我們國家有哪些著名的心理學家啊？

中國國內著名心理學家簡介 朱智賢 朱智賢（1908～1991），江蘇贛榆人。曾任北京師範大學教授、中國教育學會副會長、人民教育出版社副總編輯等。 朱智賢專長兒童心理學，他幾十年來堅持用辯證唯物主義的觀點研究兒童心理學中重大的理論問題，尤其探討兒童心理發展中關於先天與後天的關系、內因與外因的關系、教育與發展的關系，以及年齡特點與個別特點的關系等問題。 朱智賢的主要論著：《兒童心理學》（1962、1979）（該書受到國內外重視，認為是中國第壹部貫徹馬列主義觀點、吸收國外科學成就、體現中國當前學術水平的兒童心理學教科書。）、《兒童發展心理學問題》（1982）、《兒童心理學教學參考資料》（1982）、《思維發展心理學》（1986）、《心理學大詞典》（主編，1990）等書。 周先庚 周先庚（1903～1996），安徽省全椒縣人，中國實驗心理學家。1916年考入北京清華學校理工科，1924年畢業。1925～1930年留學美國斯坦福大學，獲得學士、碩士及哲學博士學位。回國後歷任清華大學、西南聯大、北京大學心理系教授。曾任北京大學心理系教授。 周先庚主要的研究工作為漢字心理的實驗，成果連續在美國實驗心理學雜誌上發表。他熱衷於閱讀心理實驗儀器的設計與改良，曾發明四門速示機並寫出論文在第九屆國際心理學會議上宣讀。他還撰文分析漢字的完形結構，提出漢字分析三要素，即位置、方向及時間連續，為實驗工作提供基礎。 1935年開始與陳立合作，進行中國最早的工業心理調查實驗研究，不久抗日戰爭爆發，工作被迫中斷。抗戰前夕他曾受中華平民教育促進會的委托，在河北省定縣主持年齡與學習能力關系的研究，得出壹條7至70歲受試者的識字能力曲線，當時心理學界稱它為周先庚曲線。 周先庚在1980～1985年間，先後與他人合作翻譯出版了《心理學綱要》《社會心理學》等專著 張耀翔 張耀翔(1893～1964)，湖北省漢口人。1921年中華心理學會成立時首任會長。1922年創辦了中國第壹本心理學雜誌 ——《心理》，並擔任主編。1920年留美歸國後，曾任北京高師、滬江大學、復旦大學、華東師範大學等校教授以及中國科學院心理研究所特約研究員，畢生從事心理教學和科學研究工作，特別是心理學科普工作。 張耀翔重視科學實驗，在北京高師建立了實驗室。他在1940年提出了九條著名的關於中國心理科學的發展途徑建議（《中國心理學的發展史略》），其精辟的見解，至今仍有現實意義。 張耀翔的著作涉及領域較廣，主要論著有：普通心理學方面的專著《感覺心理》、《情緒心理》（1947）、《心理學講話》（1945）、《兒童之語言與思想》（1948）等；教育心理方面的論文《成人學習心理的研究》（1931）、《根據交替反應原理討論破除習慣的方法》（1940）等；心理學史方面的論文《中國心理學的發展史略》（1940）、《巴甫洛夫的治學精神》（1954）、《弗洛伊德精神分析學派述評》（1959年）等。 肖孝嶸 肖孝嶸（1897～1963），1919年從上海聖約翰大學畢業，1926年留學美國哥倫比亞大學研究心理學，1927年6月獲碩士學位。後赴德國留學，在柏林大學系統的研究格式塔心理學。1928年8月再去美國加利福尼亞大學繼續研究，1930年6月獲哲學博士學位。隨即赴英、法、德等國心理研究所進行博士後的心理學調查研究工作。在美國留學期間曾任研究助理和兒童福利研究所研究員，在美國心理學刊物上發表論文多篇，並榮獲美國“科學榮譽學會”“心理學榮譽學會”金鑰匙。1931年回國，任南京中央大學教授、心理系主任、心理研究所長等職，先後歷十余年。1949年任上海復旦大學教授、教育系主任。1952年解放後院系調整後，任上海華東師範大學教授。他曾發表論文約四十余篇，專著十余種。肖孝嶸曾任中國心理學會、中國測驗學會、中國心理衛生協會、中國教育學會等理事、上海市心理學會副理事長。 還有許多