甜字作文9篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我為大家收集的甜字作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
甜字作文 篇1
甜，有時候是壹種味道，有時是壹種情感。人生五味，乃酸甜苦辣鹹。而人生經歷最多的就是苦和甜，有句古話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。只有在艱難中不氣餒，不放棄，才會有超出常人的才幹和智慧，人才會取得驚人的碩果，也只有經歷過艱難困苦，才更能體會成功的價值。
糖果、水果、巧克力……都有壹種甜甜的味道。但是對於情感，我就想到了那件事，在20xx年9月，當我站在冠軍領獎臺的時候，那壹刻的甜是無法用言語來表達的。記得在學習遊泳之前，身體健康狀況較差，在剛開始訓練的時候還是會經常的感冒發燒，可我依然堅持著訓練，雖然不能下水，但我還是通過陸上和其它的訓練方式來保持我的體能和訓練水平。盡管很苦很累，但是我仍然在努力的堅持著，慢慢地我的身體也越來越強壯了，成績也在壹點壹點的提高，最終我在比賽中戰勝了對手，站在了冠軍領導臺上。想想就是那時候的堅持與努力，才換回了最後成功的甜。
事實讓我懂得了不要幻想著生活中只有甜沒有苦。苦——可以讓人清醒，讓人反思。甜——可以給人鼓舞，催人奮進。受著苦，享著甜，生活才會有滋有味，人生才會充滿希望。壹想起甜，站在冠軍領獎臺上的畫面就會浮現在我的腦海中，這件“甜”事總是圍繞在我的身邊，永遠守護著我，陪伴著我。
甜字作文 篇2在生活中有許多事，有的甜，有的苦，但是甜還是最讓人印象深刻的。
每壹個人都有甜的經歷。記得我在幼兒園的時候，第壹次得到了老師的表揚，我的心裏是甜的，我在壹年級的時候，第壹次得到了獎狀後也是甜的，之後我就有了很多很多的甜。
在壹次期末考試時候，我暗暗的祈禱：考95分以上，壹定要考95分以上，在媽媽去開家長會之前我就已經祈禱了壹百多遍了，我靜靜的拿著手機等待著媽媽告訴我的成績。突然，手機“叮咚”響了壹聲，我就以最快的速度沖了過去，在打開微信之前我還做了壹個深呼吸，果然是成績出來了，我的三門總分竟然達到了291分，我高興得壹蹦三尺高，心裏像吃了蜜壹樣甜。
還有壹次，我們班組織去慰問殘疾老人，我們給他們準備了柴米油鹽等等食品，大家還為他們表演了節目，當每位老人露出了幸福的微笑時，我們的心裏也是甜的，老人們邊笑邊拍手，有的老人甚至還和我們班的同學玩兒了起來，看到這壹幕我的心裏也是甜的，我想有多少的留守老人都沒有家人，我也希望大家能夠多陪伴自己的家人，陪伴是十分重要的。
甜，既是人的壹種情緒，也是人不可缺少的陪伴。甜讓我們有了開心，興奮。我也希望在人生中“甜”可以多壹點兒。甜
六年級 張智陽
生活就像壹個百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。我們品味了生活的苦，更有用心感受生活的甜。
老師的鼓勵是甜的。上次期末考試，開學以後老師說：“今天有壹個好消息要告訴妳們，妳們想不想知道？”我們異口同聲的說：“想”！也有好多同學邊說邊點頭。老師又說：“今年期末考試的全年級第壹在我們班誕生了！我們班的平均分也是最高的！首先我要表揚我們班的張智陽同學，全年級只有壹個100分，而他就是張智陽同學！”聽到“張智陽”這三個字，我的心壹緊，本以為是批評我，沒想到是在表揚我，我壹開心差點跳起來！老師又說：“這次張智揚成績特別好，但我也要提醒妳，不要驕傲喲。”那壹刻我的心甜絲絲的。
