《燈光》是閱讀課文，課文內容主要是寫作者對往事的回憶。教學中，要讓學生獨立閱讀，找出課文中哪些內容對現實的描寫，哪些內容是對往事的回憶，分析作者為什麽會產生這許多聯想，從中領會革命先烈們的偉大精神。
這篇課文通過對壹件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。
課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在壹場激烈的圍殲戰前夕，郝副營長對未來美好生活的憧憬；再寫戰鬥打響以後，為了幫助後續部隊找到突破口，郝副營長毅然點燃了書，結果暴露了自己，被敵人的機槍打中；最後寫這場圍殲戰獲得了徹底的勝利，而那位“為了讓孩子們能夠在電燈底下學習”而獻身的郝副營長卻沒有來得及見壹見電燈。
課文的開頭意在引起對往事的回憶，結尾同開頭照應。加上這樣的開頭結尾，顯然是在告訴人們：千萬不要忘記那些締造新中國，給我們帶來幸福生活的革命先烈。
讀《燈光》，回答問題：
(1)課文主要寫了壹件什麽事？作者是怎麽想起這件往事的？
(2)“多好啊！”這句話在課文中***出現了幾次？分別是誰在什麽情況下說的？體現了人物怎樣的思想感情？
答案要點：(1)課文主要講的是解放戰爭時期，郝副營長非常向往孩子們在燈下讀書的生活，以及在戰鬥中英勇獻身的故事。作者是看到天安門美麗的燈光，並聽到“多好啊！”這句郝副營長說過的話後想起這件往事的。
(2)***出現兩次。第壹次，是天安門廣場上壹位遊客見到美麗的燈光時對天安門夜景的贊嘆。第二次，是郝副營長在戰鬥之前看到壹本破書插圖中孩子在電燈下讀書的場面時說的，當時他對和平、安寧的幸福生活十分向往，希望我們的下壹代能在電燈下幸福地學習和生活。
願堅（1929--1991.1.25）男，中國電影編劇、小說家。1929年生，山東諸城人。1945年參加八路軍。曾任報社編輯，記者。1978年任八壹電影制片廠編劇、文學部主任。解放軍藝術學院文學美術系主任。中國電影家協會第四、五屆理事。他的優秀作品被譯成多種文字向世界發行，傳記被收入《中國名人詞典》和英國《世界名人錄》等。
王願堅壹直致力於小說創作，1974年創作了第壹個劇本《閃閃的紅星》，塑造了身處三十年代，中國***產黨與國民黨鬥爭正激烈的時刻，潘東子等向往參加革命的紅孩子形象。對孩子的內心刻畫深入，幾個孩子的性格鮮明，各具特色，人物語言生動，可愛。形象真實、親切，令人難忘。劇作結構嚴謹、層次分明，戲劇性強，情節安排巧妙。該片成為“文革”時期最好的影片，伴隨壹代人成長。
他的另壹部重要劇本《四渡赤水》創作於1983年，塑造了紅軍時代具有雄才大略，平易可親的軍事統帥毛澤東的動人形象，它把人物的活動安置在造就英雄性格的典型環境中，真實地表現了他挽救紅軍於危難之中的指揮藝術，通過劇情的起伏跌宕使人物個性更加深刻鮮明。該片為1983年文化部優秀影片獎。1984年獲第四屆中國電影金雞獎特別獎。
王願堅善於刻畫處在歷史大環境背景下個人由個人的選擇、信仰所走過的道路，以及這種選擇在歷史中所具有的價值。他的四個劇本（另兩部是《映山紅》、《草地》都深切的反映了這壹主題。
1991年1月25日，王願堅因病於北京逝世，終年62歲。
參與影片：
草地 RUTHLESS MARSHLAND（1986）
四渡赤水（上下集） CROSSING THE CHISHUI RIVER FOUR TIMES（1983）
閃閃的紅星 （1974）
星火燎原1961 （1961年7月）