而在文言文中的意思有：
1、表示轉折關系，相當於“然而”、“可是”、“卻”。例：
①人不知而不慍，不亦君子乎？
譯文：別人不了解（我），（我）也不生氣，不也是品德上有修養的人嗎？③天下有公利而莫或興之。
②青，取之於藍，而青於藍。
譯文：靛青，是從藍草裏提取的，然而卻比藍草的顏色更青。
2、表示偏正關系，連接狀語和中心詞，相當於“著”、“地”等，或不譯。例：
①嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。
譯文：到處騷擾，那種喧鬧著驚擾鄉間的氣勢，即使是雞狗也不得安寧啊。③蓋壹歲之犯死者二焉，其余則熙熙而樂。
②朝而往，暮而歸。
譯文：早晨出發 晚上歸來。
3、表示假設關系，連接主語和謂語，相當於“如果”、“假使”。例：
人而無信，不知其可。
譯文：壹個人如果不講信用，真不知道他怎麽能行。
4、表示並列，相當於“而且”、“又”、“和”或不譯。例：
①敏而好學，不恥下問。
譯文：天資聰明又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。
②永州之野產異蛇，黑質而白章。
譯文：永州的野外出產壹種奇異的毒蛇，這種蛇黑色的身子上有白色的花紋。
5、表示承遞關系，相當於“而且”、“並且”、“就”或不譯。例：
①擇其善者而從之，其不善者而改之。
譯文：選擇他善的品德向他學習，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點。
③置之地，拔劍撞而破之。
譯文：把玉鬥扔在地上，，拔出劍來敲碎了它。
6、通“如”：好像，如同。例：
軍驚而壞都舍。——《察今》
譯文：軍隊驚亂 如同大屋舍倒塌了壹樣。
7、通“爾”，妳，妳的。例：
而翁歸，自與汝復算耳 。——蒲松齡《聊齋誌異》
譯文：妳的父親回來，自然會跟妳算帳！
2. 而在文言文中有哪些意思壹、代詞。通“爾”汝，表示第二人稱。可譯為“妳（的）”、“妳們（的）”。例如：《項脊軒誌》：“某所，而母立於茲。”[譯]：“這兒，妳的母親曾經站立過”。
二、連詞。
⒈表示並列關系，所連兩項在意思上不分主次、輕重，而是並列、並重的關系，可譯為“和”、“及”、“又”、“並且”或不譯。例如：《兩小兒辯日》：“此不為遠者小而近者大乎” [譯]：“這不是遠的小近的大嗎？”
⒉表示承接關系，所連兩項在時間、動作或事理上承接，可譯為“就”、“然後”、“來”、“便”等，或不譯。例如：《論語?為政》“溫故而知新” [譯]：“溫習學過的知識進而知道新的道理”。
⒊表示遞進關系，後項意思比前項意思更近壹層，可譯為“而且”、“並且”等。例如：《論語?學而》“學而時習之” [譯]：“學了知識而且按壹定的時間去復習”。
⒋表示修飾關系，前項修飾後項，連接狀語和中心語，可不譯。
例如：《愚公移山》：“河曲智叟笑而止之曰” [譯]：“河曲有個智叟笑著勸阻愚公說”。
⒌表示轉折關系，所連兩項在意思上相對或相反，可譯為“卻”、“但是”、“可是”等。例如：《狼》：“後狼止而前狼又至” [譯]：“後面跟他的狼停住了，可是前面的那只狼又追上來了”。
⒍表示假設關系，常連接分句中的主語和謂語，可譯為“如果”、“假如”、“倘若”等。例如：《少年中國說》：“使舉國之少年而果為少年也” [譯]：“假使全國的青年人如果真的都成為有為的青年”。
⒎ 因而、所以。例如：《荀子?勸學》：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。” [譯]：“玉石在山上所以草木潤澤，深水潭生長珍珠因而山崖上草木不枯萎。”
⒏ 如果。例如：《論語?八佾》：“管氏而知禮，孰不知禮？” [譯]：“如果說管仲懂得禮，那還有誰不懂得禮呢？”
3. “而”字在文言文中的幾種意思及例句文言虛詞用法舉例
最新《考試說明》對本考點的要求是：“理解常見文言虛詞在文中的含義”
重點是二十個虛詞
壹、連詞：表七種關系
1、表承接關系
①登高而招，臂非加長也，而見者遠。
②有賢士大夫發五十金，買五人之脰而函之，卒與屍合。
