大學是人生的關鍵階段。在這個階段裏，要認真地把握生活中的每壹個“第壹次”，讓它們成為自己未來人生道路的基石；在這個階段裏，要學會珍惜每壹個“最後壹次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。大學是壹個追夢的時期，奮鬥的時期，也是成長的時期，我要在這個時期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現實往往就是壹線之差，而行動就是彌補這壹差距紐帶。我願以踏實的行動為我的夢想和現實構築壹座堅固的橋梁，自己未來撐。
大學生活規劃
1、目標定位
在四年的大學生活裏，掌握好英語的聽說讀寫譯各項技能，計算機的基本知識以及國際商務的專業知識，能直接參與國際競爭與合作的國際通用性人才，同時把自己打造成壹個響亮的品牌，在四年後的面試時，不讓任何企業對我Say no。
目標設定的依據說明：
（1）英語能力強。專業知識是我們邁向成功必不可少的通行證，只有掌握了英語各項技能和對專業知識有深入的認識，才能在未來激烈的就業競爭中脫穎而出。
（2）在互聯網技術已經相當發達的今天，掌握好計算機技術對於我們每個人來說都是必不可少的。這不僅僅是為了以後的就業，更重要的是為了能更好的認識世界，了解世界，提高自己的價值。
（3）隨著中國與國際社會的接軌，國際競爭與合作已經成為了必然趨勢，擁有專業技能的國際通用性人才已經成為人才市場最大的需求。
2、自我SWOT分析：
（1）優勢（Strengths）：
①開朗樂觀，積極主動。
②興趣廣泛，敢想敢幹。
③交際能力，溝通能力強。
④學習英語的氛圍很濃，專業老師知識過硬。
（2）劣勢（Weaknesses）：
①社會經驗和工作經驗不足。
②知識面不夠廣。
③本專業對外語能力要求高，在壹定程度上會忽略專業知識的學習。
（4）威脅（Treats）：
①社會競爭日趨激烈，對人才素質的要求增大。
②社會上考研，出國留學等人數持續增加，無形中對四年就業的學生造成很大的就業壓力。
（5）應對措施：
①發揮所長，合理利用所擁有的各種資源，提高自己的各項能力。
②針對自己的劣勢和所受威脅，積極參與各項社會實踐活動，不斷積累社會經驗不斷，完善自我。
3、目標規劃：
（1）自修之道
①修學：進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主地學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力就顯得更為重要了。因此，自主學習顯得非常重要，是四年大學成功的關鍵。在自學的過程中，不能壹味地死學，而要善於思考，學會從舉壹反三到無師自通。此外，要善於利用圖書館和互聯網豐富的資源，不斷豐富和完善自己。
②修身：步入了大學，就相當於壹腳踏進了社會，我們就離不開接觸各種各樣的人，因而拓寬我們的人際關系網就顯得尤為重要。在現在的企業發展中，很講究員工的團隊合作精神，這說明了與人相處的能力已經變得越來越重要。
因此，在為人處事方面，做到：
A.誠信當頭，以誠摯的心待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。
B.積極主動結交朋友，真心幫助他人，贏取他人信任。自己主動結交的朋友比等別人主動找妳做朋友的要多得多。
C.培養團隊精神和溝通能力。積極參與各項活動，與朋友壹起分享工作的樂趣和成功的經驗。在活動的過程中，要做壹個誠心誠意的服務者和誌願者，在擔任學生工作時主動扮演同學和老師之間溝通橋梁的角色，提高自己的領導能力和溝通能力。
