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需要初中語文版課文壹篇,我們需要試講

魯鎮的酒店的格局,是和別處不同的:都是當街壹個曲尺形的大櫃臺,櫃裏面預備著熱水,可以隨時溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢,買壹碗酒,——這是二十多年前的事,現在每碗要漲到十文,——靠櫃外站著,熱熱的喝了休息;倘肯多花壹文,便可以買壹碟鹽煮筍,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十幾文,那就能買壹樣葷菜,但這些顧客,多是短衣幫,大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的,才踱進店面隔壁的房子裏,要酒要菜,慢慢地坐喝。

我從十二歲起,便在鎮口的鹹亨酒店裏當夥計,掌櫃說,樣子太傻,怕侍候不了長衫主顧,就在外面做點事罷。外面的短衣主顧,雖然容易說話,但嘮嘮叨叨纏夾不清的也很不少。他們往往要親眼看著黃酒從壇子裏舀出,看過壺子底裏有水沒有,又親看將壺子放在熱水裏,然後放心:在這嚴重兼督下,羼水也很為難。所以過了幾天,掌櫃又說我幹不了這事。幸虧薦頭的情面大,辭退不得,便改為專管溫酒的壹種無聊職務了。

我從此便整天的站在櫃臺裏,專管我的職務。雖然沒有什麽失職,但總覺得有些單調,有些無聊。掌櫃是壹副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得。

孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯壹的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;壹部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因為他姓孔,別人便從描紅紙⑵上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話裏,替他取下壹個綽號,叫作孔乙己。孔乙己壹到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道, “孔乙己,妳臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對櫃裏說,“溫兩碗酒,要壹碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道,“妳壹定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說,“妳怎麽這樣憑空汙人清白……”“什麽清白?我前天親眼見妳偷了何家的書,吊著打。”孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷麽?”接連便是難懂的話,什麽“君子固窮”⑶,什麽“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來:店內外充滿了快活的空氣。

聽人家背地裏談論,孔乙己原來也讀過書,但終於沒有進學⑷,又不會營生;於是愈過愈窮,弄到將要討飯了。幸而寫得壹筆好字,便替人家鈔鈔書,換壹碗飯吃。可惜他又有壹樣壞脾氣,便是好吃懶做。坐不到幾天,便連人和書籍紙張筆硯,壹齊失蹤。如是幾次,叫他鈔書的人也沒有了。孔乙己沒有法,便免不了偶然做些偷竊的事。但他在我們店裏,品行卻比別人都好,就是從不拖欠;雖然間或沒有現錢,暫時記在粉板上,但不出壹月,定然還清,從粉板上拭去了孔乙己的名字。

孔乙己喝過半碗酒,漲紅的臉色漸漸復了原,旁人便又問道,“孔乙己,妳當真認識字麽?”孔乙己看著問他的人,顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道, “妳怎的連半個秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了壹層灰色,嘴裏說些話;這回可是全是之乎者也之類,壹些不懂了。在這時候,眾人也都哄笑起來:店內外充滿了快活的空氣。

在這些時候,我可以附和著笑,掌櫃是決不責備的。而且掌櫃見了孔乙己,也每每這樣問他,引人發笑。孔乙己自己知道不能和他們談天,便只好向孩子說話。有壹回對我說道,“妳讀過書麽?”我略略點壹點頭。他說,“讀過書,……我便考妳壹考。茴香豆的茴字,怎樣寫的?”我想,討飯壹樣的人,也配考我麽?便回過臉去,不再理會。孔乙己等了許久,很懇切的說道,“不能寫罷?……我教給妳,記著!這些字應該記著。將來做掌櫃的時候,寫賬要用。”我暗想我和掌櫃的等級還很遠呢,而且我們掌櫃也從不將茴香豆上賬;又好笑,又不耐煩,懶懶的答他道, “誰要妳教,不是草頭底下壹個來回的回字麽?”孔乙己顯出極高興的樣子,將兩個指頭的長指甲敲著櫃臺,點頭說,“對呀對呀!……回字有四樣寫法⑸,妳知道麽?”我愈不耐煩了,努著嘴走遠。孔乙己剛用指甲蘸了酒,想在櫃上寫字,見我毫不熱心,便又嘆壹口氣,顯出極惋惜的樣子。

