細細品味壹本名著後，相信妳心中會有不少感想，寫壹份讀後感，記錄收獲與付出吧。現在妳是否對讀後感壹籌莫展呢？以下是我精心整理的懷念母親讀後感，歡迎大家分享。
懷念母親讀後感1“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……”小時候，媽媽經常給我唱這首歌，可我還不懂，壹直都不以為然。但自從我讀了季羨林爺爺的《懷念母親》之後，我便全明白了：母親對我們來說多麽重要，失去她是多麽痛苦！
特別是從這幾個句子當中，我深深地體會到了季羨林爺爺多母親的愛：“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”、“我真想隨母親於地下。”、“不知道為什麽，母親頻來入夢。”現在，我才發現，失去母親是多麽痛苦，那傷痛比撕心裂肺都還嚴重壹百倍，不，是壹千倍！再想想我平時，還對媽媽嫌這嫌那的，壹不順我意，我就亂發脾氣，比起季羨林爺爺，我真是無地自容！
在《懷念母親》壹課中，作者還懷念了另壹位母親，那就是祖國母親。
祖國母親是偉大的，她孕育了中國十幾億炎黃子孫，。即使身在異國他鄉，許多海外學子都還壹直對祖國念念不舍，魂牽夢縈的。雖然我們沒有遠離祖國，但是，也要深愛著祖國，她就像壹個搖籃，把我們漸漸撫養成人。從“不知道為什麽，我的這個母親也頻來入夢。”、“我有時想得簡直不能忍耐。”這兩句話中可以看出：季羨林爺爺對故國的愛也是超乎想象的。
不管是對生母還是對祖國母親，我們都要懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕以及付出同樣的愛，且不予回報。因為正是她們含辛茹苦地養育了我們。即使不能表達出對祖國和母親的愛，也要把這份愛深深埋藏在心中，時刻不忘：我是中國人，我愛自己的母親和祖國！
懷念母親讀後感2在每個人的學習生涯中，都會讀許多書籍，有的是散文詩集；有的是名言警句；還有的是文化名人自身體驗的書籍等等······我就讀過季羨林教師的《懷念母親》，被裏面季羨林教師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。
這篇文章是這麽說的：季老先生6歲離開生身母親去城裏住。在他讀大學二年級時，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。之後，季羨林老先生到德國留學，不明白到為什麽，祖國母親也頻來入夢。為了說明當時的感情，他就在德國寫了幾篇日記：“看到房東太太見兒子還沒回家，那著急的樣貌，我就想起故國的母親，故國的朋友。我真想回家，有時想的不能忍耐······”
這時，我便想起我的媽媽，她同其他人的媽媽壹樣關愛自我的孩子。她擔心我，教育我；跟其他母親壹樣不辭辛勞的賺錢，為我買學習用品，買衣服。可是，我卻不為媽媽著想。有壹次，媽媽讓我幫她刻字，我正在看電影，就不耐煩地說：“媽媽，這東西太難了，我做不出來！”說完，我又津津有味的看起了電影，媽媽嘆了壹口氣，就自我匆忙的刻字。
看了《懷念母親》這篇課文後，我十分羞愧，因為我太不懂事了！我下定決心，以後要好好孝敬母親。
懷念母親讀後感3對於“孝”每人都有自己的理解。學這篇課文，我對“孝”字有更深的理解。
這篇課文主要寫季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現在開始為父母盡孝，永遠不要體會到季老先生的那種痛苦。
其實作為壹個小學生“孝”對我們來說很簡單。“孝”是做好自己的作業不讓父母操心;“孝”是考出好成績，讓父母開心;“孝”是幫助父母做家務;“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對於我們來說就都是“孝”。
媽媽做壹天的家務累，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認真地戴著手套，穿著圍裙，壹點壹點的認真刷洗著，媽媽欣慰不已，壹個勁的說我長大，露出欣慰的笑容，我也露出我燦爛的笑容。這就是“孝”。有壹些同學說：“這算孝嗎?”這怎麽不算?這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到快樂，看到父母那欣慰的表情，被父母表揚，自己不知道也有多麽的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓，父母生我們養我們，我們沒有理由不為他們盡孝。“滴水之恩，當湧泉相報”，父母給我們裏多少恩澤啊，我們就是壹生也報答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子!
