發e的音標方法：
e發音分別為：在開音節中，發字母音，讀作： i: ；在閉音節中，讀作：e；在ea組合的中，讀作：i:，還可以讀作：e或者i；在ear組合，讀作：i等。
發音方法：
1、嘴唇向兩側微微分開，上下齒之間大約可容納壹個小指頭尖的距離。
2、舌前部在發音過程中擡起，舌尖稍微接觸下齒背。
3、發音時下巴逐漸向下移動，震動聲帶，發出/e/音。
音標e和音標eI的區別：
1、舌頭位置不同：
(1)、eI發音時需要先將舌尖抵住前下齒，舌前部擡向硬腭，高度為中高。發元音[e] ，然後兩唇拉向兩邊，寬度減小，同時舌身高度擡至[i]的高度，在這壹滑動過程中形成[ei]音。聲帶:振動。
(2)、音標e發音時舌尖抵下齒，舌前部稍擡起。
2、發音時間長短不同
(1)、音標eI是長音。
(2)、音標e是短音。
3、歸屬音標種類不同
(1)、音標eI是雙元音。
(2)、音標e是單元音。
4、唇形不同：
(1)、音標eI發音時兩唇拉向兩邊，寬度減小。
(2)、音標e發音時唇部不變。
在學習和使用音標時壹些重要的註意事項
1、學習國際音標（IPA）：國際音標是壹套國際通用的音標系統，在學習發音時非常有用。了解和熟悉國際音標的符號及其對應的發音是至關重要的。
2、使用發音指南：可以參考專業的發音指南、發音詞典或教學材料，這些資源通常會提供詳細的音標發音指導，幫助您正確地發出各個音素的發音。
3、練習聽力：發音與聽力緊密相關。通過多聽、多模仿母語為英語的人士的發音，可以幫助您更好地抓住語音細節和準確發音。
4、註意語音環境：同壹個音素可能在不同的單詞和語音環境中發音略有差異。要註意音素的變體和變化規律，特別是元音的調整和輔音的聯合發音。
5、練習口腔肌肉：正確的發音需要良好的口腔肌肉控制。通過練習口腔肌肉，如舌頭、嘴唇和喉部的運動，可以幫助您更好地掌握發音技巧。
6、尋求反饋和糾正：請教英語母語者或專業的語音教師，向他們尋求發音反饋和糾正。及時糾正不正確的發音，可以幫助您提高口語表達的準確性。
7、持之以恒：發音是壹個需要不斷練習和反復嘗試的過程。保持持之以恒的學習態度和練習，每天都花壹些時間來練習發音，有助於逐步提高發音的準確性和流利度。