有幾回,鄰居孩子聽得笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他便給他們吃茴香豆,壹人壹顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子。孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道,“不多了,我已經不多了。”直起身又看壹看豆,自己搖頭說,“不多不多!多乎哉?不多也。”⑹於是這壹群孩子都在笑聲裏走散了。

孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這麽過。

有壹天,大約是中秋前的兩三天,掌櫃正在慢慢的結賬,取下粉板,忽然說, “孔乙己長久沒有來了。還欠十九個錢呢!”我才也覺得他的確長久沒有來了。壹個喝酒的人說道,“他怎麽會來?……他打折了腿了。”掌櫃說,“哦!”“他總仍舊是偷。這壹回,是自己發昏,竟偷到丁舉人家裏去了。他家的東西,偷得的麽?” “後來怎麽樣?”“怎麽樣?先寫服辯⑺,後來是打,打了大半夜,再打折了腿。” “後來呢?”“後來打折了腿了。”“打折了怎樣呢?”“怎樣?……誰曉得?許是死了。”掌櫃也不再問,仍然慢慢的算他的賬。

中秋之後,秋風是壹天涼比壹天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。壹天的下半天,沒有壹個顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得壹個聲音, “溫壹碗酒。”這聲音雖然極低,卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外壹望,那孔乙己便在櫃臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經不成樣子;穿壹件破夾襖,盤著兩腿,下面墊壹個蒲包,用草繩在肩上掛住;見了我,又說道,“溫壹碗酒。”掌櫃也伸出頭去,壹面說,“孔乙己麽?妳還欠十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這壹回是現錢,酒要好。”掌櫃仍然同平常壹樣,笑著對他說,“孔乙己,妳又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了壹句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎麽會打斷腿?”孔乙己低聲說道, “跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌櫃,不要再提。此時已經聚集了幾個人,便和掌櫃都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋裏摸出四文大錢,放在我手裏,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不壹會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

自此以後,又長久沒有看見孔乙己。到了年關,掌櫃取下粉板說,“孔乙己還欠十九個錢呢!”到第二年的端午,又說“孔乙己還欠十九個錢呢!”到中秋可是沒有說,再到年關也沒有看見他。

我到現在終於沒有見——大約孔乙己的確死了。

壹九壹九年三月。

壹、導入

凡讀過魯迅小說的人,幾乎沒有不知道《孔乙己》的;凡讀過《孔乙己》的人,無不在心中留下孔乙己這個遭到社會涼薄的苦人兒的形象。據魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說過,在他創作的短篇小說中,他最喜歡《孔乙己》。他為什麽最喜歡孔乙己?孔乙己究竟是壹個怎樣的藝術形象?今天就讓我們壹塊兒來認識壹下孔乙己這個人物形象。

二、作者簡介

魯迅(1881年――1936年),現代偉大文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。幼年時受詩書經傳的教育,青年時代受“進化論”影響。後東渡日本學醫,又棄醫從文,立誌用文學來改變落後的國民精神面貌。1918年5月發表現代文學史上第壹篇白話文小說《狂人日記》。自1918年至1926年,陸續創作並出版了《吶喊》、《仿徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《華蓋集》等專集。1921年12月發表的中篇小說《阿Q正傳》,是我國現代文學史上最傑出的作品之壹。1927年至1935年期間,創作了《故事新編》和大量雜文。魯迅雜文具有深沈樸實的革命激情和無可辯駁的邏輯力量,是高度的思想性和完美的藝術性相結合的典範。魯迅先生壹生著譯近壹千萬字。有《魯迅全集》行世。

三、寫作背景

《孔乙己》寫於1918年冬天,當時以《新青年》為陣地,雖已揭開了新文化運動的序幕,但是封建復古的逆流仍很猖獗。科舉制度雖於1906年廢除,但是培植孔乙己這種人的社會基礎依然存在,孔孟之道仍然是社會教育的核心內容,這樣就有可能產生新的“孔乙己”。要拯救青年壹代,不能讓他們再走孔乙己的老路。魯迅選取了社會的壹角——魯鎮的鹹亨酒店,藝術地展現了20多年前社會上的這種貧苦知識分子的生活,就在於啟發讀者對照孔乙己的生活道路和當時的教育現狀,思考當時的社會教育和學校教育,批判封建教育制度和科舉制度。