我要做壹個孝子，從現在開始盡孝，此時正是“盡孝進行時”!
懷念母親讀後感4“母”“親”兩字何為其意也？“母”為已母也；“親”為與自己有血液關系並對自己有不壹般的感情的人也。但“母親”並不是壹方面的母親，比如“祖國母親”。
讀了《懷念母親》這篇課文，我的感觸很深：我何時能理解生我的母親對我的良苦用心呢？又何時能清楚那些漂泊在外的海外學子對祖國的思念呢？慚愧！慚愧！
《懷念母親》這篇散文以回憶的形式，表達了作者對兩位母親——壹位是親生母親，壹位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分體現了作者對親生的母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
讀完這篇散文，我便想起了我那母親。我的母親對我的那份“愛”，但那種“愛”我又能理解幾分？說來慚愧，我小時候體弱多病，如果沒有母親，我能像現在這樣健健康康的成長？人言“父愛如山，母愛如海”，母親對我的愛就像海壹樣寬廣，我又能如何回報？正如“誰言寸草心，報得三春暉”壹樣，我能給我的母親什麽？物質上的並不是母親真正想要的，她想得到的只是壹點點心靈上的安慰啊！難道我們連這點也不能滿足母親嗎？不知道母親幾時離去，到那時我不知又會如何傷痛！
假如我離開了我的祖國母親，我又會怎樣傷痛？這點，我現在無論如何也體會不到。像“錢學森”是多麽想回到祖國母親的懷抱啊！歷經了千辛萬苦才回到了自己的祖國。
這兩個母親，我對她們沒有回報任何好處，這樣又怎能讓自己的心，得到安慰呢？
懷念母親讀後感5“母”“親”兩字何為其意也？“母”為已母也；“親”為與自己有血液關系並對自己有不壹般的感情的人也。但“母親”並不是壹方面的母親，比如“祖國母親”。
讀了《懷念母親》這篇課文，我的感觸非常深：我何時能理解生我的母親對我的良苦用心呢？又何時能清楚那些漂泊在外的海外學子對祖國的思念呢？慚愧！慚愧！
《懷念母親》這篇文章以回憶的形式，表達了作者對兩位母親——壹位是親生母親，壹位是祖國母親“同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛慕”，充分體現了作者對親生的母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
讀完這篇文章，我便想起了我那母親。我的母親對我的那份“愛”，但那種“愛”我又能理解幾分？說來慚愧，我小時候體弱多病，如果沒有母親，我能像現在這樣健健康康的成長？人言“父愛如山，母愛如海”，母親對我的愛就像海壹樣寬廣，我又能如何回報？正如“誰言寸草心，報得三春暉”壹樣，我能給我的母親什麽？物質上的並不是母親真正想要的，她想得到的只是壹點點心靈上的安慰啊！難道我們連這點也不能滿足母親嗎？不知道母親幾時離去，到那時我不知又會如何傷痛！
假如我離開了我的祖國母親，我又會怎樣傷痛？這點，我現在無論如何也體會不到。像“錢學森”是多麽想回到祖國母親的懷抱啊！歷經了千辛萬苦才回到了自己的祖國。
這兩個母親，我對她們沒有回報任何好處，這樣又怎能讓自己的心，得到安慰呢？
懷念母親讀後感6今天，我們學習季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時就離開生身母親，到城裏去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，並沒有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時去世。作者這麽小就離開母親，對於母親，他應該不太解，對於作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。
我的媽媽長時間在外面奔波，我九歲時，被媽媽送回杭州，讓我在這兒讀書，壹年時間裏面，只有三，四個月左右待在我身邊，其余的時間，她都在外面。那年九歲，我第壹次離開媽媽，媽媽離開時，我哭，媽媽也哭，但後來。我隨著媽媽離開的次數增多，便不再哭，因為我已經習慣。
今年我徹底脫離大人的懷抱，由於舅媽的媽媽沒空，只有壹個大姐姐來照顧我，大伯伯壹個星期內過來看我兩三次。家裏，我的衣服全由我自己洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自己面對。偶爾，不開心的時候，會想起媽媽那溫暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為不讓媽媽操心，我都會跟她說我很好，來隱藏內心的孤寂。我想，作者曾經也想起過母親的懷抱，想起時，也都會落淚，因為，母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我壹樣，母親不在身邊，想起她時，都會落淚，因為，天下的孩子都希望母親壹直陪在身邊。
懷念母親讀後感7今日，我們學習了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親，到城裏去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，並沒有特意的去看望自我的母親，而他的母親在四十多歲時去世了。作者這麽小就離開母親，對於母親，他應當不太了解，對於作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。