可以為父母分擔家務是甜的。媽媽有時手指關節疼，不能沾水就需要我來洗；在媽媽洗衣服時；我會幫忙取臟衣服。在爸爸回家前，我會提前燒水，泡茶，給爸爸倒茶。媽媽工作時，我會幫忙準備壹些筆。幫父母做壹些力所能及的事，看著他們的笑容，我的心甜絲絲的。
同學的關心是甜的。記得有壹次發燒剛剛好，身體還沒恢復，有些不舒服。我的好兄弟“楊某”找我聊天時，看到我趴在桌子上，就問：“咋地啦？出去溜達溜達？”我說：“我有點不舒服，不想去樓道裏溜達”。他什麽也沒說，也不知從我書包裏拿了個什麽，拔腿就跑。我以為他要去和同學玩“傳球”。所以我很生氣，他壹會兒就回來了。把我的水杯放到我的面前說：“喝點熱水吧”。那壹刻我的心甜絲絲的。
生活中有苦，但更多的是甜，只要用心去品，壹定能嘗到生活的甘甜。
甜字作文 篇3我們的甜在生活中流淌著，讓我來說說我生活中的甜吧。
味覺中的甜。媽媽今天剛買了壹些水果糖，也許是因為我天生就愛吃糖，壹回家立刻抓了壹把，打開幾個壹下全塞進嘴裏，啊！那味道沒得說！
生活中的甜。我出來幫爸爸扔垃圾時，看見壹位老奶奶也要扔垃圾，我看見她腿腳不好，走路很吃力，我立刻跑過去把她手中的垃圾袋拿過來，壹下子跑到路口連同我家的垃圾壹起扔進了垃圾車裏。當我回來時老奶奶直誇我真是個好孩子，我心中甜甜的。
學習中的甜。每個星期五的下午，我們有節課是學習互動課，在這節課上我們可以寫作業，也可以向老師請教問題等。平時我做作業本行雲流水，可昨天就在做數學作業的智益問難時被難住了，嗯？這到底是這樣呢？還是那樣呢？難不成是這樣嗎？在壹番絞盡腦汁的思考後我豁然開朗，終於想出了正確的答案。我感到了滿滿的成就感，心中甜甜的。
玩耍中的甜。在玩耍中當然有更多的快樂瞬間，昨天我和兩個同學開始了壹場槍戰。這時我已經上好了“子彈”準備與他們戰鬥。我來到了我的領地，聽見不遠處有輕微的腳步聲，我屏住呼吸探出頭去看，果不其然壹個人正往另壹個人的領地靠近。我心中暗喜，貓下腰踮起腳尖盡量不讓自己發出半點響聲，慢慢地繞到他的身後，“啪”輕松撂倒壹個。我繼續搜索，突然發現另壹個人正從電線桿後面探出腦袋四處張望，我手疾眼快操起水彈槍對準他的肩膀就是壹槍，“啪”我又打中了。“我贏嘍！”我邊喊邊高興地跳了起來。不錯，這次我勝利了，我感到勝利的甜。
好了，今天的甜就講到這兒了，我是正在打“槍戰”的張博松。
甜字作文 篇4“甜，美也。從甘，從舌。舌之甘者。”這是《說文解字》中甜的意思。“像糖和蜜的味道；美好；幸福。”這是漢語字典裏的意思。
甜，可以是糖果的味道，可以是表揚後的感覺，也可以是完成壹件事的快樂感覺。
這壹天，我感受到了甜，甜讓我很快樂。
屋外，藍天白雲，微風輕輕拂過樹梢，小鳥在枝頭鳴囀，五彩繽紛的小花給綠毯似的草坪增添了許多美意。屋內，玩具隨處可見，茶幾上，幾本圖書攤開著扔在那裏，沙發的靠背被“調皮大王”當做積木壘成了“城堡”，“城堡”上面還蓋著壹條秋褲，椅子擺放的歪七八扭，地上還有垃圾，蘋果從果盤裏“跑”到了地上……
剛把所有作業都寫完，心情挺愉快的，看到這樣淩亂的屋子，不禁皺起眉頭：“太亂了，太亂了……”突然我靈機壹動，想到：媽媽帶弟弟去超市了，家裏這麽亂，我給收拾幹凈，媽媽會不會表揚我呢？
說幹就幹。我擼起袖子，紮好頭發，走進客廳，開始了壹場“小掃除”。
