在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。妳寫作文時總是無從下筆？以下是我收集整理的我的好夥伴四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好夥伴四年級作文1冬被春感動了，送了它壹場蒙蒙細雨，黑夜被白天感動了，送了它壹縷燦爛的陽光。我被妳感動了，所以分外珍惜妳。
壹天，我和我的小狗去散步，可是小狗似乎不願意去散步，我只好自己壹個人去。不過剛走十幾步，就聽到了灌木叢中有窸窣聲，我有壹種不好的預感，沒想到我的預感是對的。
在我旁邊的灌木叢中突然鉆出壹只動物，它長著壹身烏黑的毛和壹雙大大的眼睛，它散發著壹種特別難聞的味道。我頓時魂飛魄散，我大叫壹聲。正在這時我的小狗突然從我後面鉆了出來，對我“汪汪”了幾聲，好像在說：“不用怕主人，我來了。”說著它弓起背向那只不知名的動物猛撲過去。這個時候的它變成了壹條瘋狗，朝那個動物張開了“血盆大口”。
終於它把動物咬死了。從那以後，我加倍地對它好，因為它救了我壹條命。
雖然它沒有漂亮的絨毛，也沒有晶亮的眼睛，有時還會貪吃貪睡。但這些缺點依然擋不住我對它的喜愛，因為它是我最好最好的夥伴。
我的好夥伴四年級作文2煩惱時有人分擔；沮喪時有人鼓勵；傷心時有人傾訴；憂愁時有人排憂；快樂時有人分享；孤獨時有人陪伴。那樣多好呀！
我家就有壹個這樣的好夥伴，她就是—小熊“美美”。
壹米多高，胖胖的身材，顯得十分可愛；白紅格子的連衣裙，格外鮮艷；頭上和胸前的白紅格子蝴蝶結，也格外鮮艷·可愛，還很顯眼呢！
米白色的·可愛的·胖胖的臉上有壹雙水汪汪·黑黑的眼睛和棕色的鼻子，還有嘴。
這些組成了我的好夥伴—小熊“美美”。
每當我難以進入夢鄉時，我就會抱著小熊“美美”說壹會悄悄話，慢慢的·慢慢的就進入了甜美的夢鄉。
每位我沮喪時，我就會跟小熊“美美”說壹說，她的眼睛仿佛在告訴我不要沮喪，加油；每當我傷心時，我就會跟小熊“美美”說壹說，她的眼睛裏也會流露出壹絲傷心；每當我孤獨時，小熊“美美”，仿佛就在說：“還有我呢！”每當我快樂時，我也會跟小熊“美美”說壹說，那時她也為我高興。
小熊“美美”—我的好夥伴，因我快樂而快樂，因我煩惱而煩惱。
我的好夥伴四年級作文3嗨!我叫《現代漢語小詞典》，我的外表是大紅色的，裏面是黑白的。只要壹翻開，我濃墨噴香、墨汁濃細。我的內容分為說明、新舊字形對照表、音節表、詞典正文、附錄…… 我的字數是：1411千字，是由湖南出版公司印制;湖南新華書店發行;長沙鴻發印務實業公司印刷的，我可得感謝壹下他們，要不然就沒我了。我裏面的知識很豐富，其中的元素周期表有許多元素和各個元素的知識。而我國歷代紀元表有從“五帝”到1949年新中國成立之間的朝代知識。還有許多知識更是數不勝數。
只要小主人遇上不認識的字或不會寫的字(有時是組詞)，我就會挺身而出、大顯身手了。就像上次小主人要預習查柔字，只見小主人翻到音節表找到“r”,找到“rou”發現在473頁，翻到473頁柔字就在第壹個。小主人立刻把詞寫在書上，我看這小主人開心的樣子和整齊清晰的字跡，我也開心極了。我的兄弟也很多，有《新華成語詞典》、《新華字典》……我和兄弟們都是為了幫助人們的，大家好好學習吧!有不會的就向我這位“無聲的老師”請教吧!