D.提升自己的人格魅力。培養廣泛的興趣，結交有***同興趣的朋友；積極參加學校舉辦的各項比賽，並未之而付出努力。
（2）重視基礎
不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。學習也壹樣，每壹樣知識都得從基礎學起，刻意地避開基礎這個門檻無異於不打地基建高樓。只有掌握紮實的基本功，以後的深入學習才能更好地進行。
①英語。對於我們這個專業，在以後的專業課學習中，都是用全英教學，而且要在四年內通過專業四六級考試，這就要求我們必須要有紮實的聽說讀寫譯基礎。
②數學。數學也是人類幾千年積累的智慧結晶，學習數學知識可以培養和訓練人的思維能力，而且絕大多數理工科專業的知識體系都建立在數學的基石之上，要想學好計算機，必須掌握好數學基礎知識。對於我們而言，將來就業的門路中，絕大多數都於經濟掛鉤，壹個成功的企業家，商人乃至員工都必須有縝密的思維，才能勝任以後的工作。
③計算機。信息時代已經到來，互聯網正以極快的速度在普及，信息科學與信息技術方面的素養也已成為我們進入社會的必備基礎之壹。對於我們而言，最重要的就是要把握好商機，而現在最有效得手段就是通過互聯網進行深入了解。因此，應能熟練地使用計算機、互聯網、辦公軟件和搜索引擎，熟練地在網上瀏覽信息和查找專業知識，為自己的未來增加砝碼。
④專業知識。毫無疑問，牢固的專業知識是我們走向成功的最重要保證，然而，每壹門專業知識都建立在基礎理論的學習上，因此，必須重視基礎的學習，並及時地運用到實踐當中。尤其是我們專業，由於都是全英教學，壹些基礎理論的知識可能會生澀難懂，所以在大壹大二時盡可能地多涉獵壹下中文的相關專業知識，培養自己的興趣。
（3）創新思維
今天，對創新思維的培養已經達到了壹個新的歷史高度。壹個企業需要生存發展，它都需要有創新，否則將要被淘汰。同樣，社會對人才的要求也如此，沒有創新思維的人只能處於社會的最底層。在四年的大學生活中，要積極參與各種比賽，尤其是團隊的比賽，對於我們創新思維和團隊精神的培養都很有幫助。
（4）勞逸結合
大學是壹個學術的殿堂，然而，要在學術的殿堂裏有所造詣，必須有強壯的身體。勞逸結合是增強身體素質，提高我們學習效率的有效手段。在大學的日子裏，進行適量的體育運動不但強身健體，還可以培養興趣，廣交朋友。就我個人而言，籃球，網球，羽毛球，乒乓球等運動是我的所愛，在大學的四年裏，不管學業有多重，都要堅持鍛煉身體，每周保持運動兩到三次。
（5）掌控時間
在大學生活裏，既要學好習，又要參加社會實踐，還要進行社交，體育鍛煉等，因此，如何合理規劃自己的時間，使其達到最高效率，顯得非常關鍵。對於我個人，我給自己的目標是：每天過得都要充實。具體做法是：每天給自己定個計劃，今天該做什麽，明天該做什麽；每月給自己定個計劃，在這個月內要完成什麽，每周該做哪壹部分。在面對眾多事情的時候，要分清事情的輕重緩急，先完成重要的，再想辦法完成次要的，每天回顧壹下當天所做的事情，想壹下有沒有更好地改進方法，以在以後的生活中借鑒。
4、四年時間規劃
大壹：
學習篇：
（1）英語：聽--每天堅持聽英語新聞半個小時。說--提高口語水平，盡可能參加學校舉辦的英語角活動，在課堂上爭取更多的發言機會，與朋友多用英語進行交流（固定壹兩個話題，並預先作準備），盡可能多的與外教進行溝通。讀--學習語音語調,糾正發音,每天跟讀磁帶或MP3二十分鐘。寫--重視寫作，認真上好每壹節寫作課，堅持寫周記，讀書筆記以及把身邊發生的有意義的事以日記的形式寫下來。譯--有意識地接觸翻譯學，嘗試把課文裏的某些段落進行翻譯，再與譯文進行核對，找出不足，並把積累的經驗總結下來。詞匯--提高詞匯量，準備兩本生詞本，壹本是生詞記錄本，另壹本是生詞分類本，堅持每天讀報，並把生詞記在生詞本壹，反復記憶，壹周後把所學的生詞進行分類，形成自己的生詞分類詞典。爭取大壹詞匯突破8000。