在收拾過程中，我不幸受傷，左手食指被媽媽不小心遺忘在桌子上的針所紮傷，不過沒關系，我在清理好傷口後，把它用創可貼貼了起來，繼續我的“小掃除”。
當我把最後壹個碗洗好放進櫃子裏，我的“小掃除”才正式結束。這時已經花費壹個半小時了。我壹下子癱到沙發上，全身無力，但看看被我收拾的幹幹凈凈的屋子，那滿滿的自豪感讓我心裏泛起絲絲甜意。
媽媽回來了，看著幹幹凈凈的屋子，滿臉驚訝，不相信這是我壹個人幹的。在經過我的百般解釋後，媽媽終於相信了，露出了滿意的微笑，還給我了壹個獎勵——壹塊太妃糖！雖然這個獎勵不大，但對於我這個被“禁糖”的人來說，這已經很不錯啦。我迫不及待地撕開糖紙，放進嘴裏。
這塊糖剛吃起來雖然很苦，但越吃越甜，這不正像我剛才的“小掃除”嗎？都是先苦後甜。
人生坎坎坷坷，像壹個五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，可我還是最喜歡其中的甜。
甜字作文 篇5奶糖的甜，那濃濃的奶香讓人如同在牧場上舞蹈般歡悅；棒棒糖的甜，香甜的水果和牛奶混合的滋味在舌尖上舞蹈；付出努力後獲得的成功，那股甜蜜令人難以忘懷。
小鳥啼囀，清風徐來，我壹邊流利地背著古詩，壹邊邁著輕盈的步伐走向學校，今天的語文科考試，壹直是我的強項，我又復習得那麽認真，應該不會出什麽差錯！
清脆的鈴聲響起，雪白的試卷如同白色的浪花傳下去。我仔細盯著題目，緊緊地握住筆，白色的試卷被漆黑的字跡填滿。遇到“攔路虎”時，我便低下頭思索，絞盡腦汁的在腦海中搜索著。當我看到題目時，眼中閃過喜悅的`光芒，思路如同暢通的水壹樣，筆始終親吻著紙張。當我給文章畫上壹個完美的句號後，我便壹絲不茍地檢查，壹點也不敢馬虎，直到試卷被輕輕抽走時，我緊繃著的神經才放松下來。
陽光明媚，白雲朵朵，老師終於批改完試卷了，我目不轉睛地盯著老師手中那壹張張雪白的試卷，上面隱約畫滿了勾與叉，我的心充滿了期待，又有點不安。發試卷了，當同學們的鬼哭狼嚎在耳邊響起時，當後桌壹連串高興的笑聲在耳邊回蕩時，我坐如針氈，怎麽還沒有我的試卷呢？直到班長挑了挑眉毛，揚著試卷對我笑了笑：“恭喜妳！”我迫不及待地奪過試卷，yes！good！93分！心裏的壹塊大石落了地，霎時暖洋洋的，彌漫遍全身。碧藍如洗的天空中，鳥兒在飛翔著；鮮艷嫵媚的鮮花，蝴蝶在與它述說著？
我挺直了腰板，壹股甜蜜的滋味流淌在我的心間……
甜字作文 篇6生活就像壹個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更享受生活中收獲的甜。
記得是四年級開學初，英語成績壹直優秀的我，過五關斬六將般進入了全國英語大賽的復賽。從那以後，我的學習節奏更加繁忙了。老師開始讓進入復賽的選手積累著從四年級到初中的英語單詞，學著初中的語法，練習寫英語作文。當第壹縷陽光灑下大地的時候，我已經在課桌前讀起了單詞；傍晚，最後壹抹夕陽沒收了大地的熾熱，我仍在背著那頭疼的英語短文。已經想不起多少次走在那漆黑的路上，手捧著詞典被障礙物絆倒了多少次，記不清為了弄懂語法撞了多少次電線桿，更忘不了為了那所謂的“ABC”，錯過了多少放學回家的末班車……
然而，再次模擬測試時，事實卻跟我開了個玩笑壹壹單詞和語法還是出錯。之後每天的測試我又是壹次又壹次地讓老師惱火，爸爸看著我走火入魔的樣子，只好安慰我“重在參與”。他轉身後留下的的眼神，讓我更加堅定：既然參加了，中途就不能放棄，這不是我！於是我又振作起來，開始了“不休息式”地努力：課間、吃飯、上廁所都在背單詞、學語法…爸爸似乎不再抱有希望，深夜陪伴的只剩心疼不己的爺爺……
