首先感謝您的邀請。
我覺得英語口語的提高和英語成績的提高是兩個不同的緯度和問題，感覺英語口語的提高似乎比成績的提高難壹些，因為涉及到發音、口音、語調的問題，口語更不好操作。
關於小學英語口語 壹、聽1. 多聽。
很多孩子包括我們成年人太缺乏“聽”這個學習語言的輸入環節。聽，才是少兒英語啟蒙的第壹步！但是現在已經到小學階段了，我認為還是聽！聽！萬丈高樓平地起，聽力就相當於地基，地基打不好，說、讀、寫的大樓就會搖搖欲墜。我是個80後的母親，那個時代學英語是純粹的啞巴英語，但是並沒耽誤英語成績考的好。到了高壹我聽壹位英語老師的建議，高強度的反復聽英語錄音，並壹句壹句的模仿出來，不僅說還默寫，半年後我也敢張口說英語了。我的學習經歷不是讓孩子們這麽機械的去模仿，而是證明只有多聽，輸入大腦的信息痕跡是足夠清晰的，孩子記牢才有可能模仿著說出來。
2.聽什麽。
看原版動畫片(這個看孩子興趣在哪裏，比如《小豬佩奇》《汪汪狗立大功》《消防員山姆》《冰雪女王》《獅子王》……）。super simple learning也很好。看原版主要是能真實感受語氣語調的變化，同時還能利用孩子對動畫片的興趣，學說壹些簡單的句子。 其實沒有什麽特定的最好材料。根據孩子興趣，感興趣的就是最好的。家長需要做的就是根據孩子的不同階段，提供孩子喜歡的材料，並堅持聽力輸入，剩下的就是等待Surprise.
二、說
1、小學段的孩子繼續聽力輸入，利用好各類app, 同時加強情景對應的訓練。推薦軟件：童言童語、趣趣英語、英語趣配音。特別推薦趣趣英語，裏面含有很多分級讀物，比如培生英語，海尼曼英語，廖彩杏書單、培生幼兒英語、國家地理兒童百科。通過各種軟件我們能不斷地讓孩子涉獵各個方面，豐富孩子的英語儲備。學習來源於生活，比如環境、天氣、食物、顏色、動物、心情等等，都是讓孩子們的聽力和口語越來越豐富的重要組成部分。跟著軟件跟讀，還能打分，孩子自己讀起來也很有興趣。
2.給孩子創造開口講英語的環境。家長學會幾個簡單的日常用的句子，引導孩子說。比如打籃球投進球，我都會激動地給孩子說“give me five！”再比如非常簡單的早安、晚安。
3.想幾個小 遊戲 用英語來表達。我最常用的是畫簡筆畫，再讓孩子編故事，用簡單的英語講出來。剛開始非常吃力，也就壹個詞幾個詞的講，慢慢能說壹句話。這個 遊戲 非常實用還很喜歡，因為他可以天馬行空的編故事。
4. 這壹條是家長要做的，對孩子充滿信心，多鼓勵，語言類的學習更不可能壹蹴而就。
關於小學英語成績 1、首先掌握好課本內容，熟讀。背誦。推薦兩個軟件“小學英語單詞”“倍速課堂”，這兩個軟件應試性就比較強。特別是倍速課堂，有很多版本的英語教材。我建議如果有精力，小學階段除了跟學校學教材外，自己在 另 學壹種版本的教材，比如外研社版的，網上買教材跟著倍速課堂聽效果就很好。 “小學英語單詞”比較側重記單詞，用聽寫、默寫等方式記牢單詞。2、每天的學習內容最好有個量化。比如每天背記多少個單詞、讀背幾篇課文等等。
3、家長請孩子當老師，給家長讀讀課文。還可以三個人比賽記單詞，比賽聽力等等。目的就是樹立孩子信心。