我的媽媽長時間在外面奔波，我九歲時，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書，壹年時間裏面，僅有三，四個月左右待在我身邊，其余的時間，她都在外面。那年九歲，我第壹次離開媽媽，媽媽離開時，我哭了，媽媽也哭了，但之後。我隨著媽媽離開的次數增多了，便不再哭了，因為我已經習慣了。
今年我徹底脫離了大人的懷抱，由於舅媽的媽媽沒空，僅有壹個大姐姐來照顧我，大伯伯壹個星期內過來看我兩三次。家裏，我的衣服全由我自我洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自我應對。偶爾，不開心的時候，會想起媽媽那溫暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為了不讓媽媽操心，我都會跟她說我很好，來隱藏內心的孤寂。我想，作者以往也想起過母親的懷抱，想起時，也都會落淚，因為，母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我壹樣，母親不在身邊，想起她時，都會落淚，因為，天下的孩子都期望母親壹向陪在身邊。
懷念母親讀後感8這天，我們學了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，壹想到母親，他就會淚流不止，感到十分淒楚。他到德國之後，經常夢到自我的.母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自我的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之後，他寫了壹篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我必須要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣;有時還偷懶，沒有更努力地學習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，並去德國留學。在哥廷根的時候，他並沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我壹生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣壹位大學者，取得了那麽多成就，最後悔的竟然是沒能孝敬母親，這太不可思議了!
我在生活中要向季羨林學習，從小孝敬母親，幫忙母親做壹些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡壹杯熱茶、拿壹雙拖鞋。何況我已經長大了，能作壹些復雜的家務了。不然，如果她像作者的母親壹樣早逝，再想孝敬她也沒時間了。
懷念母親讀後感9人們說：“父愛如山，母愛如海。”意思就是：父親是可以信賴的如山似的保護罩，而母親則是遼闊無垠的大海，而我們自己則是自由自在的魚兒。如果讓我們選擇壹樣的話，那我們會選擇誰呢？
《懷念母親》就是作家季羨林寫的壹篇文章：作者的母親逝後，他到德國哥廷根留學，時常想念起母親，在國內時也是如此。作文以日記的形式表達了自己的心聲，也表達了許多遠離家鄉的人的心聲。
我也曾經離開過媽媽四天，那是我第壹次真正有記憶地離開媽媽，今年暑假我參加了北京夏令營，媽媽囑咐我帶這帶那，面對媽媽的嘮叨，我這只耳朵進，哪只耳朵出，根本沒放在心上。“不就是個夏令營嗎……”可是第二天，我和媽媽正在打電話報告行蹤，不知怎麽回事，手機電量不足，我剛想對媽媽大喊：“手機沒電了！”可誰知手機“啪”的關了機。壹翻書包，發現沒有帶充電器。我只好向老師和同學們借充電器，也沒借著，想下去買個萬能充，誰知賣完了。那是我第壹次感到恐慌，平時也沒感覺媽媽對我有多大幫助啊！我是真體會到欲哭無淚了！從那以後我非常在意媽媽的意見。
我們每天都生活在父母的脈脈溫情中，每天都會撒嬌。可妳是否想過，他們也會老，老了要由誰來照顧。或許有壹天，他們入了土，到時候，妳再相撲進他們溫暖的懷抱中，恐怕已經遲了。“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。”同學們，我們都已經長大了，讓我們用自己的方式來回報父母的恩情吧！
懷念母親讀後感10妳入學的新書包有人給妳拿，妳雨中的花折傘有人給妳打，妳愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給妳包，妳委屈的淚花有人給妳擦，啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽…伴隨著張老師真誠、美麗、悠揚的歌聲，我和學生***同走進《懷念母親》這篇飽含深情文章中。
季羨林先生以回憶的形式，表達了對親身母親永久的悔恨，對祖國母親崇高。課文結構分明，層次清晰，借助日記、散文摘抄的語段，充分表達了對兩位母親的懷念，字裏行間充分流露了作者的真情實感，讓人思潮澎湃，張老師在教學中有許多優點，值得我們學習。