名人眼中的孔乙己:

魯迅:孔乙己是壹個遭社會涼薄的苦人。

葉聖陶:潦倒不幸的讀書人。

劉再復(美學家):貧賤而悲慘的“多余人”,失去人的尊嚴與資格,被社會所恥的下層知識分子。

錢理群(北大教授):值得同情與焦慮的,有著悲劇性、荒謬性地位和命運的知識分子。

四.關於小說

小說是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫反映現實生活的壹種文學體裁。(人物、情節、環境構成小說的三要素)。小說塑造人物的方法是豐富多樣的,有概括介紹,也有形象描繪,有外貌和內心描寫,也有行動和對話描寫;有正面描寫,也有側面描寫。故事情節來源於現實生活,它是現實生活的提煉,它比現實生活更集中,更有代表性。小說的情節過程壹般分為開端、發展、高潮、結局四個部分。環境,包括社會環境和自然環境。描寫社會環境,是為了交代時代背景;描寫自然環境(包括人物活動的地點、季節、氣候、時間以及場景)是為了表現人物的身分、地位、性格,表達人物的心情,渲染氣氛等。重點欣賞小說的細節描寫、環境描寫和語言描寫。

五、要求學生跳讀,迅速將註釋中的生字註音搬到文中相應的字上並讀準。

成亨(hēng)酒店 硯(yàn) 附和(hè)羼(chān)

蘸(zhàn)舀(yǎo) 打折(shé)了 綻(zhàn)出

六、查詞典解釋:

不屑(xiè)置辯——認為不值得申辯。

頹唐(tuí tǎng)——精神萎靡不振。

分辯——辯白;努力加以解釋說明。

七、學生朗讀全文,或聽錄音,獲得整體印象。要求用壹句話概括全文內容。(通過“我”——鹹亨酒店小夥計的口述,記敘了清末下層知識分子孔乙己壹生的不幸遭遇和悲慘結局。)

八、快速閱讀,思考討論,根據故事情節發展和人物活動場景變換劃分段落層次。

明確:第壹部分(第1—3節)寫孔乙己活動的典型環境——魯鎮鹹亨酒店。第二部分(第4—13節)寫孔乙己的典型性格和悲慘遭遇,揭示其社會根源。再引導學生以“打折腿”為界限,將第二部分分為兩層:第壹層(4—9節)側重寫封建文化、科舉制度對孔乙己的毒害;第二層,側重寫封建制度對孔乙己的摧殘。

九、學生朗讀第壹節。

〔提問〕:故事發生在什麽地點和時間?

明確:地點:魯鎮鹹亨酒店

時間:“這是20多年前的事”(由此理解孔乙己生活的時代背景。)

〔提問〕:鹹亨酒店喝酒的人有哪幾種類型,各有什麽特點?(從衣服、地點、方式三方面啟發答問)

板書:

〔提問〕:“短”和“長”,“外”和“裏”,“站”和“坐”等對立詞語反映了什麽?

明確:反映了等級森嚴,貧富懸殊,階級對立。(補充板書:鮮明的階級對立。)

補充說明:“踱”寫出了長衫主顧趾高氣揚、悠閑自得的神情;“要酒要菜,慢慢坐喝”寫出他們有錢有勢還有閑。

十、學生朗讀第2、3節。

〔提問〕:掌櫃對長衫客、短衣幫以及小夥計態度上有何不同?這說明掌櫃是怎樣的人?

明確:掌櫃對長衫客:極力逢迎,恭敬侍候

對短衣幫:不講情義,恣意剝削

對小夥計:兇狠無情。

說明掌櫃虛偽、勢利、冷酷,媚富欺貧,唯利是圖。

〔提問〕:小夥計所管職務和所處環境使人有什麽感覺?

明確:單調無聊“叫人活潑不得”反襯出“只有孔乙己到店才可以笑幾聲”,為孔乙己出場作了鋪墊。

學生思考討論回答。小說開始介紹魯鎮鹹亨酒店的格局和酒店裏各種人物及其相互關系,有什麽作用?

〔明確〕:鹹亨酒店是當時社會的縮影,是孔乙己生活的典型環境,具有鮮明的時代特征和地方色彩。小說以鹹亨酒店為中心舞臺展開情節,孔乙己悲劇的壹生得到了完整而深刻的表現。

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