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文言文刻

1. 用文言文寫關於雕刻

《核舟記》魏學洢

明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態。嘗貽余核舟壹,蓋大蘇泛赤壁雲。

舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,***八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”,石青糝之。

船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃***閱壹手卷。東坡右手執卷端,左手撫魯直背。魯直左手執卷末,右手指卷,如有所語。東坡現右足,魯直現左足,各微側,其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數也。

舟尾橫臥壹楫。楫左右舟子各壹人。居右者椎髻仰面,左手倚壹衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。

其船背稍夷,則題名其上,文曰“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠甫刻”,細若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章壹,文曰“初平山人”,其色丹。

通計壹舟,為人五,為窗八,為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各壹;對聯、題名並篆文,為字***三十有四。而計其長,曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。

魏子詳矚既畢,詫曰:嘻,技亦靈怪矣哉!

明朝有個手藝奇妙精巧的人叫王叔遠,他能用直徑壹寸左右的木頭雕刻成宮室、器皿、人物,以及飛鳥走獸、樹木石頭,而且無不按著木頭的原形來雕飾模擬物態,因而雕刻得各有各的情趣神態。他曾經贈送我壹只用桃核雕刻成的小船,刻的是蘇東坡泛舟遊覽赤壁的情景。

核舟從頭到尾大約有八分多長,高二分左右。中部高起而寬敞的地方是船艙,上面覆蓋著箬竹船篷。船艙兩旁開有小窗,左邊和右邊各四扇,總***八扇。打開窗子看,可見雕花的船欄桿,左右相對。關上窗子,可欣賞到右邊窗上刻著“山高月小,水落石出”八字,左邊窗上刻著“清風徐來,水波不興”八字,都塗了石青顏色。

船頭上坐著三個人,當中戴高帽滿腮胡須的是蘇東坡,右邊是佛印和尚,左邊是黃魯直。蘇、黃兩人正在***看壹幅手卷。東坡右手拿著手卷的右端,左手搭在魯直的背上。魯直左手拿著手卷的末端,右手指著手卷,好象在講什麽話。東坡露出右腳,魯直露出左腳,各微側著身體,他們緊靠著的兩膝,各隱現在手卷底下的衣服皺褶中。佛印極象彌勒佛,敞開胸懷, *** 雙乳,擡頭仰望著天空,神態表情與蘇、黃二人不壹樣。他平方右膝,曲著右臂支撐在船板上,左腿曲膝豎起,左臂掛著念珠靠在左膝上,念珠可以壹粒壹粒清楚地數出來。

船尾橫放著壹支槳。槳兩旁各有壹個船夫。右邊那個梳著椎形發髻,仰面朝天,左手靠在壹根橫木上,右手扳住右腳趾頭,象嘬著嘴唇在吹口哨的樣子。左邊那個右手拿著壹柄蒲葵扇,左手摸著爐子,爐子上放壹把水壺,那個人目光註視茶爐,臉色平靜,好象在凝神傾聽茶水燒煮的聲音。

這只船的底部比較平坦,就在上面題上名字,題的字是“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠甫刻”,筆劃細得象蚊子腳,壹鉤壹畫都清清楚楚,字色黑。又用上壹顆篆字印章,文字是“初平山人”,紅顏色。

總計這只船上,刻有五個人,八扇窗,箬竹船篷、船槳、茶爐、水壺、手卷、念珠各壹件;對聯、題名以及篆字印章,刻的字***有三十四個。可是量量核舟的長度,甚至還不滿壹寸。這原是挑選狹長的桃核雕刻成的。

魏子仔細地看了這只核舟後,驚嘆道:噫,技藝也真是神奇啊!《莊子》、《列子》書中所記載的能工巧匠,被譽為象是鬼斧神工的事情很多,可是有誰在不到壹寸的材料上運刀自如地進行雕刻,而又能刻得胡須眉毛都清清楚楚的?如果有那麽壹個人,拿我的話來告訴我,我也壹定會懷疑他在說謊。可現在這

卻是我親眼目睹的事實。從這件作品來看,在棘木刺的尖端,未必不能雕刻出母猴來。噫,技藝也真是神奇啊!

2. 文言文刻舟求劍 3. 文言文刻舟求劍的意思

刻舟求劍 發 音 kè zhōu qiú jiàn 解 釋 死守教條,比喻拘泥成法,固執不知變通。

出 處 戰國·呂不韋《呂氏春秋·察今》:“楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟曰:'是吾劍之所從墜。'舟止,從其所契者入水求之。

舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?” 刻舟求劍的意思原指在劍落水的時候,在船身上刻上記號,船靠岸後再去找劍。現在人們多用此成語故事用來比喻拘泥固執、不知變通的人或行為。

這個故事出自《呂氏春秋·察今》:“楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟曰:‘是吾劍之所從墜。’舟止,從其所契者入水求之。”

下面我們用白話文講述壹下。 戰國時期,有個楚國人坐船過江。

船到江心時,這個楚國人隨身攜帶的壹把寶劍掉進了江中。他伸手去抓,但已經來不及了。

船上的人對此都感到非常惋惜,對他表示同情。沒想到這個楚國人對此毫不介意,他從行李中掏出壹把小刀,在船舷上刻了壹個記號,然後轉過身來對大家說:“這是我的寶劍落水的地方,所以我要刻上壹個記號。”

