記敘文的特點：通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情，文章的中心思想蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。下面是我收集整理的小學四年級敘事類的優秀作文5篇範文，歡迎借鑒參考。
小學四年級敘事類的優秀作文5篇(壹)
我學會了寬容
那是壹個下著毛毛細雨的下午。我正在教室裏做作業，小紅走了過來。“吧嗒”壹聲，我的鉛筆盒掉到了地上，她連忙幫我撿起來，笑著說：“對不起。”看她笑的樣子，我覺得她適意的。我假裝沒事兒，心裏卻很不高興。
放學時，我走到小紅的桌邊，故意把她的鉛筆盒碰到地上，說：“對不起，我不是有意的。”看她的表情，應該知道我適意的，可是她卻笑著對我說：“沒事。”我很高興，蹦蹦跳跳出了教室。
回到家之後，我把事情告訴媽媽，媽媽聽了說：“這就是妳的不對了，小紅是不小心把妳的鉛筆盒碰到了地上，妳不肯原諒她就算了，還故意把她的鉛筆盒碰掉，這怎麽行呢?而且人家可以對妳寬容，妳為什麽不可以對她寬容呢?”聽了媽媽的話，我覺得很慚愧。
第二天，我壹到學校就向小紅道歉：“小紅，對不起，昨天我適意把妳的鉛筆盒碰掉的，妳能原諒我嗎?”她笑著說：“嗯!我知道，沒事。”“妳知道?那妳還原諒我?”“我們是同學，是姐妹。”“那我們還是好朋友嗎?”“當然了。”此刻我看著她的笑臉，多麽甜，多麽美?
寬容讓我和小紅重歸於好，我學會了寬容，真好!
小學四年級敘事類的優秀作文5篇(二)
糊塗之家
我生活在壹個大家庭裏，家庭成員有“營業部長”奶奶，壹家老小的營養問題都由她負責，她是我們的“壹家之主”。“財政部長”媽媽，家裏的所有采購、開支由她管理。“長工”爸爸，主要負責上班掙錢。還有兩只“寄居蟹”，那就是我的大伯和大伯媽，他們暫時住在我家，當然還有我，全家人的“小寶貝”。哈哈!我家的人真不少吧。
我們壹家人很糊塗，比如我吃飯前有時會看少兒頻道，可當我吃完了飯，寫完了所有作業再來到客廳時，他們還在看少兒頻道，所有人都想不起換臺，讓我忍不住暴笑。
我的媽媽最糊塗了。今天我的媽媽壹大早就出去買衣服和鞋子。但是，來到王府井商場門口她看見有壹大群老婆婆、老爺爺氣勢洶洶地堵住商場超市的大門。她很好奇，也擠過去看，結果鈴聲壹響，老婆婆、老爺爺壹起沖進商場，我的媽媽也被擠進了超市，原來是蔬菜大減價。結果媽媽買了很多菜就回家了。壹進門爸爸問媽媽：“妳不是去買鞋子和衣服了嗎?”頓時，她漲紅了臉說：“嘿嘿，我忘了”唉!我的媽媽就是壹個這麽迷糊的人。
我的爸爸是壹個急性子，他也是壹個馬虎的人。他經常把手裏的東西隨手壹放，回頭就找不到了。就對著我們大叫：“誰拿了我的╳╳”但每次都是他自己找到的。妳說他馬虎不馬虎。
記得爸爸對我說過人要“小事糊塗大事明白”，我的家人雖然糊塗壹點，但我們全家卻很快樂。因為就算遇到什麽不開心的事，我們也會很快把它忘掉，這樣不好嗎?
小學四年級敘事類的優秀作文5篇(三)
真誠的朋友
有壹天，我們幾個同學玩“抓捕”遊戲。我們壹直玩得很愉快。輪到我去抓人了，我左撲右追，他們東躲，有的甚至趁我去追另壹個人時，從後面用腳踢我，有些人還不停地罵我“笨蛋”，這些人怎麽能這樣玩遊戲呢?我氣憤難耐，大聲喊道：“是誰在後面踢我，有本事站出來!”壹片嘲笑聲、起哄聲、譏諷聲算是給我的回話?這時，劉李冰帶著壹臉真誠的微笑，迅速靠近我拍了壹下，並故意大聲地對其他夥伴們喊道：“文宇軒抓到我了，現在該我抓妳們啦!”說著他就去抓人了?
