『壹』 我讀書故事作文 300字
我的讀書故事
以樹的年輪計算，長壹歲，就多壹圈年輪。那棵樹應該多了6圈年輪了吧，因為它已伴我成長了6年。
我早晚習字讀書，總不會忘了它，每學會壹個字，就在它的綠裝上寫下這個字。
日復壹日，再在上面寫時，發現壹些字的墨跡已不復存在。應該是被它吸收了，它同我壹起增長了知識。
我想把它們留住，就把寫了字的葉片摘下來，夾在我的書本裏，成為我讀書的印證，還在上面標上日期。
當捧起書本時，我感到很愉悅，因為有這麽多的好夥伴陪我壹起讀書。
可是，好日子總比壞日子短，那些綠裝換成了新裝，全身黃黃的，已經幹枯得不成氣候了。那些墨跡也漸乎淡去，“恰似壹江春水向東流”。
現在，是播種的季節。我想把它們埋葬地下，希望它們能夠重新生根發芽，培養出下壹代，讓知識壹代壹代流傳下去。真可謂：“沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”
年復壹年，我掌握的知識漸漸增多了，我的好夥伴也多了起來。他們有繁盛，也有衰敗的時刻。面對繁盛，他們壹如既往地辛勤勞作，有了收獲，也不會自滿；面對衰敗，他們沒有輕言放棄，而是在不斷地磨礪自己，堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
壹天，我做了壹個夢，夢到那些夥伴都在相互攀比，說：“我比妳強，妳看我的字筆畫最多，所以我的字是字中之王……”他們爭論不斷，最後讓我發表看法。我鎮定從容地說：妳們都是勝利者。因為字是連通的，妳們如果能夠團結在壹起，互相拼揍，就能出現壹大串壹大串知識。獲得了獨有及同別人互相學習得到的知識。“三人行，必有我師焉。”
這個夢，讓我清晰地認識到，團結就是力量，知識是壹點壹滴積累起來的，滴水能夠成川
『貳』 我的讀書故事小學作文 300字
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『三』 我的讀書經歷300字
“書是人類進步的階梯”，這是著名作家高爾基所說的壹句名言。是啊，文學家魯迅曾經說過：“書是營養的面包”。還有聞壹多說的：“人可以無師自通，卻不可無書自通”。這些足以證明讀書的重要和要愛讀書的習慣非常重要。我就是壹個非常愛讀書的孩子。壹天，晴空萬裏，媽媽帶我到書店看書。到了書店，媽媽在壹旁瀏覽書架上的新書，我很快找到了那本期盼已久的《城南舊事》。於是，我席地而坐，津津有味地看了起來。小主人公失去朋友的時候，我也隨其流下了眼淚；小主人公歡快地遊戲時，我也跟著快樂地哼起小曲，仿佛我和她在壹起，壹同傷心，壹同快樂。正當我看到小主人公與朋友踢球的時候，壹只手推了我壹下。我擡頭壹看，是媽媽。媽媽說：“該走了，時間不早了，人家該下班啦。”我這才發覺我已經在這裏讀了三個小時的書了。我只好戀戀不舍地隨媽媽走出書店。書是人類進步的朋友，它帶我遨遊知識的海洋，讓我坐上智慧的小舟漂向遠方。
『肆』 魯迅的讀書故事300字
書香伴我行——名人故事之魯迅（壹）
同學們，從古到今有許許多多的名人有愛因斯坦、愛迪生、安徒生、貝多芬、達爾文、牛頓......其中我最喜歡魯迅了！
魯迅出生於1881年9月25日，也就是清朝光緒七年8月3日，魯迅出生在紹興城東昌坊口的新臺門周家。在紹興，周家算得上壹門望族。小魯迅長得很健壯，圓圓的臉，矮墩墩，眉清目秀，用紹興話來說，長得很“體面”。
魯迅從小就喜歡讀書，他的家境條件好，不愁吃穿，又受著書香門第的熏陶，還有有淵博的老師指點能夠天天學到知識。盡管是這樣，小魯迅還是不知足，他常常用自己的壓歲錢買自己喜歡的書來讀。
魯迅的媽媽魯瑞，1880年嫁到周家，壹***生了5個孩子，其中他最喜歡魯迅了。
魯迅於1902年去日本留學，壹開始在仙臺學醫園學醫，希望以此增強國人的體質，甩掉“東亞病夫”的帽子；後來魯迅發現國人有壹種麻痹癥、懶散的面貌，需要增強的並不是身體的素質，繼而棄醫從文，希望以此改變國民的精神。
這就是我喜歡的名人，妳們喜歡的名人是誰呢？
『伍』 求作文300字《我與讀書的故事》
(1)兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有壹天，那天晚上，我們家裏開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛壹說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麽，媽媽看我壹臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什麽。”“噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以後要註意多讀書，那才能積累知識呀！”於是，我便暗暗下決心，壹定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經在壹本書上看到這樣壹段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪誌，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麽樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裏面時，我感到自己是多麽的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅誌和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麽》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看壹些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什麽是酸？什麽是甜？什麽是苦？什麽是辣？讀書讓我知道了怎麽為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
妳能說讀書不快樂嗎？