張老師先讓學生緊緊抓住“母親”壹詞，拋出問題那麽作者是在什麽情況下懷念母親呢？這樣既交待了作者，又讓學生抓住了文章的主幹，同時也讓學生明白作者對的母親在作者生命中的地位。
讓學生抓關鍵詞句，學生們學習積極主動，氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席”等詞，以及“我的祖國母親，我是第壹次離開她。張老師引導得當，學生在課堂上會有明確的思路和討論成果，讓自己讀句子，談感受。在理解作者對祖國母親的懷念時，她結合課文內容，去感受作者的內心體驗，通過多種讀書方式，感受作者對祖國母親的感情。
本節課張老師，引導學生通過朗讀，抓關鍵詞、體會感情等多種形式，體會作者復雜的思想感情。課堂氣氛優秀，環環相扣，講練結合張老師的做法很到位，讓我很有收獲。
懷念母親讀後感11母愛是偉大的，是無私的，是令人震撼的!人生短暫，每個人都要經過生老病死，而母親的愛卻永遠停留在每個孩子的心中。
如果妳讀了這篇文章，肯定會不由自主地流淚，油然而生出壹中“情”。它講的是：史鐵生自從雙腿癱瘓以後，脾氣變得暴怒無常。他不知道母親已重病纏身，但母親依舊來安慰史鐵生，讓史鐵生對生活充滿信心，對生活不要絕望。可母親壹次出去後就再也沒有回來，結果母親去世了，但她臨終前還牽掛“我”和妹妹。
讀了這篇文章，我深深地體會到母愛的無私奉獻，母愛是偉大的，令人震撼的，感人肺腑的!文章中的母親雖然自己患了重病，但她要忍受著病痛的折磨，從意誌上去鼓勵兒子和安慰兒子，讓兒子對生活充滿信心，讓兒子像秋天的花壹樣堅強，爛漫，這是壹個偉大的母親，堅強的母親。
對照史鐵生，想想自己，也是如此。這不，快入冬了，我每天早上都要纏著媽媽給我做早飯，媽媽沒有壹口回絕，而是豪爽的答應了。媽媽忍著寒冷給我做早飯，前幾天就感冒了。咳嗽聲不斷地從媽媽的臥室傳來，我當時羞愧無比。我為什麽要媽媽給我做早飯呢?媽媽為什麽要答應了?咦，這不就是母愛嗎?母愛就是體現在這些細小的地方，它是生活中的壹點壹滴，讓人不容易發現。
母愛，它是偉大的，是無私的，是令人震撼的，是感人肺腑的，是催人淚下的!母愛是平凡的，但母愛是偉大的，它蘊涵著每壹位母親對孩子的愛。把孩子當成壹個寶貝，壹本書，愛不釋手。
懷念母親讀後感12這篇文章中寫季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級時候，他母親棄養，只活四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭好幾天。從此，他失去母親，壹想到母親，他就會淚流不止，感到十分淒楚。他到德國之後，經常夢到自己母親和祖國母親。在1935年11月寫四篇感人日記中，我讀出他不但愛自己母親，還愛著祖國和遠在祖國朋友。在那之後，他寫壹篇名叫《尋夢》文章，表達他熱愛兩個母親情感。
讀這篇文章，我覺得我壹定要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣；有時還不肯做家務，沒有更努力地學習。而他從小失去母親，得不到母親呵護，卻沒有受到任何壹點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取博士學位，並去德國留學。在哥廷根時候，他並沒有忘記母親。在《永久悔》這篇文章中，他說：“我壹生最大悔，就是沒能孝敬母親。”這樣壹位大學者，取得那麽多成就，最終後悔卻是沒能孝敬母親。
現在，我以是六年級學生，應該從小孝敬母親，幫助母親做壹些力所能及家務，哪怕只是幫她泡壹杯熱茶、拿壹雙拖鞋。何況我已經長大，我不是以前我，不是那個只會在母親懷裏撒嬌孩子，我必須趁後悔前，盡自己力，孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中，作者對母親愛使我久久不能忘懷。
懷念母親讀後感13讀了季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。
在季老的筆下，他描寫出失去生母的悲痛欲絕，以及留學他鄉時對祖國母親的深深思念。在留學期間，他對祖國母親魂牽夢縈，每天盼望回到祖國。季老從不同的角度來表達對母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。後來，又摘錄散文《尋夢》中思念母親的文字。季老用這些文字，表達了他對親生母親崇高的敬意和對祖國母親真摯的愛慕。
讀了《懷念母親》，我更深地感受到母愛有多偉大，我是多麽地依賴母親。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”人啊，總是在失去之後才會懂得珍惜。總到失去母親後，才會愧疚。到那時，才會發現母親給予我們太多，而我們回報得太少。想到這裏，我暗下決心：在學校，我會認真學習，不辜負母親的殷切期望。放學回家後，我會珍惜和母親在壹起的時光。我要學會為母親分擔家務，多和母親說幾句貼心的話，做母親的“貼心小棉襖”。從今以後，我壹定會好好孝敬自己的母親。
雖然，我未嘗過思念祖國母親是什麽滋味。壹想起那些海外華僑人士，想起他們，我便能感受到他們思念祖國母親的心情。今後，也許我沒有機會出國，但我會在自己的工作崗位上盡職盡責，好好報效我的祖國母親。
我的總體感受：天下父母都壹樣，作者又是壹個孝順的兒子，所以我也要對父母好，長大找份好工作，孝敬父母!