（2）數學：認真學習微積分，善於思考問題，培養嚴謹的思維；學好本專業的線性代數課程，並旁聽工程數學的線性代數課，認真對待每壹節課，爭取期末以優秀的成績通過。
（3）計算機：提高打字速度，深入學習word,excel,powerpoint等辦公軟件，學習制作網頁的基本知識。熟練掌握網上查找信息功能。
（4）專業知識：看相關的中文書籍，對其中的壹些概念有初步了結。
（5）公***課，通選課：上課認真聽講，並做好筆記，對有興趣的科目，利用互聯網進行深入學習，擴大自己的知識面。
工作篇：
利用課余時間到圖書館工作，學習圖書檢索和分類的相關知識，並處理好與老師同學之間的關系；積極參加班級事務；與同學合作搞些小生意，培養團隊精神並積累工作經驗。
體育篇：
積極參加體育鍛煉，每周運動兩到三次，每次壹個半小時左右；上好每壹節體育課，爭取在大壹學會網球。
生活篇：
積極參加各種活動，培養自己的興趣；以誠待人，以理服人，以德育人，處理好人與人之間的關系；做好每天的計劃，勤總結，擇其善者而保之，其不善者而改之。
壹個人的成功有多大，取決於其思想的視野有多開闊，思考的格局有多高，簡單的說，就是中國古話說的見過世面的人往往能作大事的問題。
因此，如果能在國外讀幾年書的話，能接觸到西方的思想，吸取精華，去其糟粕，融貫中西，對壹個人的思想，格局都將會有重大的影響，將會更好的幫助壹個人職業上的成功。所以大學的階段， 除了要學習學校規定的課程外，還要自己多學習壹些內容，為出國留學做些準備，這樣才會增加自身的競爭能力。
大二：
學習篇：
（1）英語：聽--每天堅持聽常速英文聽力半小時，並找相關的專業四級聽力試題進行突破。說--把握好鍛煉口語的每壹個機會，積極參加學校學院舉辦的各種活動。讀--選取多種素材進行閱讀，每個月至少讀壹本英文名著，並寫讀書筆記。寫--堅持寫日記，關註國際時事，嘗試用英文對某些事情進行評論；對深有感觸的事件寫成文章，並嘗試發表。譯--對基礎翻譯進行理論學習，並進行大量練習，及時總結經驗，掌握翻譯技巧。自學口譯教程，通過慢速英語進行練習，形成自己的速記特點，並加以總結。詞匯--對各類詞根進行分類總結，找出規律並進行分類記憶；堅持讀報，把生詞記錄下來並進行分類。開始接觸專業詞匯，多讀寫相關書籍，把最常用到的詞學會。爭取大二詞匯突破12000。專業四級--對考試的各個部分進行突破，務必以優秀的成績通過專四考試。
（2）計算機：較深入地學習網頁制作，制作個人主頁；學習Photoshop和編程的基礎知識。
（3）專業知識：加強專業知識的學習，掌握好其中的重要概念；開始涉獵相關的英文專業知識書籍，為大三作好準備。
（4）選修課，輔修課：根據自己的興趣，選與自己專業相關的課程進行學習。
（5）其他：學習演講和辯論技巧，提高自己的口頭表達能力。
工作篇：
積極參加班級事務管理，起領導作用，團結好整個班；積極參與社會實踐工作，積累社會經驗；繼續與同學合作搞些小生意，擴大影響範圍，及時總結經驗教訓。
體育篇：
積極鍛煉身體，每周打壹到兩次球；報名參加學跳舞，豐富大學生活。
生活篇：
積極參加校內外的各種活動，提高自身修養；計劃好每天要做的事情，並盡可能做到最好；留意身邊的細節，勤思考，勤總結，力爭做到最好。