2、表因果關系：因而
①故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石而為之記。
②欲居之以為利而高其直。
3、表示轉換關系：可是、卻
①青，取之於藍，而青於藍。
②今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。
4、表並列關系，並列的成分必須詞性和結構相同。
①蟹六跪而二螯
②永州之野產異蛇，黑質而白章。
5、表遞進關系：而且
①夫趙強而燕弱，而君幸於大王。
②君子博學而日參省乎己。
6、表假設關系：如果、假使
①諸君而有意，瞻余馬首可也。《馮婉貞》：
諸位如果有（拯救我村）之意，看我的馬頭（聽我命令）就可以了。
②以大王之威而先割十五都予趙，趙立奉璧來。《廉藺列傳》
7、表狀語修飾關系：可譯為“地”“著”或不譯
①吾嘗終日而思矣。
②呼爾而與之，行道 之人弗受。《魚我所欲也》：呼呵著給妳吃，走路的人不能接受。
③暮而果大亡其財。《智子疑鄰》：晚上果然他們家丟了許多財物。
二、語氣副詞：就
①勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
②死而死矣；而境界危惡，層見錯出，非人世所堪。《後序》：
死就死了，可是境界危險惡劣，層層交錯出現，不是世人所能忍受的。
三、副詞：尚且、都
①而非是者，雖有切於身心性命之事，可以收取善之益，求壹屈己焉而不可得也。《問說》：
而以是為非的人，雖然有與他修身養心品德修養有密切關系的事，可以得到有益的善事，求他使自己屈尊壹下都不可能。
②千乘之君，求與之友而不可得也。《孟子·萬章下》：千輛兵車的國君，尋求與他結友都不可能啊。
四、副詞：乃
①孔子過泰山側，有婦人哭於墓者而哀。夫子式而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也也，壹似重有憂者？”而曰：“然。”《禮記》：孔子從泰山旁邊經過，有壹個婦人在墓旁哭得很傷心。夫子扶著車前橫木聽著哭聲，讓子路去問那個婦人，說：“您這樣哭，很像有很多憂愁似的？”（婦人）乃說：“是。”
五、指代副詞：怎麽
①況操自來送死，而可迎之邪？《赤壁之戰》：何況曹操自己來送死，怎麽可以投降他呢？
六、副詞、形容詞詞尾，無義
①鋌而走險。《左傳》：無路可走采取冒險行動。
七、連詞，相當於“以”連接上、下、往、來等字。
①三代而下，有學而無問。《問說》：三代（夏、商、周）以下，有學習，無求問。
②由孔子而來，至於今百有余歲。《孟子》：自孔子以來，到現在壹百多年了。
八、祈使語氣詞：同“耳”，吧、呵
①楚狂接輿歌而過孔子曰
4. 而字在文言文中的用法和意思“而”在古漢語（文言文）中用法是比較復雜的，它有兩個讀音ér和néng；它在有的句子裏可以是實詞，在另壹個句子裏又可以是虛詞；作實詞可以是名詞，可以是動詞，可以是代詞；作虛詞時可以是連詞，可以是助詞。
它的意思和用法大概有十幾個。 下面我把首選的古漢語工具書——《辭源》上的解釋作依據，補充壹些中學課本文言文課文中的句子作例句。
壹並打給妳。 而 壹、ér 壹頰毛，象毛之形。
凡鱗毛之下垂者也稱而。例如：《周禮·考工記·梓人》：“凡攫殺援噬之類，必深其爪，出其目，作其鱗之而。”
二代詞。通“爾”汝，表示第二人稱。
可譯為“妳（的）”、“妳們（的）”。例如：《項脊軒誌》：“某所，而母立於茲。”
三連詞。⒈表示並列關系，所連兩項在意思上不分主次、輕重，而是並列、並重的關系，可譯為“和”、“及”、“又”、“並且”或不譯。
例如：《兩小兒辯日》：“此不為遠者小而近者大乎” ⒉表示承接關系，所連兩項在時間、動作或事理上承接，可譯為“就”、“然後”、“來”、“便”等，或不譯。例如：《論語·為政》“溫故而知新” ⒊表示遞進關系，後項意思比前項意思更近壹層，可譯為“而且”、“並且”等。
例如：《論語·學而》“學而時習之” ⒋表示修飾關系，前項修飾後項，連接狀語和中心語，可不譯。 例如：《愚公移山》：“河曲智叟笑而止之曰” ⒌表示轉折關系，所連兩項在意思上相對或相反，可譯為“卻”、“但是”、“可是”等。
