起。
5、爾謝氏，乃五品銜南寧府隆安縣教諭朱允_之母。
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