目 錄 第壹篇 語言表達基礎訓練 第壹章發聲吐字訓練 1呼吸練習的準備 2為發聲而吸氣 3呼氣相對保持吸氣時的感覺 4初步發聲 5“管子”的意識 6腰部穩定 7正確唇形 8打開口腔 9發好a音 10聲音在口腔中的路線 11口腔裏的珠球感 12在a的基礎上發好i，u，e，u 13上下擴展音域 14丹田的意識 15胸部支點的意識 16防止肚臍中心 17聲調運動 18吐字要領 19聲與字，腰腹與口腔 20靈巧的舌頭 21胸腔***鳴的點與面 22鼻腔***鳴 23元音a和e的位置變化 24發好復合音 25發好iou（iu）、uei（ui）、uen（un） 26發好b和p 27發好d和t 28發好n和1 29發好g組的輔音 30發好j組的輔音 31發好zh組的輔音 32發好z組的輔音 33發好m、n和ng 34送氣音要用吸氣的感覺發音 35用詞典幫助糾正語音錯誤 36繞口令 37練聲要按計劃進行 38練好不練壞，練慢不練快 39練聲要練詞和句 40練聲與創作之間的關系 第二章 語言心理訓練 41克服緊張 42把握稿件 43感受 44形象感受 45集合抽象感受 46時空感受 47邏輯感受 48感受的綜合 49感受的主觀性 50情感是評價的體驗 51語言的情感狀態離不開整體 52內心真實最重要 53內在語使表面語的意義更豐富 54反向內在語 55內在語的鏈環作用 56內在語的引導作用 57內在語的自我提示 58尋找向人說話的感覺 59對多少人說 60想象聽話人的反應 61使對象感習慣成自然 第三章語言形成訓練 62主次關系 63重音 64怎樣判斷重音 65尋找重音 66反義重音 67重音詞語與非重音詞語之間的關系 68重音的表達 69語義需要的停頓 70表現過程的停頓 71表現心理活動的停頓 72情感延續和蓄積的停頓 73制造懸念的停頓 74強調性停頓 75揚停與落停 76停頓時間 77似停非停 非停似停 78克服半句停頓 79不能停頓的位置 80表現急緩情感的連與停 81語句波形的變化 82語句波形的“三忌” 83語句色彩與呼吸 84語氣強弱、剛柔的分級練習 85句子的節拍 86多詞長句的分組處理 87認識節奏 88節奏變化的原則 89情感色彩形成節奏 90主次關系形成節奏 91時空變換形成節奏 92形象之間構成節奏 93語言節奏與筋骨張弛 94詞語的格式 95多詞組合名詞的讀法 96顆粒與語流 97括號和引號中內容的表達 第二篇 播音訓練 第四章 新聞播音 98尋找新聞的新鮮點 99播前弄明白名詞概念 100說清事實 101說明目的 102分寸得當 103樸實 104快速 105流暢 106平心靜氣 107輕巧的發聲吐字 108開場白與結束語 109導語 110尾語 111長句處理 112時間要素的表達 113新聞中數字的表達 114新聞節目的節奏 115新聞播音的人格形象 116聲音形象 117體態形象 118口形 119眼神與視線 120表情 121化妝 122服裝 123發型 124裝飾品的問題 125講新聞 126新聞播音的追求 第五章平論播音 127突出論點 128邏輯嚴密 129分量得當 130道理與事實 131胸懷寬闊 132播讀文件 第六章通訊播音 133認識通訊播音 134閱讀通訊稿 135對比設計 136像說話那樣播講通訊 137人物語言 138用語言描繪環境場面 139動作感強 140抒情議論 141表現時空 第七章電視片解說 142電視片解說的準備 143解說處於“側面”位置 144解說的主觀色彩 145說而不唱 146解說與畫面對位 147根據畫面確定重音 148全片連貫 149處理好與同期聲的關系 150開場和結尾的語句處理 151說明交代語句的表達 152概述語句的表達 153情節敘述的表達 154比喻、比擬語句的表達 