例如：《狼》：“後狼止而前狼又至” ⒍表示假設關系，常連接分句中的主語和謂語，可譯為“如果”、“假如”、“倘若”等。例如：《少年中國說》：“使舉國之少年而果為少年也” ⒎ 因而、所以。
例如：《荀子·勸學》：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。” ⒏ 如果。
例如：《論語·八佾》：“管氏而知禮，孰不知禮？” 四助詞，跟“上”、“下”、“來”、“往”等方位詞連用，表示時間或範圍等，可譯為“以”。例如：《圖畫》：“古中國之畫，自肖像而外，多以意構。”
⒈相當於“之”。例如：《論語·憲問》：“君子恥其言而過其行。”
⒉表語氣。略近於“兮”。
例如：《論語·微子》：“已而！已而！今之從政者殆而！” 五 通“如”、如同、好像。例如：《詩經·小雅·都人士》：“彼都人士，垂帶而厲。
彼君子女，卷發如蠆。” 二、néng ㄋㄥ 六通“能”。
⒈能夠。例如：《墨子·非命下》：“桀紂幽厲，……不而矯其耳目之欲。”
⒉能力。例如：《莊子·逍遙遊》：“故夫知效壹官，行比壹鄉，德合壹君，而徵壹國者，其自視也亦若此矣！” 參考文獻：《辭源》《中學文言文索引詞典》 回答：2007-10-18 16:22 修改：2007-10-18 21:50 提問者對答案的評價： ***0條評論。
其他回答 ***2條回答評論 ┆ 舉報 紅紅 [智者] 文言文中而字的用法 “舍生而取義”中的“而”表並列。從語法角度看，“而”連接前後兩個動賓結構“舍生”“取義”，無輕重之分，更無遞進，轉折關系。
“舍生而取義”解釋為舍棄生命選擇道義。 下面是“而”用法總結！ 而 （1） 第二人稱代詞，（2） 壹般作定語 某所，而母立於茲。
（ 2 ） 副詞，譯為“就，才”。 然則何時而樂耶？ （3）連詞 並列關系，壹般不譯。
蟹六跪而二螯。 遞進關系，譯為“並且”或“而且”。
君子博學而日參省乎己。 承接關系，譯為“就”“接著”或不譯。
吾方心動欲還，而大聲發於水上。 轉折關系，譯為“但是”或“卻”。
青，取之於藍，而青於藍。 假設關系，譯為“如果”或“假如”。
死而有知，其幾何離？ ⑥修飾關系，連接狀語與中心詞，可譯為“地”也可不譯。 吾嘗終日而思，不如須臾之所學也。
因果關系，譯為“因而”。 余亦悔其隨之而不得及夫遊之樂也。
⑧表比喻，譯為“如同”。 軍驚而壞都舍。
本文***用25個“而”字，表示前後詞句並列、承接、修飾、轉折等關系，想壹想下列語句中“而”字的用法，體會它們各自語氣的輕重，探究“而”輕重音朗讀的規律。 （1）、太守與客來飲於此……而年又最高（遞進、重讀） （2）、若夫……巖穴暝 （承接、輕讀） （3）、朝而往，暮而歸 （修飾、輕讀） （4）、溪深而魚肥 （並列、輕讀） （5）、禽鳥……而不知人之樂 （轉折、重讀） 小結：凡是表轉折或遞進意味，都需重讀，凡連接詞與詞，有調節作用的則應輕讀。
學生齊讀，體會“也”和“而”的讀法。
5. 而在文言文中的意思最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫查看完整內容> 原發布者：我要找到七色花 文言文中之的意思之⑴他，她，它（們）。
例：①人皆吊之。（之：他，指上文善術者）②以刀劈狼首，數刀斃之。
（之：它，指狼。）③然之。
（之：它，指上文李的話。）④媼之送燕後也，持其踵為之泣。
（本義項指後壹個“之”：她，指燕後。）⑤彼竭我盈，故克之。
（之：他們，指齊軍。）⑥我見相如，必辱之。
（之：他，指相如。）⑦以杜君言泛訊之。
（之：他們，旨獄中囚犯。）⑧阿母得聞之，槌床便大怒。
（之：它，指上文府吏的話。）⑨遽撲之，入石穴中。
（之：它，指蟋蟀。）⑩收天下之兵，聚之鹹陽。
（本義項指後壹個“之”它指兵器。）⑵的。
例：①近塞之人，死者十九。（《塞翁失馬》）②小大之獄，雖不能察，必以情。
③坎坎伐檀兮，置之河之幹兮。④東割膏腴之地，北收要害之郡。
⑶往，到。