當然有啊！方法很多啊！要達到快速，最好家長朋友們會講英語。當然，這個也不是重點，重點是方法和學習材料。
比如說，有壹套閱讀材料就很適合小學生來學英語，其實大家都聽說過，是個經典材料。但是經典卻不過時！！！那就是牛津書蟲讀物。
它分為好幾個等級，適合不同水平的小學生閱讀。關鍵它配套有MP3語音音頻，可以跟著訓練閱讀朗讀，訓練聽力，同時轉化為口語的壹部分。這種通過閱讀來學英語的方法，我以前有很詳細的介紹過，叫做： 英語原典學習法
另外，我還有壹種很高效且非常鞏固基礎的方法， 那就是看美國本土中小學生的教材，來學習。這個需要有老師輔導，但是效果會非常大。。。可以做到短期內訓練出英語思維。
這是我給我侄子存在iPad上的，建議看電子版的，因為閱讀效率很高。iPad上有壹個軟件叫 歐陸詞典 ，可以在線屏幕讀取單詞翻譯。
首先題主要知道，學習英語是壹個長期積累的過程，腳踏實地往往就是最快速的方式， 並不是說學習英語不需要講究方法，而是在心態上不能操之過急。
其次，口語能力和應試能力很大程度上是相關聯的，並且口語還是應試的基礎， 因為孩子能把口語運用到實際，往往應試能力也不會差，但如果只會應試，不會運用，那也只能是“啞巴英語”，成績還很難有較大的提升。
所以，孩子的英語實際運用能力才是提升口語和成績的關鍵。 那麽，怎麽快速提升孩子的英語實際運用能力呢？
最好的辦法就是給孩子請壹個外教，因為壹來外教能讓孩子感受地道的語言環境，二來外教的教學過程能讓孩子有大量的機會輸入和輸出英語，從而把英語運用於實際生活中。
壹個好的外教的確能讓孩子的英語學習事半功倍，我們家孩子的英語學習歷程就見證了這壹點，孩子開始不敢說英語，單詞死記硬背，做題卻只能靠蒙。
後來給孩子報了阿卡索的外教，跟著外教學了半年，漸漸的，孩子積累了不少地道表達，語感也上來了，做題的時候發現，有時候即使不知道背後的語法規則，也能憑借語感選出正確答案，這就是英語實際運用能力的厲害之處。
所以，個人覺得給孩子請外教是壹個很值得考慮的事情，很多家庭會擔心家庭經濟條件承受不起，但其實外教也沒有想象中那麽昂貴，我們報的這家性價比就挺高的，算下來壹節課20塊都不到，普通家庭還是可以承受的。
家長想讓孩子真正學到英語， 學好英語，這壹選擇值得考慮。
謝謝提問，邀答！
這位小夥伴提的問題是有什麽好方法可以“快速提高小學英語口語和成績”，我給妳的好辦法有三個：1. 多練習，2. 用心多練習，3.有系統的學習。
要知道所有學習（包括語言）都是沒有捷徑的，壹分耕耘，壹分收獲！也要看妳自己的在語言上的天賦有多少？天賦高的可能下的功夫可以少壹點，天賦低的就要加倍努力。最主要的還是能夠找到壹種適合孩子的學習方法，這學習方法會因人而異，差異可能會很大的。
不管怎樣，要提升小學英語口語和成績，要分開兩部分來說；口語方面，必須要聽力和發音（講）兩方面同步練習。
成績嘛，大的方向有兩個：1.詞匯量，2. 句子文法、結構。
在提高英語成績的前提下，離不開的就是單詞的詞匯量，其次就是語法。要學習得有效率，也要講究方法。我在這裏分享壹下，以前我 有系統的學習的方法 ，給妳參考，看看管用不：
背讀單詞：