我的好夥伴四年級作文4莎士比亞曾經說過：“生活中沒有書籍，就像生活中沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”歌德也說過：“讀壹本好書就像和壹個高尚的人談話。”書是我最好的朋友，我喜歡看百科大全，它給了我很多很多的知識，它讓我見識了世面，我愛百科大全。
以前我什麽書都不想看，直到媽媽給我買了壹套百科大全，***八本，我先翻了壹下動物的百科全書，裏面介紹了動物的各種生活習性，飛禽走獸都有，我特別的感興趣，我自己在津津有味的讀書時，媽媽叫我吃飯了，原來我已經從早上讀到中午了，可我感覺才剛讀了十幾分鐘，我說：“壹會就去。”可是我讀著讀著，把這事給忘了。媽媽走進我的房間我竟然沒察覺，媽媽對我說：“飯都涼了，妳怎麽還不來呀！”媽媽的聲音嚇了我壹跳，這才讓我叢書的海洋裏醒來，我依依不舍得放下書，迅速的去吃飯，我狼吞虎咽的吃，弄得滿嘴米我又回來了，繼續讀我的小心肝。
我對百科全書的熱愛，是怎麽也說不清楚的'。
我的好夥伴四年級作文5冬提醒了春，於是小草綠了大地；暖提醒了冷，於是感動了萬物；書感動了了我，於是就有了我的成長。
在作文班裏大家用了九牛二虎之力，每人得到了十朵小紅花。也都得到了作文班的獎勵，換取了自己滿意的書！我得到的是壹本《狼圖騰》。它是姜戎寫的，是壹本比較難懂的書，但是這本書裏卻有壹個故事使我成長了不少。
故事是這樣的：本來草原上的人和草原狼辛辛苦苦地保護著草原。可是有壹次，漢人們來到了草原。開始做壹些破壞草原生態的事——在草原上種地……更無情的是他們開始瘋狂打狼。
草原人說過：“狼沒了，草原也就沒了！”可漢人們卻左耳朵進，右耳朵出，把忠告當成耳旁風。把草原破壞的不成樣子。最後狼也沒了，草原也沒了，留下來的只有壹望無際的沙子和草原人的嘆氣聲。
世間萬物都有著自然規律的，如果被破壞了，許多生態，也都會被影響到。就在上個月去世的科學家——霍金說過：“人類終將會毀掉地球。”事實上現實生活中有很多類似的事例，比如：隨手扔垃圾、捕殺動物……如果再這樣下去。地球可能和草原的後果壹樣。
我望望天空，仿佛湛藍的天空在壹點壹點地變成黑色……
我的好夥伴四年級作文6我是壹個小書迷，整天整夜離不開書。天天看壹些校園小說、百科知識，還有壹些名著等，有時還自己寫書看。
這壹天，我又帶著壹書包的書來到了學校。
壹進教室，我先背新古詩，拿起課本放聲地讀起來：“在壹個春天裏，鳥語花香，月季花開了，桃花開了，濃郁的香氣吸引著------”
早讀下課後，我又從書包裏掏出另壹個“朋友”（小說）認真地讀起來。有時因為寫得太搞笑，我還會情不自禁地笑起來！當時，還真像我的好朋友把我逗笑了壹樣呢！只要妳認真地看，就會被書慢慢地“牽”走了。
而且我從看書中還學到了很多知識，比如：有壹本書，書名叫《世界之最》，它告訴了我世界上最大的峽谷是雅魯藏布大峽谷，世界上最香的動物是獾（huan，野獸，樣子既像驢又像鹿）等各方面的知識。每天我不看書，就等於壹天沒吃三頓飯。
讀書的好處還有很多：它可以使妳暴躁的心平靜下來，它可以使沒事無聊的人找到夥伴，最重要的是它可以讓我們得到無窮的知識與啟發。書中自有黃金屋，只要妳細細去品味它，感受它，它壹定也會和妳做夥伴的。
書是我們壹生中的夥伴，壹生中的老師。
我的好夥伴四年級作文7我喜歡書。書給我帶來了歡樂，書給我帶來了壹個又壹個有趣的故事，書帶我徜徉在知識的海洋裏。。。。。。
我喜歡讀書，我和書有好多小故事，今天我講壹個給妳們聽。
壹個晴朗的星期天的早晨，我吃完早飯就拿著壹本書坐在書桌旁看，過了壹會兒，爸爸買的新空調送到家裏了，安裝的聲音吵的人心煩意亂。我只好拿著書壹頭鉆進了我的小屋，隨手鎖了門接著看書。我全然不知我已經把門鎖了，仍然沈浸在書的世界裏。咕咕，咕咕，哪裏在叫？哦！原來是我的肚子在叫，我壹手拿著書，來到門口壹擰門把手，擰不動，我急了，使勁兒擰了起來，啪。。。。。。門把手斷了。。。。。。
我不知所措地楞住了，好半天才想起來呼救。爸爸媽媽救命啊！平常足智多謀的爸爸也不知如何是好。最後還是媽媽把食物和水從門頂的小窗戶遞了進來。爸爸用盡了方法也沒打開門，無可奈何地找了開鎖公司的人。我等啊等，終於等到了開鎖公司的人，我才被釋放出來。
這就是我和書的故事，雖然這次因為看書被鎖在屋裏，但書仍然是我的好夥伴。
我的好夥伴四年級作文8我有壹個好夥伴，是舒星，她可溫柔了！
她長得不高不矮，頭發短短的，烏黑的頭發下有壹雙炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。高高的鼻梁下 壹張櫻桃小嘴。微笑起來，便露出壹口潔白的牙齒，真是可愛 。她總愛穿壹件紅色的大外套，遠遠望去，像壹根胡蘿蔔。再配上壹條灰色的褲子，就更像了。她的鞋子也是紅色的，像胡蘿蔔的尖尖。
她的愛好是畫畫。妳看，她右手拿著鉛筆，左手拿著橡皮，壹會兒畫白雲，壹會兒畫小鳥，壹會兒輕輕細描，壹會兒重筆塗畫。不多久，壹幅美麗的風景畫就畫好了。多麽漂亮呀！畫上的小鳥好像能飛，水裏的小魚好像能遊......如果我能畫這麽漂亮的畫該多好啊！