去。例：①如欲之南海，何如？（《為學》）②去逾四十裏，之虛所賣之。
（本義項指前壹個“之”。）③諸將請所之。
④輟耕之壟上，悵恨久之。（本義項指前壹個“之”？）⑤又有剪發杜門，佯狂不知所之者。
⑥於是棄其家走之關中。⑦有牽牛而過堂下者。
王見之，曰：“牛何之？”（本義項指後壹個之“之”。）⑷這，此。
例：①以君之力，曾不能損父之丘，如太行王屋何？（本義項指後壹個“之”。）②其上以構脂、臘和氏灰之類昌之。
（本義項指前壹個之。）③有良田、美池、桑竹之屬。
④公輸盤為楚造雲梯之械。⑤均之二策，寧許以負秦曲。
⑥郯子之，其賢不及孔子。
6. 而字在文言文中的意思基本字義1. 古同“爾”，代詞，妳或妳的：“~翁歸，自與汝復算耳”。
2. 連詞（a.表平列，如“多~雜”。b.表相承，如“取~代之”。
c.表遞進，如“~且”。d.表轉折，如“似是~非”。
e.連接肯定和否定表互為補充，如“濃~不烈”。f.連接狀語和中心詞表修飾，如“侃侃~談”。
g.插在主語謂語中間表假設，如“人~無信，不知其可”）。3. 表（從……到……）：從上~下。
詳細字義 〈名〉1. （象形。小篆字形，象胡須形。
上面的“壹”表示鼻端，“|”表示人中；下面分內外兩層，外層象兩腮的胡子，內層象生在嘴下的胡子。“而”是漢字部首之壹。
本義：頰毛） 同本義 [bristles on the jaws] 而，頰毛也。——《說文》 1. 從古沿用下來的連詞，可連接詞、短語和分句，表示多種關系 [and;furthermore;moreover;but also;into the bargain;if;in case;however]2. 表示並列關系 永州之野產異蛇，黑質而白章。
—— 唐· 柳宗元《捕蛇者說》3. 表示遞進關系 君子博學而日參省乎己。——《荀子·勸學》4. 表示承接關系 余方心動欲還，而大聲發於水上。
——宋· 蘇軾《石鐘山記》5. 表示轉折關系 青，取之於藍，而青於藍。——《荀子·勸學》6. 表示假設關系 諸君而（如果）有意；瞻余馬首可也。
——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》7. 表示修飾關系，連接狀語 吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》1. 妳；妳的 [you;your] 予豈不知而作。
——《詩·大雅·桑柔》余知而無罪也。——《左傳·昭公二十年》子歸，歿而父母之世。
——《國語·吳語》盡於酒肉，入於鼻口矣，而何足以知其所自來？——《莊子·徐無鬼》而翁歸，自與汝復算耳。——《聊齋誌異·促織》2. 又如：而翁（妳的父親）3. 這樣，此 [this] 同是被逼迫，君而妾亦然。
——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》4. 又如：而夫（此人；這人） 〈助〉1. 表示偏正關系，相當於“之”，“的” [of] 虞之與 虢，相恃而勢。——《淮南子·人間》2. 與“上”、“下”、“前”、“後”、“來”、“往”連用，相當於“以” 形而上者謂之道，形而下者謂之器。
——《易·系辭上》1. 用於句中，表示反問，相當於“難道”，“豈” [how could;how is it possible] 為仁由己，而由人乎哉？——《論語·顏淵》2. 用於句末，相當於“耳”，“哪” 已而已而，今之從政者殆而。——《論語·微子》〈動〉1. 如，好象 [seem;like] 溺死者千有余人，軍驚而壞都舍。
——《呂氏春秋》2. 另見 néng 常用詞組1. 而後 érhòu [then;after that] 以後；後來；然後 鳴呼！今而後（以後）吾將再病，教從何處呼汝耶。——清· 袁枚《祭妹文》如優孟搖頭而歌，而後可以得誌。
—— 清· 黃宗羲《柳敬亭傳》大家先議壹議，而後正式表決2. 而或 érhuò [sometimes;every now and then;at times;every so often] 有時候 而或長煙壹空，皓月千裏。——宋· 範仲淹《嶽陽樓記》3. 而今 érjīn [now] 現在，目前 而今邁步從頭越。
