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文言文效的意思是什麽意思

1. 文言文中效是什麽意思

漢字 效

釋義 xiào

①模仿;效法。《誡兄子嚴敦書》:“吾愛之重之,願汝曹~之。”

②奉獻;獻出。《諫太宗十思疏》:“仁者播其惠,信者~其忠。”

③效驗;驗證。《訂鬼》:“何以~之?”

④證明。《采草藥》:“根色黯惡,此其~也。”

⑤效果。《六國論》:“燕雖小國而後亡,期用兵之~也。”

⑥任務。《出師表》:“願陛下托臣以討賊興復之~。”

⑦見效。《出師表》:“受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不~。”

效首被斬首。

效尤明知有錯誤而仿效之。

2. 效在古文中是什麽意思

“效”在古文字有以下七個意思:1、用作動詞,意思是:模仿;效法。

出處:漢·馬援 《誡兄子嚴敦書》:“吾愛之重之,願汝曹效之。”釋義:我愛護他,敬重他,希望妳們向他學習。

2、用作動詞,意思是:奉獻;獻出。出處:唐·魏徵 《諫太宗十思疏》:“仁者播其惠,信者效其忠。”

釋義:仁愛的就會廣施他們的恩惠,誠信的就會報效他們的忠心。3、用作動詞,意思是:效驗;驗證。

出處:漢·王充《訂鬼》:“何以效之?”釋義:如何驗證呢?4、用作名詞,意思是:見效。出處::北宋·沈括《采草藥》:“根色黯惡,此其效也。”

釋義:根的顏色就暗黑難看。這就是(采藥時間適當與否的)驗證。

5、用作名詞,意思是:證明。出處:宋·蘇洵 《六國論》:“燕雖小國而後亡,期用兵之效也。”

釋義:燕國雖然是小國,卻是最後壹個被秦國滅亡的,這是用兵抗秦的結果。6、用作名詞,意思是:任務。

出處:三國·諸葛亮 《出師表》:“願陛下托臣以討賊興復之效。”釋義:希望陛下能夠把討伐曹魏,興復漢室的任務托付給我。

7、用作動詞,意思是:見效。出處:三國·諸葛亮 《出師表》:“受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效。”