我不由得從心底對劉李冰產生壹種深深的敬意。劉李冰，他讓我看到了朋友的真誠，更讓我感受到了友情的珍貴。我將永遠記得這份友情，並用這份真誠去回報他人。
小學四年級敘事類的優秀作文5篇(四)
感動
上個星期，老師讓同學們買壹本詞典說下星期要用，小明心裏壹直惦記著這件事。
這不，星期天，小明高高興興來到新華書店去買《現代漢語詞典》。壹進門，他就直奔賣詞典的櫃臺，可是不巧的是，貨架上空空如也，小明心急如焚：怎麽辦呀，明天還要用呢!這個時候，營業員劉阿姨看見小明著急的樣子，便走過去問：“孩子，妳怎麽了?”小明回答：“明天我們要用《現代漢語詞典》，可是已經賣完了?”劉阿姨安慰道：“是的，孩子，可妳不要著急，中午下班後，我幫妳去倉庫再找找。把妳的地址給我留下吧，如果找到了，晚上下班後，我給妳送去。”小明只好把住址留給了劉阿姨，然後回了家。
傍晚，突然下起大雨來。小明不時朝窗外瞧瞧，這時壹個模糊的身影朝小明家走來，是劉阿姨!小明高興壞了，他趕快跑下樓去迎接劉阿姨。盡管劉阿姨撐著壹把傘，但由於雨太大，她已快被淋成了落湯雞了，而她手上那本被塑料袋緊緊包裹著的《現代漢語詞典》卻壹點也沒濕。小明接過那本詞典，不知說什麽才好。他請劉阿姨到家裏歇歇，可劉阿姨卻說：“不用了，我還有事，就不麻煩妳了。”
望著劉阿姨雨中遠去的背影，小明心裏滿滿都是感動。
小學四年級敘事類的優秀作文5篇(五)
驚魂壹刻
從小我的膽子就特別小，尤其害怕蟲子。每次見到蟲子，我就會冒冷汗，全身起雞皮疙瘩。那次“寢室毛毛蟲事件”雖然過去很久了，但當時的情景依然歷歷在目。
當時，我正在讀三年級。秋季開學第壹天，我和其他同學壹樣，在老師的帶領下進入寢室休息。寢室裏很幹凈，陽光從窗戶照進來，把整個房間照得亮堂堂、暖洋洋的。
我東看看，西瞧瞧，在陽臺窗子邊找到了自己的床。走到床前，我左手握著床頭的欄桿，右腳往床上壹邁，想要爬上床。突然，我看見枕頭中間有壹個黃黃的東西，是只毛毛蟲?足足有三厘米長，土黃色的身子，灰褐色的頭，渾身長滿又尖又長的刺。媽呀!太可怕了!我整個人頓時像篩糠似的猛抖了起來，才搭上床的右腳立刻縮了回來，握著床頭欄桿的手也壹下子縮了回來，隨即後退了幾步?
毛毛蟲動了。它的頭先向前動了兩下，然後停下來，接著尾部向前推動兩下，隨即，毛毛蟲身子的中間部分便彎成了“弓”形;緊接著，它尾部不動，而頭的那壹端動了兩下，這樣身子便伸展了。接著，它的頭的那壹端又向前動了兩下?就這樣，渾身帶“刺”的毛毛蟲像波浪壹樣向前蠕動，速度很慢，好像不熟悉道路，也好像在試探著什麽。
“哎呀!毛毛蟲，妳快爬走呀!我與妳無冤無仇，為什麽要跑來嚇我?快走吧!快走吧!”我不停央求著。這時，毛毛蟲身子往右擺了擺，又往左擺了擺，身上壹排排的“刺”起起伏伏。過了壹會兒，毛毛蟲居然把頭擡了起來，然後又慢慢放下，接著身體弓成了壹座“山”，之後又緩緩地放下身子，腹部的吸盤壹起壹落，它慢悠悠地走了幾步。我心裏偷著樂，太好了，該死的毛毛蟲要走了!可沒過幾秒鐘，心裏的陽光又被烏雲遮蓋了，毛毛蟲才走了幾厘米就不動了!可惡的毛毛蟲，妳怎麽賴著不走呀?妳難道不知道我這兒不歡迎妳嗎?這可怎麽辦呢?
“怎麽了?”壹個熟悉的聲音傳來。我轉頭壹看，原來是李老師，便哆哆嗦嗦地指了指枕頭上的毛毛蟲。老師看見了，急忙走到跟前，拿起枕頭，往地上輕輕壹抖。隨後，老師用笤帚把毛毛蟲掃到簸箕裏端走了。