—— *** 《憶秦娥·婁山關》4. 而況 érkuàng [let alone;to say nothing of] 連詞。何況 今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎。
——宋· 蘇軾《石鐘山記》5. 而立 érlì [thirty years of age] 指年至三十，學有成就。後來用“而立”指人三十歲 三十而立。
——《論語·為政》而立之年6. 而且 érqiě [and;(not only…) but] 表示並列互相補充或遞進 他學習積極而且虛心7. 而外 érwài [other than] ……之外 除此而外，別無他求8. 而已 éryǐ [that is all] ——用在陳述句末，表示限止語氣，相當於“罷了”，常跟“只”、“不過”、“僅僅”等連用，對句意起沖淡作用 撤屏視之，壹人、壹桌、壹椅、壹扇、壹撫尺而己。——《虞初新誌·秋聲詩自序》而 néng 詳細字義1. 能夠 [can] 桀紂幽厲……不而矯其耳目之欲。
——《墨子·非命下》不逢湯武與 恒繆兮，也孰去而知之？《楚辭·九章·惜往日》2. 另見 ér。
7. 而的古文意思1.古同“爾”，代詞，妳或妳的：翁歸，自與汝復算耳”.2.連詞（a.表平列，如“多~雜”.b.表相承，如“取~代之”.c.表遞進，如“~且”.d.表轉折，如“似是~非”.e.連接肯定和否定表互為補充，如“濃~不烈”.f.連接狀語和中心詞表修飾，如“侃侃~談”.g.插在主語謂語中間表假設，如“人~無信，不知其可”）.3.表（從……到……）：從上~下.詳細字義〈名〉1.（象形.小篆字形，象胡須形.上面的“壹”表示鼻端，“|”表示人中；下面分內外兩層，外層象兩腮的胡子，內層象生在嘴下的胡子.“而”是漢字部首之壹.本義：頰毛） 同本義 [bristles on the jaws]而，頰毛也.——《說文》1.從古沿用下來的連詞，可連接詞、短語和分句，表示多種關系 [and;furthermore;moreover;but also;into the bargain;if;in case;however]2.表示並列關系永州之野產異蛇，黑質而白章.—— 唐· 柳宗元《捕蛇者說》3.表示遞進關系君子博學而日參省乎己.——《荀子·勸學》4.表示承接關系余方心動欲還，而大聲發於水上.——宋· 蘇軾《石鐘山記》5.表示轉折關系青，取之於藍，而青於藍.——《荀子·勸學》6.表示假設關系諸君而（如果）有意；瞻余馬首可也.——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》7.表示修飾關系，連接狀語吾恂恂而起.——唐· 柳宗元《捕蛇者說》1.妳；妳的 [you;your]予豈不知而作.——《詩·大雅·桑柔》余知而無罪也.——《左傳·昭公二十年》子歸，歿而父母之世.——《國語·吳語》盡於酒肉，入於鼻口矣，而何足以知其所自來？——《莊子·徐無鬼》而翁歸，自與汝復算耳.——《聊齋誌異·促織》2.又如：而翁（妳的父親）3.這樣，此 [this]同是被逼迫，君而妾亦然.——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》4.又如：而夫（此人；這人）〈助〉1.表示偏正關系，相當於“之”，“的” [of]虞之與 虢，相恃而勢.——《淮南子·人間》2.與“上”、“下”、“前”、“後”、“來”、“往”連用，相當於“以”形而上者謂之道，形而下者謂之器.——《易·系辭上》1.用於句中，表示反問，相當於“難道”，“豈” [how could;how is it possible]為仁由己，而由人乎哉？——《論語·顏淵》2.用於句末，相當於“耳”，“哪”已而已而，今之從政者殆而.——《論語·微子》〈動〉1.如，好象 [seem;like]溺死者千有余人，軍驚而壞都舍.——《呂氏春秋》。