在歐美國家詞根詞綴得到廣泛的推廣，主要是因為他們的母語中就包含著詞根詞綴，學完自己的母語以後去學其它的語言，利用好詞根詞綴就可以不背單詞。這就相當於中國人寫的文字有偏旁部首，學會這樣的偏旁部首，妳去研究壯族的古漢字或者是日本生造的漢字，也可以通用。妳學了簡體的去研究繁體的也可以通用。
另外國內大多數英語專業都會要求本科生把牛津英漢雙解詞典背下來，背牛津英漢雙解詞典，就相當於把所有的英文單詞都背過壹遍。在大量記憶單詞的時候，詞根詞綴可以起到降低記憶量的作用。
但是，對於國內其他以考試過級等為目的的英語學習者來說，背詞根詞綴其實就完全沒有必要。以高考為例，高考只有3500個單詞，詞根詞綴就好幾千個，本來高中時間就有限的情況下，妳還要額外的去背詞根詞綴，相當於增加了記憶量。
我們學習壹種方法，壹定是以減輕記憶量，提高效率為目的的。如果學習壹種方法會讓妳增加學習負擔，讓整個學習過程變得更加的復雜，那就沒有意義了。
其實，不管是高中生背高中3500詞，還是大學生背2000個六級單詞。都沒有必要把問題搞得那麽復雜。背單詞完全可以靠死記硬背加上壹些有效的方法，就能夠迅速的提高記憶效率，花不了多少時間。推薦這些方法，可以結合使用：