大家對他的所作所為都很不理解,不知道他這樣做到底是幹什麽,但也沒有人再問他。船靠岸後,那個楚國人立即從船上刻有記號的地方跳下水去,撈取掉落的寶劍。

可是他在水底撈了半天也沒有撈到,還覺得非常奇怪,便自言自語:“我的寶劍就是從這裏掉下去的啊?我還在這裏做了記號呢!怎麽就找不到了呢?”船上的人這才恍然大悟,紛紛大笑起來,說:“船壹直在行進,妳的寶劍沈入水底就不會再動了,妳在這裏怎麽可能找到妳的寶劍呢?真是可笑!” 這就是成語刻舟求劍的意思,這個楚國人的所作所為著實可笑,以至於這個故事流傳了千百年依然不衰。其實只要細心觀察壹下,我們身邊類似的人和事還真不少呢。

原文 楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:"是吾劍之所從墜。"舟止,從其所契者入水求之。

舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎? 翻譯 楚國有個渡江的人,他的劍從船上掉進了水裏。他急忙在船沿上刻上壹個記號,說:"這兒是我的劍掉下去的地方。

"船靠岸後,這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍。船已經走(行駛)了很遠,而劍還在原來的地方不會隨船而前進。

用這樣的辦法來找劍,不是很糊塗嗎? [編輯本段]出 處 戰國·呂不韋《呂氏春秋·察今》: 楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。

舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎! [編輯本段]近義詞 守株待兔、墨守成規 鄭人買履、表水涉澭 [編輯本段]反義詞 看風使舵、見機行事 [編輯本段]註 釋 1.涉--跋涉,就是渡過江河的意思。 2.自--從。

3.遽--音句,急遽,立刻,匆忙,表示時間很緊迫。 4.契--音氣,動詞,用刀子雕刻。

5.是--這兒。 6.不亦惑乎--不是佷糊塗嗎?惑,迷惑,糊塗。

“不亦。

乎”是壹種委婉的反問句式。 7.墜--落。

8.契者--雕刻的人/地方。 9.若--如果。

10.是吾劍之所從墜--這裏是我的劍墜落的地方。 11.楚--周代國名,都城在今湖北江陵縣北。

12.求--找 刻舟求劍的意思 刻舟求劍是壹個寓言故事演化而成的成語,比喻死守教條,比喻拘泥成法,固執不知變通的意思。成語詞典中註音為( kè zhōu qiú jiàn ),出自戰國·呂不韋《呂氏春秋·察今》:“楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟曰:'是吾劍之所從墜。

'舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?” 故事大意是:有壹個楚國人乘船渡江,壹不小心,把佩帶的劍掉進了江裏。

他急忙在船沿上刻上壹個記號,說:“我的劍就是從這兒掉下去的。”船靠岸後,這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍,但找了半天也沒有找到。

船已經走了很遠,而劍還在原來的地方。用刻舟求劍的辦法來找劍,不是很胡塗嗎? 這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。

刻舟求劍是壹個貶義詞,並列式短語,為“刻舟”和“求劍”兩個動賓短語構成的並列短語,在句子中可以作謂語、定語或者狀語。 刻舟求劍的近義詞是墨守成規 ,反義詞有見機行事 相關作品:刻舟求劍文言文閱讀及賞析 [編輯本段]詞性 中性詞 [編輯本段]含義 比喻壹個人不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。

[編輯本段]成語舉例 似妳這樣尋根究底,便是~,膠柱鼓瑟了!(清·曹雪芹《紅樓夢》第壹百二十回)。

4. 文言文《刻舟求劍》翻譯還有單個字解釋

戰國時,楚國有個人坐船渡江.船到江心,他壹不小心,把隨身攜帶的壹把寶劍掉落江中.他趕緊去抓,已經來不及了. 船上的人對此感到非常惋惜,但那楚人似乎胸有成竹,馬上掏出壹把小刀,在船舷上刻上壹個記號,並向大家說:“這是我寶劍落水的地方,所以我要刻上壹個記號.” 大家雖然都不理解他為什麽這樣做,但也不再去問他. 船靠岸後那楚人立即在船上刻記號的地方下水,去撈取掉落的寶劍.撈了半天,不見寶劍的影子.他覺得很奇怪,自言自語說:“我的寶劍不就是在這裏掉下去嗎?我還在這裏刻了記號呢,怎麽會找不到的呢?” 至此,船上的人紛紛大笑起來,說:“船壹直在行進,而妳的寶劍卻沈入了水底不動,妳怎麽找得到妳的劍呢?” 其實,劍掉落在江中後,船繼續行駛,而寶劍卻不會再移動.像他這樣去找劍,真是太愚蠢可笑了.涉--跋涉,就是渡過江河的意思.自--從.遽--音句,急遽,立刻,表示時間很緊迫.契--音氣,動詞,用刀子雕刻.是--這.惑--音或,迷惑,這裏是對事物感到糊塗不理解的意思.墜--落.契者--刻著記號的地方.若--如果.。