好不容易，我熬到了比賽前夕，我復習完所有資料走向院子，聽到了卻是媽媽哽咽的聲音：“爺爺心臟病發作，搶救無效…走了……”這突如其來的打擊似當頭壹棒，我瘋狂地沖到客廳搖著爺爺的遺體嚎啕大哭：“爺爺，不要走！我不要得獎…我什麽都不要…我只要妳醒來……”但任憑我怎麽呼喚，爺爺始終沒睜開眼。那晚，我整宿沒睡，呆呆地望著爺爺的遺相，他那慈祥的眼神，似乎在說：“孩子，沒有任何壹個人能夠長命百歲，妳壹定要振作起來，懷著好的心態去比賽。”我咬咬牙含著淚，拿起了書……
考場上，想到老師的叮囑，爸爸的期盼，爺爺的遺願，我靜下心提起筆，奮筆疾書。寫完後仔細地壹遍又壹遍地檢查著……
比賽完的壹個月，我已經將這件事淡忘了……
九月，陽光明媚的壹天，天空是那樣湛藍無瑕，小鳥兒歡快的在天空翺翔，壹切都是那樣美好。我像往常那樣走進教室，突然老師激動地叫住我：“敏，妳獲獎了！”她的眼裏閃耀著星星般觸不可及的光芒。我手捧證書，看著“國考B級二等獎”這幾個鮮紅的大字時，淚水止不住順著眼角流到了嘴邊，那滋味竟像荔枝壹樣甜！我蹦蹦跳跳地回到了家，手忙腳亂地掏出了通知書，興奮地給家人展示……
古人雲：“壹分耕耘，壹分收獲。”有壹種甜，是收獲的甜，它像蜂蜜壹樣來之不易！
甜字作文 篇7“遠在天邊，近在眼前”，可能就是形容我和甜的關系了。現在我試著靜下心來，感受那些甜，講給妳們聽。
我是很喜歡吃糖的，甚至連牙的健康都不顧了。當那小小的，透亮的糖滑進我的口腔裏時，那甜滋滋的味蕾仿佛發著光。甜流進胃裏，心裏。我的身心都愉悅了。糖擁抱著我的每壹處感官，然後慢慢地融化，給我壹種獨有的溫馨。而且，我有壹個重大的發現，糖好像是壹位兒童醫生。當某個小孩哭得壹塌糊塗時，糖總能“英雄救美”。那個悲傷的小孩突然就快樂了。
呵，甜的作用可真有點令人驚訝了！
除了糖以外，有兩件事還真是能讓我甜到心田裏去的。
這個故事的開頭有些“黑暗”：我們學校停電了。
整個教室黑漆漆的壹片，我們只能借著月光讀書。周圍被黑夜籠罩的極其祥和，我差點就快要睡著了。可這時，我們班的張程喻舉起壹個亮閃閃的——手電筒！老師還把它掛在的教室的吊燈上！
我從未見到過如此誘人的燈光，它如壹個戰士，英勇地擊敗了黑暗。那夜的光，柔和又不失明亮。教室裏點燃了兩盞燈：我心裏的壹盞，吊燈上的壹盞……
我竟突然有些感動，55個人借著溫暖的手電筒光，認真的學習。
放學後，我才知道，其他班也有很多人帶著手電筒。每個手電筒都像壹座燈塔，在無盡的大海中亮著光芒。第二層樓，校長高舉著壹盞臺燈，直直地站著，像棵樹，能讓人依靠的樹。壹樓，無數的老師舉著手機，手機上的光亮雖很微弱，卻很亮堂。老師們站成兩排，兩排無比明亮的光使我的心極其溫暖。
那日的燈光，是我見過最明亮的，它永遠綻放在我的內心中。甜得令人歡喜，令人感動。
另壹個故事，是關於我第壹次感到甜。
炎炎夏日之時，我參加了書法比賽。卻栽在了時間不充足上。我急得滿是眼淚。在朦朧中，有很多柔和的聲音鼓勵我，我都不知道他們是誰。可是他們依然來到了我身旁，用溫暖包圍著我。我有壹瞬覺得那是“上帝之聲"，這種想法似乎有些荒誕。可是的確，它美好得就像“上帝”壹樣。因為這些聲音給了我力量，讓帶著溫暖把每壹個筆劃寫到完美。
甜，它仿佛是壹個難以讓人忘記的童話世界。用海子的話來說，它給我的感覺就像：“面朝大海，春暖花開”。