1。 選擇頭腦最清晰的時間背 --- 有些朋友為了考試，老喜歡熬夜啃書，我絕對不贊成挑燈夜讀的；因為已經經過壹整天的學習，腦筋也開始反應慢了；所以我壹直都會，晚上十點左右上床，早上五點多就起來，先喝點水，吃點小點心；在精神飽滿的狀態下，才開始復習、背讀單詞。這是第壹步。
2。 下功夫，做筆記 --- 英語單詞與中文單詞，都會有壹些字，在寫法或發音都很接近的，比較容易搞錯。如果我們能夠把壹些讀音、拼法比較接近的字，湊寫在壹起；這樣會容易幫助記憶（即記壹個字，就可以連貫起來，同時記了幾個字），以後也不會那麽容易搞錯！例如：sin, seen, seem, scene, 發音比較近的；又例如：bought, brought; thought, though, through, 拼法接近，但這些字的意思是完全不同的。所以整理後的單字，就比較容易記。還可以伸延，加上同義詞、反義詞，這樣會更好！記單字的效率就會提高。
3。 讀英語單字時，試壹下以下的方法 ：例如：Boy 男孩子，復習的時候這樣念 --- B-O-Y Boy 男孩子。House 房子， 復習的時候這樣念 --- H-O-U-S-E House 房子。每壹個字都這樣念，先拼讀，然後整字讀，再把中文意思讀出來； 每壹個字按這方法重復讀5~10遍。
在提升語法和句子結構方面 ：
可以把 每次作業/考卷 （過去與現在的作業/考卷都要做） 做錯題筆記 。這些錯題，可以說各式各樣的錯誤都會有；而我們做錯題筆記的目的是要查找自己的不足，然後可以有針對性的下功夫。所以我建議 做錯題筆記，最好是把錯題分類的做筆記 。用以下方式分類或其他方式都可以，按自己的習慣、喜好：
1。 八大詞類 --- 動詞(v.)、名詞(n.)、形容詞(adj.)、副詞(adv.)、連接詞(conj.)、介詞(prep.)、代詞(p.n.)、冠詞(art.)；
2。 句子結構，文法 （時態是文法的壹部分）。
3。 詞匯。
然後在 每壹個分類的錯題，註上錯誤的原因，正確的答案，與其它詞類彼此之間的關系等，方便以後復習。
這樣分類下來，可以 比較容易掌握自己的弱點，然後可以有針對性的補強 。
在口語聽和講方面 ：
我會建議 買壹些復讀機 ，跟著練習；另外 聽和唱兒歌 ，也是不錯的練習聽和發音的好方法。
以上的建議希望對妳有幫助！
要學好英語，必須要有學好英語的決心。
首先，掌握詞匯是關鍵。學習壹門語言，最基礎的就是詞匯積累。真正了解詞匯的詞性用法，才能正確使用語言。只有掌握了大量的詞匯，我們才能說得出來。
第二，要學會音標。音標是學習單詞的基本，學好音標才容易記憶單詞。才能掌握發音規矩，讓我們有自信開口說。
第三，掌握系統的語法。英語語法多而繁雜，要學會壹點點理清語法思路，融會貫通使用語法。 第四，要多練習聽力。可以利用閑散時間多聽聽BBC. VOA，掌握準確的英語發音，多聽積累英語語感。
最後，多說英語。真正開口說英語是我們大多數人的壹個難題。很多人都害怕開口說英語，其實，只有真正開口說英語，才是我們學習英語的真諦。如果有條件，可以多和外國朋友說英語，可以讓他們幫助糾正發音。也可以跟著錄音練習，只有真正開口說了，才能學好壹門語言。
Good Luck!