155抒情語句的表達 156議論說理語句的表達 157警句、格言的表達 158兩人對播 159對播語氣貫通 160對播語音和諧 第八章廣告播音 161廣告播音的特點 162廣告播音形象的強烈個性 163充分的心理準備 164寫實風格的廣告語言形象 165寫意誇張風格的廣告語言形象 166呼喚招攬式 167侃侃訴說式 168朗讀朗誦式 169情節敘述式 170熱情贊頌式 171角色對話式 172說明講解式 173推理論證式 174操作展示式 175兩人對播式 176對比與層次 177與廣告中的字幕呼應 178廣告播音與畫面壹致 179與畫面中的人物動作協調 180廣告播音與音樂歌曲的結合 第三篇 主持人語言表達訓練 第九章 主持人 壹般表達 181主持人在節目中的作用 182主持人語言特點 183主持人語言風格要個性化 184 主持人是誰 185個性――知識和能力 186個性――審美情趣 187個性――性格 188個性―壹音色和腔調 189個性――年齡 190個性――語言節奏型 191個性――體態舉止 192個性――表情和眼神 193個性――修辭特征 194常說的話要常講常新 195與聽眾觀眾“壹同”聽看節目 196“三點雙方”的交流 197真聽真想真問真答 198兩名主持人的語言設計 199主持人的幽默 200掩飾錯誤而不是強調錯誤 201隨機應變 202盡快把主持詞記住 第十章 主持 各類節目 203新聞類專欄節目中主持人評說 204高度責任感和強烈的良知 205具有記者編輯的基本功 206說好自己的話 207小朋友的大朋友 208沈浸在童心裏面 209兒童教育心理學的專家 210知識競賽中的壹般提問方式 211搶答題的提問方式 212怎樣判斷知識競賽的答案 213知識競賽的語言色彩區別 214呼喚場上的節奏波瀾 215把握全場節奏 216知識競賽場上的步伐 217主持綜藝節目的歡樂心情 218兼顧現場觀眾和電視機前的觀眾 219帶領觀眾的情緒和氣氛 220文藝主持人的理論修養 221文藝節目主持人的形體訓練 222深刻獨到的體育見解 223即興組織語言的功夫 224創造多種體育解說風格 225體育精神的體現 第十壹章 主持人現場采訪 226廣播電視采訪的特征 227廣播現場報道采錄音響表現現場 228電視主持人替觀眾感知現場 229采訪提問要有明確的思路 230拓展思路 231及時調整思路 232面對被采訪人 233將思路分解為具體問題 234圍繞新聞要素提問 235圍繞主題和目的提問 236防止誘供式提問 237用邏輯推理引導采訪深入 238從壹般問個別，從個別問壹般 239演繹推理引導采訪 240歸納推理引導采訪 241類比推理引導采訪 242以求證的方式引導采訪 243在對比中挖掘新聞事實 244開放與閉合問題 245半開放式和半閉合式問題 246劃分式提問 247設定 248及時追問 249蘊含命題的提問 250通用問題 251提問的鋪墊 252采訪中的過渡 253現場報道中的話筒使用 254與攝像師形成默契 第十二章主持人訪談 255充分的談話準備 256設計好首問 257“挑戰”和“尖銳”的問題 258談話節目中的問題“聚焦” 259提問的多樣性 260談話節目中的兩難問題 261建立思維立體空間 262軟化問題與硬化問題 263不要忘記對個人命運的提問 264問題順序的節奏 265每壹場訪談都要有特色 266別讓對方逃脫 267擴展談話領域 268主持人的引導和控制 269主持人的傾聽應答 270談話時的接語提示 271語言交流過程中的期待 272搭話 273用補充來糾正片面 274暗示引導談話的走向 275提示要點的歸納方法 276重復與解釋 277主持人的評議 278抽屜法則 279控制時間 280縫合嚴密 後記