釋義: 臨危授命以來,我白天黑夜的憂愁哀嘆,就怕擔當不起重任。擴展資料字形演變文言版《說文解字》:效,象也。

從攴,交聲。 白話版《說文解字》:效,模仿。

字形采用“攴”作邊旁,采用“交”作聲旁。 詞語解釋:1、效率 [ xiào lǜ ] 釋義:人或機器在單位時間內完成的工作量的大小。

2、效顰 [ xiào pín ] 釋義:比喻不考慮條件而盲目模仿,效果恰恰相反。後來也用作模仿的意思。

3、效忠 [ xiào zhōng ] 釋義:全心全意地出力。4、療效 [ liáo xiào ] 釋義:藥物或醫療方法治療疾病的效果。

5、奏效 [ zòu xiào ] 釋義:發生預期的效果;見效。

3. 而字在文言文中的用法和意思

“而”在古漢語(文言文)中用法是比較復雜的,它有兩個讀音ér和néng;它在有的句子裏可以是實詞,在另壹個句子裏又可以是虛詞;作實詞可以是名詞,可以是動詞,可以是代詞;作虛詞時可以是連詞,可以是助詞.它的意思和用法大概有十幾個. 下面我把首選的古漢語工具書——《辭源》上的解釋作依據,補充壹些中學課本文言文課文中的句子作例句.壹並打給妳. 而 壹、ér 壹頰毛,象毛之形.凡鱗毛之下垂者也稱而.例如:《周禮·考工記·梓人》:“凡攫殺援噬之類,必深其爪,出其目,作其鱗之而.” 二代詞.通“爾”汝,表示第二人稱.可譯為“妳(的)”、“妳們(的)”.例如:《項脊軒誌》:“某所,而母立於茲.” 三連詞.⒈表示並列關系,所連兩項在意思上不分主次、輕重,而是並列、並重的關系,可譯為“和”、“及”、“又”、“並且”或不譯.例如:《兩小兒辯日》:“此不為遠者小而近者大乎” ⒉表示承接關系,所連兩項在時間、動作或事理上承接,可譯為“就”、“然後”、“來”、“便”等,或不譯.例如:《論語·為政》“溫故而知新” ⒊表示遞進關系,後項意思比前項意思更近壹層,可譯為“而且”、“並且”等.例如:《論語·學而》“學而時習之” ⒋表示修飾關系,前項修飾後項,連接狀語和中心語,可不譯. 例如:《愚公移山》:“河曲智叟笑而止之曰” ⒌表示轉折關系,所連兩項在意思上相對或相反,可譯為“卻”、“但是”、“可是”等.例如:《狼》:“後狼止而前狼又至” ⒍表示假設關系,常連接分句中的主語和謂語,可譯為“如果”、“假如”、“倘若”等.例如:《少年中國說》:“使舉國之少年而果為少年也” ⒎ 因而、所以.例如:《荀子·勸學》:“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯.” ⒏ 如果.例如:《論語·八佾》:“管氏而知禮,孰不知禮?” 四助詞,跟“上”、“下”、“來”、“往”等方位詞連用,表示時間或範圍等,可譯為“以”.例如:《圖畫》:“古中國之畫,自肖像而外,多以意構.” ⒈相當於“之”.例如:《論語·憲問》:“君子恥其言而過其行.” ⒉表語氣.略近於“兮”.例如:《論語·微子》:“已而!已而!今之從政者殆而!” 五 通“如”、如同、好像.例如:《詩經·小雅·都人士》:“彼都人士,垂帶而厲.彼君子女,卷發如蠆.” 二、néng ㄋㄥ 六通“能”. ⒈能夠.例如:《墨子·非命下》:“桀紂幽厲,……不而矯其耳目之欲.” ⒉能力.例如:《莊子·逍遙遊》:“故夫知效壹官,行比壹鄉,德合壹君,而徵壹國者,其自視也亦若此矣!” 參考文獻:《辭源》《中學文言文索引詞典》 回答:2007-10-18 16:22修改:2007-10-18 21:50提問者對答案的評價: ***0條評論。

其他回答 ***2條回答評論 ┆ 舉報 紅紅[智者] 文言文中而字的用法 “舍生而取義”中的“而”表並列.從語法角度看,“而”連接前後兩個動賓結構“舍生”“取義”,無輕重之分,更無遞進,轉折關系.“舍生而取義”解釋為舍棄生命選擇道義. 下面是“而”用法總結! 而 (1) 第二人稱代詞,(2) 壹般作定語 某所,而母立於茲. ( 2 ) 副詞,譯為“就,才”. 然則何時而樂耶? (3)連詞 並列關系,壹般不譯. 蟹六跪而二螯. 遞進關系,譯為“並且”或“而且”. 君子博學而日參省乎己. 承接關系,譯為“就”“接著”或不譯. 吾方心動欲還,而大聲發於水上. 轉折關系,譯為“但是”或“卻”. 青,取之於藍,而青於藍. 假設關系,譯為“如果”或“假如”. 死而有知,其幾何離? ⑥修飾關系,連接狀語與中心詞,可譯為“地”也可不譯. 吾嘗終日而思,不如須臾之所學也. 因果關系,譯為“因而”. 余亦悔其隨之而不得及夫遊之樂也. ⑧表比喻,譯為“如同”. 軍驚而壞都舍. 本文***用25個“而”字,表示前後詞句並列、承接、修飾、轉折等關系,想壹想下列語句中“而”字的用法,體會它們各自語氣的輕重,探究“而”輕重音朗讀的規律. (1)、太守與客來飲於此……而年又最高(遞進、重讀) (2)、若夫……巖穴暝 (承接、輕讀) (3)、朝而往,暮而歸 (修飾、輕讀) (4)、溪深而魚肥 (並列、輕讀) (5)、禽鳥……而不知人之樂 (轉折、重讀) 小結:凡是表轉折或遞進意味,都需重讀,凡連接詞與詞,有調節作用的則應輕讀.學生齊讀,體會“也”和“而”的讀法.。

4. 初中階段的文言文裏 為,益,於,以,效,所以,有哪些意思,分別舉

我盡量用妳們學過的課文,但是有的意思妳沒學到遲早要掌握,暫時妳可以扔到壹邊。

為 拼音:wéi為的古漢語意思 wéi ①做;幹。《為學》:“天下事有難易乎?~之,則難者亦易矣。”

②發明;制造;制作。《活板》:“慶歷中,有布衣畢升,又~活板。”

③作為;當作。《公輸》:“子墨子解帶~城,以牒~械。”

④成為;變成。《察今》:“向之壽民,今~殤子矣。”

⑤是。《出師表》:“宮中府中,俱~壹體。”

⑥治;治理。《論積貯疏》:“安天~天下阽危者若是而上不驚者?” ⑦寫;題。

《傷仲永》:“即書詩四句,並自~其名。” ⑧以為;認為。

《鴻門宴》:“竊~大王不取也。” ⑨叫做;稱做。

《陳涉世家》:“號~張楚。” ⑩對待。

《鴻門宴》:“君王~人不忍。” ⑾算作;算是。

《肴之戰》:“秦則無禮,何施之~?” ⑿擔任。《鴻門宴》:“沛公欲王關中,使子嬰~相。”