父母我深情的愛您們，我對您們的愛是永遠不會改變的!
懷念母親讀後感14今天，我學習了《懷念母親》課文講的是：
作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊，《懷念母親》讀後感。他很懷念生身母親。後來去外國留學，他進壹步感受到了自己的孤寂與傷感，又壹遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，壹直伴隨著作者在國外留學的十壹年。
我終於明白了，母愛是多麽得偉大，她不求任何回報，只懂得默默付出。她就像壹根蠟燭，照亮了我們的心胸。但是，我們卻不能忽略著偉大的愛，我們要感謝母親，感謝她的含辛茹苦，感謝她的操勞壹生，讀後感《《懷念母親》讀後感》。也許，我們以前只是認為，在母親節的時候才需要感謝母親，在那壹天裏，才要為母親做自己力所能及的事效勞母親。不僅僅是在母親節，我們需要在更多的日子裏懷揣壹顆感恩的心，去撫慰那顆已經憔悴而蒼老的心。
我們總在感嘆母愛的偉大與無私，然而在母親的詞典裏，在母親的腦海裏，在母親奉獻的行動裏，她卻不知道這就是偉大，這就是奉獻，這就是無私。她總是默默無聞地付出她自己，她從不覺得這是壹個偉大的壯舉，她只體會到的是為人母的快樂與充實。《懷念母親》這篇課文中，季老對母親的愛使我久久不能忘懷！母親是偉大的，她雖然平凡，但是，她有壹顆美麗的心靈，感染著我們，呵護著我們，從不求回報的……
懷念母親讀後感15自從學了季老先生的《懷念母親》這篇文章之後，對我的感觸特別大。
季老先生這壹位孝子，本想等自己事業成功之後來報答母親，不料，在先生讀大學二年級時，母親棄養，只活了四十多歲。從此，季老先生天天自責自己，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席。在先生第壹次出國留學時，他不僅對生身母親更加思念，對祖國母親的思念油然而生。對這兩位母親的懷念，壹直伴隨季老先生在歐洲的十壹年。
從字裏行間中我都能感受到季老先生對母親的愧疚和那份送不出去的思念。
當課文學完，我不禁開始檢討自己，我有沒有季老先生那份孝心呢？小時候的我並不知道母愛是什麽，只是認為那是理所應當的，認為為了兒女理所應當付出的。長大後，漸漸懂得了什麽是愛，然而，長大了，自尊心也強了，有種“翅膀長硬了想飛”的感覺，對母親所付出的哎顯得有些尷尬。但是自從讀了季老先生的《懷念母親》後，就覺得人的壹生實在太短暫了，如果在失去壹秒鐘盡孝的機會，那將會與季老先生壹樣——報終天之恨。
季老先生對母親的懷念是刻骨銘心的，對祖國母親的懷念也不例外。
身在異鄉的季老先生身邊沒有壹位朋友，在無盡的孤寂中，他想到了自己的祖國母親，每壹個日日夜夜都在思念著她！
季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動！懷著對季老先生的崇高敬意，和對自己母親與祖國母親真摯的愛慕，我決定要好好讀書，發奮圖強，報答父母，報效祖國！