(2)書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有壹次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了壹會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麽小，萬壹打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麽辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麽也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》壹書上。我壹拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用幹凈的水漂清就洗去了。我何不實踐壹下呢！於是，我壹把拉過了被墨水弄汙了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了壹勺飯，倒在汙漬處，然後用力搓啊搓。過了壹會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓壹會兒，墨跡只有銅跡大淡淡壹塊了。我用肥皂水和清水沖洗了壹遍並絞幹後，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“妳怎麽知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這麽多的故事，有這麽多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，淒美的······
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
『陸』 關於名人讀書的故事 300字左右
1、魯迅賣獎章
魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優異，學校獎給他壹枚金質獎章。他沒有戴此獎章，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和壹串紅辣椒。
每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下壹只辣椒，分成幾片，放在嘴裏咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼裏流淚，嘴裏“唏唏”，頓時，周身發暖，困意消除，於是又捧起書攻讀。
2、王亞南綁在柱子上讀書
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。
這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著壹本書，走進餐廳，懇求服務員說:“請妳把我綁在這根柱子上吧！”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海裏去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。
綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說:“啊！中國人，真了不起！”
3、 黃侃誤把墨汁當小菜
1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫:“妙極了！”
有壹次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多時，塗成花臉，也未覺察，壹位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什麽?
4、鑿壁偷光
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。
由於家裏很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天壹黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。
他的鄰居家裏很富有，壹到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有壹天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用妳們家的壹寸之地呢？”
鄰居壹向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什麽書呢！”匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，壹定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多壹些書的願望更加迫切。
5、巴金的讀書方法
著名作家巴金的讀書方法十分奇特，因為他是在沒有書本的情況下進行的。讀書而無書的確算得天下壹奇了，這到底是怎麽回事呢？
巴金說：“我第二次住院治療，每天午睡不到壹小時，就下床坐在小沙發上，等候護士同誌兩點鐘來量體溫。我坐著，壹動也不動，但並沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的壹些書，壹些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下壹點美好的東西。
『柒』 名人讀書故事300字
魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第壹學期成績優異，學校獎給他壹枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了壹串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下壹顆辣椒，放在嘴裏嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
是當國王還是讀書？
著名歷史學家麥考萊曾給壹個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，壹輩子住在宮殿裏，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那麽我決不當國王。
我寧願做壹個窮人，住在藏書很多的閣樓裏，也不願當壹個不能讀書的國王。
王亞南睡三腳床
王亞南小時候胸有大誌，酷愛讀書。
他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的壹條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡壹覺後迷糊中壹翻身，床向短腳方向傾斜過去，他壹下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的“三傑”之壹。
他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。