⒀對付。《鴻門宴》:“今者出,未辭也,~之奈何。”

⒁表示被動。《韓非子?五蠹》:“兔不可復得,而身~宋國笑。”

⒂如果;假如。《戰國策?秦策》:“秦~知之,必不救矣。”

⒃用在句中,起提前賓語的用;用藥尾,表示感嘆或疑問。《蘇武》:“何以汝~見?”《鴻門宴》:“如今人方~刀俎,我~魚肉。”

益 拼音:yì益的古文解釋 yì ①同“溢”。水漫出來。

《察今》:“澭水暴~。” ②增加,與“損”相對。

《出師表》:“至於斟酌損~,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。” ③利益;好處。

《伶官傳序》:“《書》曰:‘滿招損,謙得~。’” ④更加;愈加。

《滕王閣序》:“窮且~堅,不墜青雲之誌。” ⑤漸漸地。

《黔之驢》:“~習其聲,又近出前後,終不敢搏。” 以 拼音:yǐ以的古文解釋 yǐ ①用;使用。

《涉江》:“忠不必用兮,賢不必~。” ②做。

《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》:“如或知爾,則何~哉?” ③認為。《鄒忌諷齊王納諫》:“皆~美於徐公。”

④表示動作行為所用或所憑借的工具、方法,可視情況譯為“拿”、“用”、“憑”、“把”等。《廉頗藺相如列傳》:“願~十五城請易璧。”

⑤起提賓作用,可譯為“把”。《廉頗藺相如列傳》:“秦亦不~城予趙,趙亦終不予秦璧。”

⑥表示動作行為產生的原因,可譯為“因為”、“由於”等。《捕蛇者說》:“而吾~捕蛇獨存。”

《廉頗藺相如列傳》:“且~強秦之故逆強秦之歡,不可。” ⑦表示動作行為發生的時間、地點,可譯為“在”、“從”。

《蘇武傳》:“武~始元六年春至京師。” ⑧表示動作、行為的對象,用法同“與”,可譯為“和”、“跟”;有時可譯為“率領、帶領”。

《戰國策?周策》:“天下有變,王割漢中~楚和。”《信陵君竊符救趙》:“(公子)欲~客往赴秦軍,與趙俱死。”

⑨表示並列或遞進關系,可譯為“而”、“又”、“並且”等,也可省去。《遊褒禪山記》:“夫夷~近,則遊者眾;險~遠,則至者少。”

⑩表示承接關系,“以”前的動作行為,往往是後壹動作行為的手段和方式,可譯為“而”,也可省去。《遊褒禪山記》:“予與四人擁火~入。”

⑾表示因果關系,常用在表原因的分句前,可譯為“因為”、“由於”。《廉頗藺相如列傳》:“吾所以為此者,~先國家之急而後私仇也。”

⑿表修飾和被修飾關系。《歸去來辭》:“木欣欣~向榮,泉涓涓而始流。”

⒀表目的關系,可譯為“而”“來”“用來”等。《師說》:“作《師說》~貽之。”

⒁表示時間、方位、數量的界限或範圍,用法同現代漢語。《張衡傳》:“自王侯~下,莫不逾侈。”

⒂表示在敘述某件事時又轉到另壹件事上,可譯為“至於”。《柳毅傳》:“然自約其心者,達君之冤,余無及也。

~言慎勿相避者,偶然耳,豈有意哉!” ⒃通“已”。已經。

《陳涉世家》:“座買魚烹食,得魚腹中書,固~怪之矣。” 效 拼音:xiào效的古文意思 xiào ①模仿;效法。

《誡兄子嚴敦書》:“吾愛之重之,願汝曹~之。” ②奉獻;獻出。

《諫太宗十思疏》:“仁者播其惠,信者~其忠。” ③效驗;驗證。

《訂鬼》:“何以~之?” ④證明。《采草藥》:“根色黯惡,此其~也。”

⑤效果。《六國論》:“燕雖小國而後亡,期用兵之~也。”

⑥任務。《出師表》:“願陛下托臣以討賊興復之~。”

⑦見效。《出師表》:“受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不~。”

效首被斬首。效尤明知有錯誤而仿效之。

所以1。

.的原因,所以然者何?水土異也。——《晏子使楚》 2.所用;用來,夫仁義辨智,非所以持國也 。

3.原因;緣故,故今具道所以。——宋·王安石《答司馬諫議書》。