甜字作文 篇8甜，是壹個形聲字。它的左邊是舌，右邊是甘，意思是舌頭嘗到了甘味就是甜。生活中，有很多東西是甜的：糖、蛋糕、布丁……其實，在我看來，友誼等非物質的事物也蘊含著甜！
那壹次，放學回家，來到樓下，我試探地對爺爺說：“爺爺，今天我來停電動車吧！”爺爺答應了。停完電動車，回到樓道，接著上樓回家，也不知為什麽，今天做作業時心情特別愉悅，感覺時間過得特別快。
還有壹次，我看到爺爺正在吃力地把壹顆小樹苗從樓上搬下來，便跑過去幫忙。我們倆壹起將它從五樓擡到壹樓小花壇邊種下。從此，我每天放學回家都會去看壹下它的生長情況，還時常為它澆水。秋天到了，遠看過去，矮小的樹上壹片黃橙橙的——原來這是壹顆桔子樹啊！我摘了壹個品嘗了壹下，雖然沒有買來的甜，但在我心中，它比蜜還甜！
我清楚地記得，有壹次坐車去上學。在路上，忽然下起了毛毛雨，十分綿密。快到校門口時，雨突然變大了，雨點也變大了，打得也更緊湊了，似乎只要壹出頭就會被淋成落湯雞似的。我快速地在後備箱翻找，嘿，這兒竟然有把大雨傘！算我運氣好！
我走到胡同口，壹看：咦，壹個老伯伯怎麽傻站在那兒？再仔細壹想，雨披後面還伸出兩條腿。哦，原來是壹位低年級同學沒帶傘啊！我急忙走過去，對那位伯伯說：“伯伯，這位同學是沒帶傘嗎？我可以帶他進學校。”他急忙道謝，我說：“沒關系，本來就是校友嘛！”說完，我掀開雨衣，將他拉進我的傘下，又用雨傘將他護住。我們走在百米上學路上，外面下著雨，裏面卻十分寧靜。快到校門口時，我打破沈默：“妳叫什麽？”“我叫幡瑞，是二（2）班的。”他調皮的笑著，“謝謝哥哥，不然我就要遲到了！”我心想：大哥哥？小學的時光過得真快！轉眼間，我就是大哥哥了，能幫助小弟弟、小妹妹了！想到這兒，我也樂了。
我送他到教室。在他走進去的那壹刻，他回過頭，送給了我壹個大大的微笑。贈人玫瑰，手有余香。我頓時感覺渾身輕松，哼著小調、蹦蹦跳跳地回了教室。回想起來，我和幡瑞現在已經是朋友了呢！
助人為樂，讓我感受到了濃濃的甜意。不要害怕付出的多，因為，妳得到的是——甜！
甜字作文 篇9人生百味雜陳，但有壹種味道最美，那就是甘美的“甜"。
被老師表揚是甜的。四年級下學期的壹天，語文老師樂呵呵地拿著幾張獎狀走進了教室，說：“有壹個好消息！妳們猜壹猜這幾張獎狀是誰的？”班上頓時吵了起來，有說是朱同學的，也有說是我的。“答對了！是賀秋的。賀秋的作文被選上了，參賽的書法作品也得獎了！賀秋，上來拍照。”語文老師的眼睛都笑得瞇成了壹條縫。我走到講臺上，拿著獎狀，看著老師笑瞇瞇的表情，聽著同學們那響亮的掌聲，我心裏甜甜的。
樂於助人是甜的。有壹天，在放學回家的路上有壹位快遞員騎著摩托車從我身邊開過。“叭”壹聲，壹個圓形快遞掉了下去。我回頭壹看，叔叔已經開出幾米遠了，我連忙把快遞撿起來，大喊著向叔叔沖去。叔叔拿到快遞後，連忙向我道謝，我心裏比吃了蜜還甜。
得到同學的幫助是甜的。我的體力很不好，接受不了高強度的訓練。最近有壹場比賽，所在羽毛球隊的訓練提高了難度。原來五百下的跳繩，變成了七百下；原來只用繞羽毛球館跑壹圈，變成了三圈。另外又加上了兩圈蛙跳，兩圈單腳跳，向後跑、並步跑各壹圈，俯臥撐四十個。練完之後，我已經不能走路，頭暈想吐。同學們見了，急忙向醫務室借了壹瓶風油精，幫我抹在頭上，又幫我倒了壹杯溫水。喝著水，緩了緩，我好多了。看著那杯水，我心裏甜絲絲的。
在生活這個調味瓶裏，有壹種味道最美，它就是甜。它有時藏在老師的笑臉、同學們的掌聲中，有時藏在陌生人的道謝聲中，有時藏在同學的幫助中。只要我們用心地去找，就壹定可以找到它。