誠邀。我們中國人學好英語重在多說，同時也要多讀、多背、多寫。
多說可以分為多朗讀、多與別人說、多背誦，有時候找不到人說的時候，自己就多朗讀和多背，這樣才能提高口語水平。另外，多讀可以掌握更多的詞匯量，閱讀慢很多時候不是卡在閱讀本身上，而是詞匯量不夠。比如借助壹些提高快速閱讀的訓練工具，諸如精英特的是壹種工具，能增加您壹眼所能獲取的文字信息（視幅）並理解記憶這些文字信息，能讓您在原來的基礎上提高閱讀速度。讀的過程中，要習慣英語的語法結構，這和中文的語法結構許多是相反的。寫作和閱讀是相輔相成的：妳怎樣閱讀，閱讀什麽將會影響妳寫作的方式和寫作的內容。然而即使我們可以從深入和重復閱讀中學到很多東西，但仍然有許多不為人知的快樂是只有妳通過寫作才能體會到的。
選壹些孩子喜歡的英語動畫片，家長要陪同孩子壹起學習，報壹些英語方面的興趣班
在孩子上小學的時候，學校裏面就安排課程了，也就是說學校就對小學生的英語教育開始重視起來了，在學校裏面，是老師教壹個班級的學生，學生比較多，老師有時候顧不過來，這就導致了壹些學生的英語成績提不上去，家長們就會比較擔心自家孩子的英語成績，那麽究竟該怎樣提升小學英語成績呢？
1、家長要給孩子鼓勵
人家孩子的英語水平好，自家孩子英語水平不好，但是自家孩子也是有優點的，孩子每天在家中被家長說，這樣學習英語不僅不想學，而且也不會對學習英語產生興趣，因為家長越是說孩子，孩子就越不想去學習英語，所以說，作為家長在孩子英語學不好的時候，不要去責備孩子，多給孩子壹些鼓勵，去培養孩子的學習興趣，只要孩子在英語學習有壹點進步，家長都要鼓勵孩子，由此來培養孩子對於英語的學習自信心。
2、看壹些英文電影或者英文紀錄片
現在的網絡資源很豐富，網上有大量的英文電影和英文紀錄片，學生要充分利用好這些資源，可以把這些資源平時多看看，有的時候不要求能全部聽懂裏面的意思，主要聽英語的語感，還有聽英語的節奏和發音，從而達到訓練自己的英語口語能力。
3、培養英語學習興趣
真的是有了興趣才會想去學習英語了，才會把被動的英語學習轉化為主動，所以說培養英語學習興趣很重要，如果學習英語的興趣養成了，那麽就會對英語學習有動力，那麽學好英語就是時間的問題了。
4、大膽說英語
可能有的學生的性格比較內向，不敢說英語，這也導致了這些學生在學習英語的時候出現啞巴英語，這樣的學習是不好的，家長和老師在這方面要註意壹下，多多鼓勵壹下孩子的說英語能力，適當的鼓勵表揚可以讓孩子的英語學習好起來。
這個問題其實很多家長都希望能夠實現，但其實學習是沒有捷徑的，特別是壹個語言的學習，他必須是要有壹定的積累。
您說的小學英語，那應該99%都是在打基礎的階段，也就是說接觸和學習到的英語單詞或者句子都比較基礎，也比較有限。想要在短時間內有快速地提高相對較難，當然，也不排除個別特別有天賦的人可以做到。
英語口語是需要單詞和句子的積累，如果您說短時間內提高英語發音，這個目標比較適合小學英語。可以每天堅持跟讀發音標準的英語磁帶，或者看看原聲電影電視劇，都能夠提高英語發音的。在沒有英語語言環境的情況下，要說壹口流利的英語起碼需要幾年的時間吧，急不來。
我個人建議，想要提高孩子的英語能力，還是要先打好基礎，不要急功近利，給孩子壹點時間去學習和積累。有時候學習的過程是潛移默化的，您以為孩子沒有進步，這不會說那不會說，其實只是量變的積累還不夠而已。希望家長不要急，也不要逼著孩子。這種問題家長的確是問的很多，有興趣可以看看我的文章，希望對您有所幫助。謝謝。
多聽多讀，這是最好的途徑了，可以找壹些英語兒歌學唱，或者看壹些英文原版功畫片，最好有字幕的，另外還可以訂壹些兒童英文期刊雜誌，這樣多看多聽，就會培養出語感了，有了語感，口語和成績會自然而然提高的。