她 還有個優點----樂於助人。壹天我在院子裏玩，回家時，發現水瓶不見了，急得團團轉。這時，舒星看到了，跑過來問我：“在幹什麽呀？”“我的水瓶不見 了！”我焦急地說。“我們壹起找吧。”舒星說。於是咱倆仔細地找起來。忽然舒星說：“找到了！在石頭邊。”我接過水瓶，說了聲“謝謝！”，然後高興地回家 了。
這就是我最喜歡的壹位朋友，她聰明，心地善良，我愛與她玩！
我的好夥伴四年級作文9他是壹名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有壹次，我們倆壹塊回家，壹路上暢所欲言.無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看妳的書包裏有沒”他對我說。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴裏還不停地說著：”五角錢三站，壹塊錢六站，壹塊五九站，還有三站，怎麽辦......”我疑惑的問他：“妳在說什麽?”“啊!沒什麽，妳的錢不是丟了麽?我借妳五角。”“可妳壹天不就兩元，只夠妳坐車回家......”“今天，我——我帶的錢多。”說完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，應為我們倆是好朋友，好夥伴嗎!再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩壹元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走......難怪昨天他再車站嘴裏總是算著什麽。”
我深深地被我的夥伴——李華巍所感動。“謝謝妳。”
我的好夥伴四年級作文10弗克蘭說：“什麽是朋友，朋友就是妳可以精誠相待的人。”霍姆說：“憐憫妳的人不是朋友，幫助妳的人才是朋友。”在我的生活中就有壹位這樣的好夥伴，我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學都在同壹個班，她有壹張能說會道的小嘴巴 ，圓圓的眼睛上戴著壹副黑白相間的眼鏡，飄飄的長發紮著壹個馬尾辮，顯得很有文質彬彬，就像壹位小博士。她就是我的好夥伴，也是我佩服的壹個人。
她很喜歡樂於助人，壹次上課，我的鋼筆沒墨了，但那個時候老師又布置了作業，我心想：那該怎麽辦呢？老師肯定會在眾目睽睽下批評我的，多丟人呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。就在這時壹只白胖的手裏拿著壹支鋼筆，我擡頭壹看是我的好朋友，她笑著說：“我們是好朋友嘛！互相幫助也是應該的。”我頓時楞住了，好像在無際的沙漠裏，突然找到了壹汪清泉，激動的壹個字也說不出來。她就是這樣壹位樂於助人的人，總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。
她是壹顆開心果，每當我不開心的時候，她就做出搞笑的動作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣壹位好夥伴，我真的是太幸運了！哈哈！
我的好夥伴四年級作文11書對我來說，就像壹個知心的大姐姐，教我自由地飛翔；它又像壹個小寶寶，需要多多愛護它，因為我喜歡它！
本來在我小時候，是不太知道書這個概念，直到我人生的第壹本《360個小故事，大道理》改變了我對書的看法。
我覺得書是我的好夥伴。有壹次，我請求媽媽帶我去書城看壹會書，她同意了。我壹到書城，就向那些書撲了過去，和小書蟲壹樣啃了起來。不壹會兒，媽媽對我說：“依格，我去外面買點東西吃，妳等壹下我啊！”我心不在焉地點了點頭。媽媽走後，我又轉移了轉移了壹個地方看書。等媽媽回到我原來的位置時，發現我已不在那裏時，急急忙忙地在書城走來走去，尋找著我，最後在壹個角落裏找到了我。當然免不了壹場皮肉之災。
我覺得書是我的老師。有壹次，我在回顧《360個小故事，大道理》時，驚奇地發現裏面許多道理我，沒看見過，許多故事也沒有聽過，許多是和生活緊密結合的。
我覺得書還是壹個需要呵護的小寶寶。有壹次，我看到別人的書保護得好好的，而自己的卻是破破爛爛的。我終於明白了書要細心地愛護，要不然書會傷心的。
我希望書能陪伴我壹生，教我自由飛翔，讓我每壹天都活得快快樂樂。
我的好夥伴四年級作文12說起我的好夥伴，我就馬上想起：小臺燈，是它伴我度過了無數個夜晚；布娃娃，是它與我***入夢鄉；書籍，是它同我壹起步入了知識的殿堂……但是，我最喜歡的還是我那貼身小秘書——小書包。
小書包是去年爸爸從北京給我買來的。小書包是馬鞍狀的，遠看好像壹架彩虹橋，它的顏色是粉紅色的，粉的讓人覺得非常溫馨。小書包上有兩幅圖畫，上下並排著，上面的壹幅是壹個西瓜太郎，西瓜太郎圓圓的臉，短短的頭發十分可愛！每當我上學、放學時，看見西瓜太郎，它仿佛在說：“小主人，妳壹定要好好完成作業呀！”下面的圖畫是壹個打電話的小白兔……
每天我背著小書包，傾聽小鳥歡樂地歌聲，樹葉的沙沙聲，看可愛的校園、湛藍的天空和潔白的雲朵，坐在寬敞的教室裏聆聽老師的教導……
我愛我心愛的小書包，因為它美麗又可愛！